祖国我终于回来了教案范文

教学目标：
1、进一步学懂课文，能概括每一段的段落大意。

2、初步学会归纳课文的主要内容。

3、能有感情地朗读课文，体会钱学森坚决回到祖国、报效祖国的爱国之情。

教学过程：
一、回忆学习，明确目标。

1、同学们，这节课我们继续学习13课《祖国，我终于回来了》。

〔齐读课题〕
二、学习课文，概括段意。

〔一〕学习第一段
1、自由朗读第一段，边读边想这一段主要讲了什么？
〔交流〕这一段的段意可以怎样概括？
出示段意：
钱学森听到中华人民共和国成立的消息，决心早日回到祖国。

A、齐读段意
B、〔点“决心〞〕自由读课文，哪些地方写出了钱学森要回国的决心？
出示：
“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。

我应该早日回到祖国去，为建设新中国奉献自己的全部力量。

〞
自由读读，把钱学森坚决要回国的决心读出来。

——指名读——齐读
正是这种坚强的决心，促使钱学森一定要早日回到祖国，回到他思念已久的祖国，让我们充满向往地再读课题。

〔二〕学习第二段
1、钱学森这么迫切地要回中国，他回来了吗？请同学们自由读读第二段，想想第二段写了什么？
2、谁能概括第二段的段落大意？
出示段意：
美国当局用种种手段迫害钱学森，阻挠他回国。