22 文化塑造人生 学案 人教版必修3.doc

2.2文化塑造人生学案
【学习目标】
知识与技能：理解优秀文化塑造人生的三个表现。

过程与方法：通过合作探究，提高对文化的感悟、欣赏、分析能力。

情感、态度与价值观：丰富精神世界、增强精神力量，促进全面发展，塑造完整人格
【学习重点】
优秀文化塑造人生的表现
【学习难点】
个人发展与社会发展的关系
【预习导航】
1、丰富精神世界
____________ 能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的___________ o改革开放以来，空前繁荣的_____________ ,开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新。

人们的 ________ 、 ______ 、______ 和______ 大大增强，_______ 、_______ 、 _________ , _______ 、_________ 、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

2、增强精神力量
文化对人的塑造，还表现在_________ 能够增强人的精神力量。

优秀文化作品，总能以其特
有的________ 和_________ ,使人深受震撼，力量倍增。

中国共产党始终代表中国先进文
化的前进方向。

这种先进文化，总是给人以 ______________ ,鼓舞着一代又一代中华民族的
优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。

3、促进人的全面发展
社会发展和人的发展是_________________ 、_______________ 的。

人的全面发展，表现在人的_________ 素质、_________ 素质和_______ 素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的 __________ ,对_________________ 起着不可替代的作用。

【合作探究】辨析：文化对人有「分重大的影响，可以增强人的精神力量。

【知识结构】丰富精神世界
文化塑造人生J增强精神力量
促进人的全面发展
【我的疑惑】
【课后练习】
1.坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。

这表明
A.文化能增强人的知识和技能
B.文化是一种物质力量
C.优秀文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格
D.文化推动社会进步
2.2014年是中国工农红军长征胜利77周年。

在艰苦卓绝的斗争中培育的伟大长征精神，一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和精神财富。

这是因为
A.文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用
B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路
C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
D.优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量
3.爱迪生曾说：“我这一生行将结束。

我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。

我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。

”爱迪生的这段话表明
A.社会发展促进人的发展
B.人的发展会促进社会发展
C.人的发展是全面的发展
D.人的发展就是要学会发明创造
参考答案
【合作探究】
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(2)文化有先进、优秀与落后、腐朽之分。

不同的文化，对人的影响不同。

先进、优秀的文化能够培养人们的健全人格，丰富人们的精神世界，增强人的精神力量，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量往往持久不衰，激励人们不断创造美好的生活。

而落后的、腐朽的文化则会消磨人的意志，毒害人的心灵，使人失去积极进取的动力，对人的健康发展极为不利。

(3)因此，认为文化对人有十分重大的影响是正确的，但笼统地认为文化可以增强人的精神力量是不科学的。

【课后练习】
1.解析：Co文人雅士通过主动接受健康文化的熏陶，培养健全的人格，体现了优秀文化能够丰富人的精神世界，C项符合题意。

B、D两项观点错误，A项与材料无关。

2.解析：Do材料强调的是长征精神对人的激励作用，D应选。

A观点错误，只有优秀的文化才会对社会发展起促进作用，B、C与材料无关。

3.解析：Bo “我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福”表明人的发展会促进社会发展，故选B项，A、C、D不是材料表明的。