论高校微信公众平台的育人功能——以北部湾大学微信公众号为例

收稿日期:2020-6-2
基金项目:本文系高校思想政治工作专项经费资助项目;2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目 高校微信公众号的运行与利用研究 (项目编号:2017KY0766);2017年钦州学院维护学校安全稳定立项研究课题 思想政治教育引导下大学生网络谣言规避研究 的研究成果(项目编号:2017QYAW03)㊂
作者简介:张飞(1990 ),男,江苏泰兴人,北部湾大学石油与化工学院讲师㊁分团委书记㊁学工办主任,研究方向:思想政治教育与管理㊂
论高校微信公众平台的育人功能
以北部湾大学微信公众号为例
张㊀飞,张水莲
(北部湾大学,广西钦州㊀535000)
㊀㊀[摘㊀要]微信公众平台的出现给高校的思想政治教育带来了契机,合理运用高校微信公众号对大学生进行思想
政治教育成为关注的热点㊂结合思想政治教育的功能探析高校微信公众平台的育人功能㊂从研究其思想引领㊁舆论引导和教育服务三个方面的功能,为高校在微信公众号的运用过程中,如何切实把握核心旋律,更好地对大学生进行思想政治教育提供指引㊂
[关键词]微信公众平台;大学生;育人[中图分类号]G640[文献标识码]A [文章编号]2096-711X (2020)23-0038-03doi :10.3969/j.issn.2096-711X.2020.23.017[本刊网址]http :// ㊀㊀微信公众号自2013年8月23日正式上线后,一直为名人㊁
政府㊁媒体㊁企业等机构提供推广服务,创造了一个良好的用户体验㊁形成了一个新媒体生态循环㊂微信公众号的出现改变了一成不变的媒体现状,它以独特的优势迅速成为最受欢迎的互联网言论平台,尤为受到学生群体的喜爱㊂微信公众号的出现对大学是思想观念和日常行为都产生了影响,高校思想政治教育工作也遇到了新的机遇㊂在此情况下,北部湾大学把握机遇将学生的思想政治教育搬到微信公众平台,充分发挥其育人功能㊂
一㊁北部湾大学微信公众号简介
北部湾大学 微信公众号在2015年11月建立,主要职能为发布官方信息㊁传播校园文化,为学校师生和关注学校的社会各界人士提供服务㊂同时公众号平台上设置了学校资讯㊁校园精彩㊁校园服务等一系列的快捷链接,便于师生更快查看历史信息的同时也方便运营者进行归类㊂北部湾大学微信公众号由学校党委宣传部主管,依托学院新闻学专业专门组建了一支新媒体团队,负责微信公众号的日常运营㊁采访㊁编稿等工作㊂截至2020年3月10日,北部湾大学微信公众号粉丝数近4万人,累计推文976篇,原创推文499篇㊂
二㊁高校微信公众号的育人功能
仓道来在‘思想政治教育学“一书中说: 思想政治教育是以人为对象的,是以塑造和培养人的思想政治品德为任务的㊂因此育人功能是思想政治教育的基本功能㊂ 大学作为高等教育的载体,肩负着育人的职责㊂把微信公众号作为高等教育的载体,发挥其育人功能,可以从三个方面来研究㊂
(一)思想引领功能
1.引领开展理想信念教育
中共中央㊁国务院2004年8月发出的‘关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见“强调指出,加强和改进大学生思想政治教育的主要任务,首先是以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观㊁人生观和价值观教育㊂利用高校微信公众号,深入开展理想信念教育,培养学生树立远大的价值目标体系,将马克思主义理论㊁中国特色社会主义理论㊁习近
平总书记系列重要讲话精神等内容通过学生能够接受的方式在学生群体中宣传㊂对当代大学生开展国情教育㊁党性教育等,让学生能够更深刻的理解什么是爱国主义精神㊂如在马克思诞辰200周年,组织全校师生观看并热议习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话,让师生学习到了马克思胸怀理想㊁为人类解放不懈奋斗的高尚情怀和不畏艰难险阻㊁为追求真理而勇攀思想高峰的奋斗精神,这些精神正是国家实现中华民族伟大复兴中国征程的重要支撑㊂
2.引领树立社会主义核心价值观
新媒体时代,青年人抓住机会张扬个性,各类社会思潮也蜂拥而至㊁多样发展㊂只有对大学生开展社会主义核心价值观教育,培养青年学生正确的㊁科学的价值观,让其在杂乱的社会思潮中找准自我,克服由于价值观偏差导致的选择性困惑,为自己的人生创造不一样的舞台,为自身发展提供可拓展空间㊂以高校微信公众号为载体,通过公众号发布社会主义核心价值观内容,在潜移默化中影响大学生,是新媒体时代开展思想政治教育的必要手段㊂微信公众号的传播特性,让受众面变宽,更是提高了对学生进行社会主义核心价值观的速度,同时通过语音㊁视频㊁文字㊁图片等形式也丰富了传播的内容㊂新冠肺炎疫情期间,北部湾大学微信公众号通过推送疫情相关主题,引领大学生关心疫情㊁正视疫情,在学生群体中唱响爱国主旋律,人人发挥主人翁精神,毕业校友向学校捐献物资,构筑起了大学生精神高地㊂
3.发挥榜样模范,引领 三观 教育
三观 即指世界观㊁人生观㊁价值观,是大学生对世界㊁人生和社会生活的总体看法和基本评价,是大学生的精神世界的主体内容,也是其他方面态度的背景和基础㊂通过高校微信公众号对大学生开展 三观 教育,引导其树立正确的世界观㊁人生观㊁价值观㊂高校微信公众号由于是学校官方运行,在内容的发布上有严格的审核机制,基本不会出现不健康的内容,更有益于开展 三观 教育㊂通过高校微信公众号开展学生群体中的榜样教育,由于形式丰富多样㊁内容贴近生活,更加能让学
8
3湖北开放职业学院学报(2020)第33卷第23期㊀总第285期
生易于接受,有益于引导大学生树立正确 三观 ㊂北部湾大学
微信公众号曾在2018年5月8日推送过一篇 榜样的力量|从
学士到博士,从钦院到清华,她说:我只是在坚持自己的梦想
的文章,通过一名北部湾大学(原钦州学院)毕业生从一所地方
本科院校一直读到清华大学的博士讲述她的励志故事,她说‘中庸“: 天命之谓性㊂ 故人品做到极处,无有他异,如水不波则定,人亦其实㊂古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍
不拔之志㊂事至不惧,而徐为之图,是以得至于成功㊂只有历
经蜕变的痛苦,回过头来,才会发现更美的自己,引领在校同学
不忘初心㊁勇往直前㊂这篇推文在北部湾大学范围内引起了强
烈反响,点击量近8000,也让更多的学生感受到了榜样的力量,
奋勇向前,这正是高校微信公众号引领大学生树立 三观 的典
型案例㊂
(二)舆论引导功能
1.牢牢把握舆论话语权
高校微信公众号作为高校的官方信息发布平台,和其他媒
体平台相比,更加具有权威性,是高校发声的主渠道㊂特别是
遇到舆论问题时,高校微信公众号可以迅速辟谣,向社会各界
和同学们澄清事实,避免舆论进一步传播㊂高校微信公众号还
可以经常性的发布正能量信息,善于占领道义的制高点㊁运用
传播的关注点㊁找准和学生的共鸣点㊁构建与学生对话的信任
点,把握舆论引导的时㊁度㊁效,将掌握舆论话语权的诉求融入
到学生思想政治教育的各个方面㊂北部湾大学微信公众号拥
有近4万关注量,在用户数量上拥有绝对的舆论话语权主导地
位,学校微信公众号经常将学校获得的各类荣誉㊁奖项等推送
为喜报,潜移默化中培养了学生爱校㊁荣校的情感,增强了学生
对学校的信任,在教育学生的同时提升了学校的社会影响力㊂2.设置专题内容提升舆论主导权
即使在宣传手段多样的现状下,宣传内容的设置依然很重
要㊂在高校微信公众号的信息推送中,与贴近大学生生活的㊁
和学校发展相关的信息结合起来,更容易让学生接受,更愿意
去关注,进而能更好地影响到学校舆论信息的发展走势,唱响
网络主旋律,把握舆情风暴中的舆论主导权㊂北部大学在2018
年12月从钦州学院升格为北部湾大学之际,通过设置与学校
更名相关微信推文,如 终于等到你,我们的北部湾大学 倍
受鼓舞!孙春兰率中央代表二分团到北部湾大学看望慰问学
校师生 你好,北部湾大学!我们一起全新出发! 等,通过这
类内容的推文,引发了社会各界校友和在校学生对学校的关注
和回忆㊂进而让学生一段时间内关注的内容都与此相关,提升
了学校官方微信公众号的舆论主导权㊂
3.利用微信后台数据监控舆情
在舆情引导的过程中必须做好舆情监控工作㊂在高校微
信公众号的运营过程中,要加强对微信后台数据的排查,利用
技术手段监控舆情,如 清博大数据舆情监控系统 等㊂除此之
外,高校还应该充实微信运营团队,通过招募有意向的学生加
入团队,加强对后来留言㊁朋友圈转发等内容的监控㊂在监控
过程中,发现舆情问题要及时引导㊁及时汇报㊁及时制止㊂如在
新冠肺炎疫情期间,全国各学校都收到疫情影响,不能正常开
学㊂在北部湾大学微信公众号的后台留言中出现了很多想回
学校的留言或者咨询什么时候开学,诸如此类的留言信息如不
进行回复引导,可能会引起学生的焦虑,继而引起其他问题的
出现㊂
(三)教育服务功能
1.以服务育人加强学生思想政治教育
高校微信公众号是学校对外宣传的窗口,同时也是对内做
好服务的平台㊂绝大多数高校微信公众号的运营过程中都会不断添加功能,给受众提供更为贴心和便捷的服务㊂研究发现北部湾大学微信公众号中也存在诸多功能,招生信息为高考考生和家长提供了学校最权威最官方的招生信息,打通了考生和高校的联系通道;新生迎新系统为新入学的同学提供了一条龙的新生报到服务,让学生感受到学校的贴心;网上缴费系统不只是方便了在校生缴纳学费㊁重修缴费㊁宿舍用电缴费等需求,也为学校老师缴纳党费提供了便利;会议签到系统解决了传统纸质签到的繁杂,提高了学校办公效率㊂当然,还有很多诸如学校校历的信息查询功能,学校微信公众号功能的多样化,可以让学生更加关注学校微信公众号,在潜移默化中通过微信公众号对学生进行了思想政治教育㊂
2.微信公众号留言了解大学生思想动态
微信公众号的留言功能可以分为两种,一种是直接将微信公众号作为微信好友进行留言,第二种是在微信公众号推送的文章末尾进行留言㊂将微信公众号和微博等传播平台留言方式对比可以发现,微信公众号的留言具有隐私性㊂微博的留言是公开的,微信公众号的第一种留言方式是非公开的,第二种也一定要在管理员的操作下才可以公开,所以微信公众号在保障畅通的沟通途径的情况下可以保护学生隐私,方便学生向学校咨询信息和反馈问题㊂微信公众号管理团队通过对留言信息的筛选和整理,可以了解到学生最真实的心理动态,从而了解到学校对学生的思想政治教育的效果如何㊂
3.为思想政治教育提供新载体
将高校微信公众号作为大学生思想政治教育的新载体,可以通过高校微信公众号将学校㊁老师㊁学生联系起来,在服务中加强思想引导,创新思想政治教育的方式方法,开展有趣的㊁生动的活动融入思想政治教育课堂㊂与传统思想政治教育手段相比,利用高校微信公众号开展思想政治教育更易于学生接受,改变传统教育中遇到的学生感觉枯燥无味㊁被动学习的现状㊂
在北部湾大学微信公众号实际运营中发现,依托高校微信公众号为载体,将思想政治教育以一种全新的形式展现给学生,更加有利于思想政治教育的传播,帮助学生在传播中接受思想政治教育带来的影响㊂在疫情防控期间北部湾大学师生热议由教育部社会科学司㊁人民网联合举办全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,全校师生通过线上学习㊁线下讨论的形式进行学习,在微信公众号的推送内容及后台留言可以发现,学生全面地认识了党的十九大提出的 政治领导力㊁思想引领力㊁群众组织力㊁社会号召力 所具有强大的理论生命力和实践指引力,也更加深刻体会到了中国抗疫彰显的中国特色社会主义制度的显著优势,坚定了 四个自信 ,增强了使命感和责任感,升华了家国情怀与感恩之心㊂通过学习,同学们深知自己肩负的责任和使命,作为当代大学生,同学们立志要从我做起,严于律己,勤学奋斗㊁增长知识,练就过硬本领,努力把自己培养成为一个有理想㊁有担当㊁有本领的时代新人,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量㊂这也正是依托高校微信公众号为载体开展思想政治教育的最好体现㊂
三、结语
总的来说,依托高校微信公众号开展思想政治教育是具有其必要性和时代性的㊂高校微信公众号要减少单一的㊁缺乏吸引力的传播语言,多运用生动活泼的网络语言 说故事 ,在日常网络宣传中渗透学校的育人理念,充分发挥高校微信公众号的育人功能,对当代大学生进行思想引领㊁舆论引导和教育服务,深入挖掘高校微信公众号的育人模式和方法,让思想政治教育更加深入人心,也充分发挥出高校微信公众号的育人价值㊂
93
第33卷第23期㊀总第285期湖北开放职业学院学报Vol.33.No.23(Gen.No.285) 2020年12月(上)Journal of HUBEI Open Vocational College Dec.(first half)2020
湖北开放职业学院学报(2020)第33卷第23期㊀总第285期
参考文献:
[1]仓道来.思想政治教育学[M].北京:北京大学出版社,2004.
[2]吕妍.习近平新时代理想信念教育思想的多维解析[J].继续教育研究,2018(11):5.
[3]李青,刘卫宁.选择与困惑:新媒体时代核心价值观对青年的引领[J].宁夏社会科学,2017(3):228.
[4]刘建军.以理想信念为核心深入进行 三观 教育[J].中国社会科学,2004(11):13-16.
[5]曹秀.桃花痴痴笑[M].北京:中央编译出版社,2014.
[6]曹劲松.舆论引导的话语权与实现路径[J].南京社会科学,2015(1):125.
[7]公茂强.高校微信公众号的思想政治教育功能研究[D].大连:大连理工大学,2017.
On the Educational Function of WeChat Public Platform in Universities
Take the WeChat Public Account of Beibu Gulf University as an Example
ZHANG Fei,ZHANG Shui-lian
(Beibu Gulf University,Qinzhou Guangxi535000,China)
Abstract:The emergence of WeChat public platform has brought an opportunity to the ideological and political education in colleges and universities,and the rational use of WeChat official account in colleges and universities to carry out ideological and political education for college students has become the focus of bined with the function of ideological and political education,this paper probes into the educational function of WeChat official account of Beibu Gulf University.From the study of the functions of three aspects of ideological guidance,public opinion guidance and educational services,the school can grasp the core melody and better ideological and political education for college students in the use of WeChat official account.
Key words:WeChat public platform;college students;educate people
(责任编辑:桂杉杉)ʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏʏ(上接第35页)
参考文献:
[1]习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018 -9-11(1).
[2]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-9(1).
[3]谢红星.地方高校如何解决发展不平衡不充分[N].光明日报,2018-6-25(5).
Reflections on the Practice of Teaching Reform in Local Colleges under the People-centered Perspective
YU Liang,LAN Chun-liang
(Hechi University,Hechi Guangxi546300,China)
Abstract:Adhering to the people-centered principle is not only the inherent necessity of socialist higher education,but also an important direction for local colleges to solve the dilemma of reform and development.Local colleges must establish the fun-damental task of cultivating people with morality,improve the key links of teaching quality,strengthen the basic functions of so-cial services,and reflect the value orientation of educational equity.
Key words:people-centered;local colleges;reform
(责任编辑:范新菊) 04。