《畜禽繁殖技术》PPT课件

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课程设置
其中，本课程对学生的职业能力
培养和职业素养养成，起着明显的 促进、支撑作用。总学时64 学时， 其中理论讲授40学时，实验实训24 学时。本课程是考试课。
家畜繁殖课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部 教学内容的学习，掌握家畜繁殖的基础理论，达到具有一定理论基 础和熟练操作技能的应用型人才。
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教学内容
2－3 表现形式
主要表现在教材及相关资料的选用上。我院本课程 教材，根据选材定位：基础课程以应用为目的，以必需、 够用为度，以讲清概念、强化应用为重点，专业课加强 针对性和实践性的原则，经教研室多次集体研究，主要 是选用21世纪农业部高职高专规划教材；同时编译了具 有地方特色的校用蒙文教材；课程课件、案例、习题、 实训实习项目、实验习指导等教学相关资料比较齐全， 而且已及时登入校园网，便于网络课程教学和学生查考， 基本符合课程设计要求。
本课程以前期《动物生化》、《畜禽解剖生理》等专业基础课为基 础；与中期《畜禽遗传育种技术》、《畜禽饲养技术》、《畜禽环境 卫生》等专业基础技能模块课程相渗透；全方位支撑后期《猪禽生 产》、《牛羊生产》、《畜禽外产科技术》等专业课程。以实现本专 业前、中、后期课程有机衔接，构筑符合高技能人才培养目标和专业 相关技术领域职业岗位群任职要求的专业课程体系。
前言 一、课程设置 二、教学内容 三、教学方法与手段 四、教学队伍 五、实践条件 六、教学效果 七、特色及政策支持
结束语
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前言
前言
我院“家畜繁殖技术”课题组，隶属于“草原生态与畜牧兽医系”畜 牧兽医专业畜牧教研室。由原内蒙古锡林浩特牧业学校（自治区重点 中专）于2006年并入职业学院而建成。现有专职教师、实习教师8名， 科研生产单位兼职教师1名；在校教学班级10个，其中高职班9个，中 职班1个，在校学生近400名。
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教学方法与手段
例如：互动式教学
任课教师事先有计划地设计某节内容，分 别安排2-3名学生,由任课教师指导学生备课,学 生以自己的理解写出讲稿,然后1名学生上讲台 主讲,另两名学生补充,教师作为学生和其他学 生听课;最后由主讲教师讲评。此教学法,旨在 加强师生互动，还课堂学生主体地位和教师主 导地位。
畜禽繁殖技术
（Livestock and poultry breeding technology）
锡林郭勒职业学院
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副 教 授
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现在，我代表我院《畜禽繁殖技术》课程组，做 精品课建设、教学改革和课件制作情况汇报，敬请大 家提出宝贵意见。
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精品课程汇报提纲
《畜禽繁殖技术》精品课程汇报提纲
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教学内容
2－2 内容组织
教学内容的组织安排，严格遵循学生职业能力培 养的基本规律，以畜牧业生产环节及环节工作任务， 结合职业技能鉴定考核大纲，整合、优化课程教学内 容。据此，要求教师尽量按照生产环节安排模块教学 内容，而且每个模块内容必须有一定学时的课堂实习、 教学实习和实训实习；做到教、学、做结合，理论与 实践一体化，争取达到学生毕业即可上岗，为学生就 业提供技术支撑。
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课程设置
1－2 课程设计
本课程设计的理念和思路是：根据高职高专高 素质技能型专门人才培养目标和岗位需求，以职业 能力培养为重点，结合内蒙，尤其是锡林郭勒盟畜 牧业中的生产环节，紧紧链接有关畜牧行政部门、 科研单位、牧场、苏木嘎查、养畜户，依据工作过 程进行课程设置，设计课程模块， 实施产、学、研 合作教学，充分体现职业性、实践性和开放性。
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近五年来承担的技术研发项目或技术 服务：
1、学校毕业生乳品工艺技工考证培 训 3个班
畜牧繁殖技工考证培训 2个班 2、锡林郭勒盟正镶白旗《年产30万
吨 马铃薯生产燃料酒精可行性 研究报告》主笔。 3、锡林郭勒盟多伦县《无机肉牛生 产可行性研究报告》 有关资料提 供 4、内蒙古伊利乳业集团《多伦县粉 态奶生产可行性研究报告》专家 组审定组长 5、锡林浩特皮革加工生产《可行性 研究报告》专家组审定 成员 6、锡林浩特伊盛肉联公司 熟制品开 发《可行性研究报告》专家组审 定组长
4．编写“乳品工艺辅导习题集”， 在校内使用。
连续5年到锡市、阿巴嘎旗、蓝 旗、多伦等牧区带领学生承担 黄牛改良和冷配、现场操作、 巡回技术指导和技术培训工作， 使牧区家畜人工授精技术人员 的操作技能水平得以显著提高， 受到了当地牧民的好评，黄牛 改良工作得到更好的发展，养 牛业的经济效益连年稳定增加。 同时，自身实践教学水平更进 一步提高，教学内容更加充实。
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教学内容
二、教学内容
2—1 内容选取 2－2 内容组织 2－3 表现形式
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教学内容
2－1 内容选取
根据内蒙古产业化生态畜牧业的发展需要， 以及学生毕业后完成畜牧兽医岗位实际工作任 务所需的知识、能力、素质要求，以必需够用 为度，统筹考虑，有针对性的选取实用性强、 生产必用的畜禽繁殖技术（如家畜发情、
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主讲教师简介
李润元：主讲教师 副教授 高级技师
男 汉族 1986.7—2005.3在内蒙古锡林 浩特牧业学校任教，承担《畜禽繁 殖改良》、《家畜饲养学》、《牛 羊生产》、《畜产品加工学》等课 程的教学工作，兼任教务科科长。 2005.3—至今 在锡林郭勒职业学院 草原生态与畜牧兽医系任教，承担 《家畜繁殖》、《遗传育种》、 《牛羊生产》、《畜牧学》等课程 的教学工作。 近五年来讲授的主要课程 ：
“家畜繁殖技术”课程，在原内蒙古锡林浩特牧业学校一直为精品课 程，2007年被评为内蒙古锡林郭勒职业学院精品课程。
本课件在原中专精品课课件的基础上，重新制作而成。
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课程设置
一、课程设置
1-1 课程定位 1-2 课程设置
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课程设置
1-1 课程定位：
《畜禽繁殖技术》是我院畜牧兽医专业的主干 课程之一，具有专业基础课和技能性专业课的双重性。
员会副主委 3、2002－现在 锡林郭勒盟公署专家
组成员 4、2000－2005年 内蒙古自治区人事
厅 中专学校职称评定专家组评委 5 、1993－现在 中国畜产品加工学会、
研究会内蒙古分会理事。
Hale Waihona Puke 2021/4/2423
主讲教师简介
近五年来讲授的主要课程： 1、畜禽繁殖学 4学时／周 4届 5个班级 180人 承担全程实 践教学 2、乳制品工艺学 6学时／周 2 届 2个班 80人 承担全程实 践教学 3、畜禽遗传育种学 4学时／周 4届 5个班级 180人 承担全程 实践教学 4、猪生产学 3学时／周 1届 1 个班级 40人 承担全程实践 教学 5、 牛生产学 4学时／周 1届 1个班级 33人 承担全程实践 教学
网络教学资源丰富，专人 进行维护，并能经常更新， 运行机制良好，在教学中发 挥了积极作用。作到了资源 共享，受到师生和社会各界 的好评。
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教师队伍
四、教师队伍
4－1 主讲教师 4－2 教师队伍结构
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么么么么方面
• Sds绝对是假的
教师队伍
4－1 主讲教师
催情、诊断，牛的冷配、接产、母畜不孕等技术）、瞻 前性繁殖技术（如同期发情、超数排卵、胚胎移植等技 术，以及与之相关的理论。以期达到学生毕业即可上岗， 并为学生可持续发展奠定良好基础。
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教学内容
在课程的难度和广度方面，遵循“实用为先、够 用为度”的原则，体现了高职教育特色。
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教学内容
三、教学方法与手段
3－1 教学设计 3－2 教学方法 3－3 教学手段 3－4 网络教学环境
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教学方法与手段
3－1 教学设计
1、学生在校的理论教学。
2、试验室实训（如：生殖器官解剖观
察、精液品质鉴定等）。
3、校内养殖场的实训（如发情鉴定、 采精、输精、怀孕诊断、接产等）。
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主讲教师简介
穆造林 ：主讲教师 副教授 高级畜牧师
简介： 男，汉族，1968年参加工作，1974年内蒙古 农牧学院畜牧系毕业，1974.9－1979.6月,内 蒙古农牧学院畜牧系教师兼科教处干事 1979.7－2006.8月 内蒙古锡林浩特牧业学 校任教（曾任畜牧科副科长、科长，畜产品 加工学科主任、校教务科科长，招办主任， 教育督导员） 1985－1989年 负责筹建 全国农业中专学校 畜产品加工 试点专业（农业部、内蒙农委 投资项目） 2006.8－现在 锡林郭勒职业学院教学督导 员。
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主讲教师简介
包铁虎 ：主讲教师 副教授 高级畜牧师
男 蒙古族 1982.7—2006.7在内 蒙古锡林浩特牧业学校任教，从 2001.3——2005.3任学生科副科长 后人教务科基础科牧医科副科长， 兼农业部锡林浩特畜牧兽医行业 特有工种鉴定站副站长、培训部 鉴定部主任。 2005.3—至今 锡林郭勒职业学院 草原生态与畜牧兽医系试验实习 科科长，兼学院教材编译委员会 成员，蒙文教材编译组副组长。 近五年来讲授的主要课程有：遗 传育种、繁殖、牛生产、畜产品 加工等课程的理论讲授和实验实 习实训。20多届，50多个班次， 2000多名学生授课。（1982— 2007）
本课程有四名主讲教师，均具有20年以上 的教龄，在教学过程中，为人师表、严谨治学、教书 育人，并有较强的教学能力及较深的学术造诣。
穆 造 林：见申报表1课程负责人情况
包 铁 虎：见申报表2主讲教师情况（1）
李 润 元：见申报表2主讲教师情况（2）
白斯日古楞：见申报表2主讲教师情况（3）
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教学方法与手段
3－3 教学手段
1、利用动物模型
恰当地使用现代教育手段促进 教学活动的开展,优化教学过程提高 教学质量和效率。
2、利用解剖模型 3、利用幻灯 4、利用动物实体
5、利用光盘、录象
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教学方法与手段
3－4 网络教学环境
锡林郭勒职业学院有自己的网站 （ / ）和校园网，专门的精品课程栏 目，电子阅览室可供学生随时上网查阅教师的教案和课件，教师也 可在网上答疑。
1.承担的主要课程有：遗传育种、繁 殖、牛羊生产、畜产品加工、畜牧 学、乳品加工学等课程的理论讲授 和实验实习实训。40多个班次， 1000多名学生授课。（1986—2007）
2.编写了“有机牛生产可行性研究报 告”、“超微细骨粉生产可行性报 告”并已立项。
3.撰写论文“奶牛饲养经济效益分 析”发表于《养殖技术顾问》 上。
1978-1979年 主编 全国农业中专教材《家 畜遗传繁育学》 农业出版社 1972-1986年 参加 “内蒙古黑猪”、“内蒙 古细毛羊”、“草原红牛”、“锡林郭勒乘 挽兼用马”、“伏草青贮”、“品种鸡引种、 孵化”等科研工作。
社会工作： 1、1998－2006 内蒙古政协委员。 2、1998－现在 九三学社锡林浩特委
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主讲教师简介
白斯日古楞： 主讲教师 实验师 讲 师
男 蒙古族 1986.7—2005.3在内蒙古 锡林浩特牧业学校任教，承担 《畜禽繁殖改良》、《遗传育 种》、《牛羊生产》等课程的教 学工作，兼任学生科副科长。 2005.3—至今 在锡林郭勒职业学 院草原生态与畜牧兽医系任教， 承担《家畜繁殖》、《遗传育 种》、《牛羊生产》、等课程的 教学工作。 近五年来： 1.承担的主要课程有： 遗传育种、繁殖、牛羊生产等课 程的理论讲授和实验实习实训。 40多个班次，1000多名学生授课。 （1986—2007）
4、生产实训（结合当地黄牛改良工作，
每年由专业教师带领学生深入奶牛养殖基 地、牧区养殖户、牧场等实习基地进行黄 牛冷配工作）。
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教学方法与手段
3－2 教学方法
采用形式多样的课堂教学形式，引导学生积极思 考，勤于动 手实践，全面提高教学效果
1、启发式 2、互动式 3、现场式 4、案例式 5、讨论式
主持学院高职高专畜牧兽医专业蒙文 教材编译开发研究项目。已完成 28门课程，32册蒙文教材编译出 版使用。（2005—2007）
在学院学报上发表了《浅析西蒙 影响奶牛生产性能因素及其提高 产奶性能的措施》、《试题分析 简析》、《奶牛饲养管理与环境 保护》（2005—2007）。
近五年内在锡盟各旗县市举办多 次农牧民和下岗职工畜牧业实用 技术培训和技术指导及技术服务 工作，写过两篇论文发表在学院 学报（见前页）。