小学英语PEP第一册的教学计划

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1、小学英语PEP第一册的教学计划
1.能听、说、读73个单词并能够简单运用(包括文具,颜色,动物,食品,数字等六个话题)。

2.能听懂,会说12组会话,并能进行简短的.交流。

3.能听,做12个“TPR”活动。

4.能听、说、认读16个单词。

5.能完成1个手工制作。

6.能听懂、会唱14首歌曲。

7.能听懂、会吟唱10首歌谣。

8.能完成8个自我评价活动。

9.能理解6个幽默小故事。

10.能了解6项简单的中西方文化生活知识。

二.教材分析
1.本套教材包括学生用书、活动手册、教师用书、教师卡片和学生卡片、投影片、录音磁带。

三.教学时间安排
周次内容话题课时备注
第一周HelloSchoolthings2课时
第二周HelloSchoolthings3课时
第三周Hello&RevisionSchoolthings3课时
第四周LookatmeBody3课时
第五周Lookatme&RevisionBody3课时国庆节随机调整
第六周Let’spaintcolour3课时
第七周Let’spaintcolour3课时
第八周Recycle1Unit1~~33课时
第九周weloveanimalsAnimals3课时
第十周weloveanimalsAnimals3课时
第十一周Let’seatFoodanddrink3课时
第十二周Let’seat&RevisionFoodanddrink3课时
第十三周Let’seatFoodanddrink3课时
第十四周Let’seat&HappybirthdayNumber,Foodanddrink 3课时
第十五周HappybirthdayNumber3课时
第十六周HappybirthdayNumber3课时
第十七周Recycle2unit4~~~63课时
第十八周Revision1unit1~~6:chant3课时
第十九周Revision2unit1~~6:let’sdo3课时
第二十周Revision3unit1~~6:let’stalk3课时
第二十一周Revision4unit1~~6:let’slearn3课时
2、小学英语六年级第一学期PEP教学计划
一、知识能力习惯态度分
六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。

所以本学期应做好后进生的转化工作。

教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的.帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

三、教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

四、主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

附:教学进度安排表
第一周:Revision
第二周:Unit1period1-4
第三周:Unit1period5-7Unit2period1
第四周:Unit2period2-5
第五周:NationalDay
第六周:Unit2period6-7 Unit3period1-2
第七周:Unit3period3-6
第八周:Unit3period7第九周:Recycle1
第十周:Unit5period1-4
第十一周:Unit6period1-4
第十二周:Unit6period5-7 第十三周:Unit7period1
第十四周:Unit7period2-5第十五周:Unit7period6-7第十六周:Recycle2第十七周:Recycle2
第十八周:Recycle2
第十九周:Revision:Unit1—Unit4
第二十周:Revision:Unit5—Unit7第二十一周:Test
第二十二周:Examination
3、小学英语PEP第一册教学计划
1.能听、说、读73个单词并能够简单运用(包括文具,颜色,动物,食品,数字等六个话题)。

2.能听懂,会说12组会话,并能进行简短的交流。

3.能听,做12个“TPR”活动。

4.能听、说、认读16个单词。

5.能完成1个手工制作。

6.能听懂、会唱14首歌曲。

7.能听懂、会吟唱10首歌谣。

8.能完成8个自我评价活动。

9.能理解6个幽默小故事。

10.能了解6项简单的中西方文化生活知识。

二.教材分析
1.本套教材包括学生用书、活动手册、教师用书、教师卡片和学生卡片、投影片、录音磁带。

三.教学时间安排
周次内容话题课时备注
第一周HelloSchoolthings2课时
第二周HelloSchoolthings3课时
第三周Hello&RevisionSchoolthings3课时
第四周LookatmeBody3课时
第五周Lookatme&RevisionBody3课时国庆节随机调整
第六周Let’spaintcolour3课时
第七周Let’spaintcolour3课时
第八周Recycle1Unit1~~33课时
第九周weloveanimalsAnimals3课时
第十周weloveanimalsAnimals3课时
第十一周Let’seatFoodanddrink3课时
第十二周Let’seat&RevisionFoodanddrink3课时
第十三周Let’seatFoodanddrink3课时
第十四周Let’seat&HappybirthdayNumber,Foodanddrink 3课时
第十五周HappybirthdayNumber3课时
第十六周HappybirthdayNumber3课时
第十七周Recycle2unit4~~~63课时
第十八周Revision1unit1~~6:chant3课时
第十九周Revision2unit1~~6:let’sdo3课时
第二十周Revision3unit1~~6:let’stalk3课时
第二十一周Revision4unit1~~6:let’slearn3课时。

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