孙荩教学设计新部编版及反思
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生活中的地位，价值和贡献。关注她们所面临的困难，讴歌她们在社会各个领域的卓越成就。学习
本单元有助于提高学生对妇女的社会角色的认识，培养学生的自信心，事业心和社会责任感，建立
正确的性别观和社会观。
二、教学目标
知识与技能：1. Get students to learn new words and expressions in this unit
2.Let students know about great women and their achievement in different fields in the world
3.Develop stude nts'liste ning, speak ing readi ng and writ ing skills
学生理解人物的高尚精神以及为人类所作出的杰出贡献。
四、教学策略选择与设计
1.Cooperation exercise
2.Skipping reading , intensive reading
3.Practice
五、教学重点及难点
教学重点：1. Have Ss lear n some useful words and expressi ons.
and develop their moral qualities and their sense of cooperative lear ning.
三、学习者特征分析
本次授课的学生是高二年级的学生，已经有了一定的语言基础。学生对于本单兀的内容较感兴趣，
其中有伟大的女性之一宋庆龄是被学习的楷模，至于课文中提到的简古道尔是学生不熟悉的人物，但 是因为简古道尔研究的黑猩猩是学生们熟悉的动物之一，所以教师可以提供一些相关的背景知识协助
2. Let Ss grasp the main structures and how to use the phrases freely and correctly.
教学难点：1. Let Ss understand the main meaning of the text and give the main idea of each paragraph.
导入本节课的主
2. Help Ss an alyze the difficult structures in the readi ng part.
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step1Lead-i nAsk stude ts to recall what
Ss should find the sentence:
过程与方法：1. Task-based teach ing and lear ning
2.Cooperative lear ning
3.Group Discussi on
情感态度与价值观：Let stude nts lear n from great wome n, stimulate their love and respect for great wome n
[20-20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
r \
•- 二〕r——
教学设计与反思
课题：人教必修4Un it1A Stude nt of African Wildlife
科目：咼中英语
教学对象：高二学生课时：1课时
提供者：孙荩
单位：大理新世纪中学
一、教学内容分析
本单兀紧扣“女性”这一中心为话题，通过介绍几位生活在不冋国度的杰出女性，探讨女性在
本单元有助于提高学生对妇女的社会角色的认识，培养学生的自信心，事业心和社会责任感，建立
正确的性别观和社会观。
二、教学目标
知识与技能：1. Get students to learn new words and expressions in this unit
2.Let students know about great women and their achievement in different fields in the world
3.Develop stude nts'liste ning, speak ing readi ng and writ ing skills
学生理解人物的高尚精神以及为人类所作出的杰出贡献。
四、教学策略选择与设计
1.Cooperation exercise
2.Skipping reading , intensive reading
3.Practice
五、教学重点及难点
教学重点：1. Have Ss lear n some useful words and expressi ons.
and develop their moral qualities and their sense of cooperative lear ning.
三、学习者特征分析
本次授课的学生是高二年级的学生，已经有了一定的语言基础。学生对于本单兀的内容较感兴趣，
其中有伟大的女性之一宋庆龄是被学习的楷模，至于课文中提到的简古道尔是学生不熟悉的人物，但 是因为简古道尔研究的黑猩猩是学生们熟悉的动物之一，所以教师可以提供一些相关的背景知识协助
2. Let Ss grasp the main structures and how to use the phrases freely and correctly.
教学难点：1. Let Ss understand the main meaning of the text and give the main idea of each paragraph.
导入本节课的主
2. Help Ss an alyze the difficult structures in the readi ng part.
六、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Step1Lead-i nAsk stude ts to recall what
Ss should find the sentence:
过程与方法：1. Task-based teach ing and lear ning
2.Cooperative lear ning
3.Group Discussi on
情感态度与价值观：Let stude nts lear n from great wome n, stimulate their love and respect for great wome n
[20-20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
r \
•- 二〕r——
教学设计与反思
课题：人教必修4Un it1A Stude nt of African Wildlife
科目：咼中英语
教学对象：高二学生课时：1课时
提供者：孙荩
单位：大理新世纪中学
一、教学内容分析
本单兀紧扣“女性”这一中心为话题，通过介绍几位生活在不冋国度的杰出女性，探讨女性在