高速公路安全教育培训制度(三篇)
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高速公路安全教育培训制度
高速公路是现代交通运输的重要组成部分,对于维护交通秩序和保障行车安全有着至关重要的作用。
为了规范驾驶员的行为,提高他们的交通安全意识和驾驶技能,制定和实施高速公路安全教育培训制度是非常必要的。
本文将从制度的目标、内容、形式和评估等方面来论述高速公路安全教育培训制度。
一、制度目标
高速公路安全教育培训制度的目标主要包括以下几个方面:
1. 提高驾驶员的交通安全意识。
通过教育培训,让驾驶员深刻认识到高速公路行车的风险和安全问题,增强他们对交通安全的重视,养成安全驾驶的习惯。
2. 提高驾驶员的交通法规和规范意识。
加强对驾驶员关于高速公路的相关法规和规范的教育培训,让其明确自己的权利和义务,充分了解高速公路行车的规则和要求。
3. 提高驾驶员的驾驶技能。
通过培训,提升驾驶员的驾驶技能水平,提高其应对突发情况和紧急处理能力,以及提高驾驶操作的规范性和准确性。
4. 降低高速公路交通事故发生率。
通过全面实施该制度,能够减少驾驶员对高速公路交通事故的不慎操作和违规行为,从而有效降低交通事故的发生率和伤亡人数。
二、培训内容
高速公路安全教育培训制度的内容主要包括以下几个方面:
1. 交通法规和规范的宣传教育。
包括高速公路交通法规的知识普及、违法行为的分类和处罚、交通标志和标线的认识等方面的培训。
2. 安全驾驶常识的传授。
包括高速公路行车的安全知识、紧急避险措施、疲劳驾驶防范等方面的培训。
3. 高速公路交通事故案例分析。
通过对高速公路交通事故案例的分析和讨论,让驾驶员认识到安全驾驶的重要性和风险,以及学习到相应的处理方法和策略。
4. 驾驶技能培训。
包括驾驶技术的提升、高速公路行车的操作技巧、车辆的日常维护保养等方面的培训。
三、培训形式
高速公路安全教育培训制度的培训形式可以多样化,根据具体情况可以采取以下几种形式:
1. 面对面授课。
由专业的高速公路交通安全讲师给驾驶员进行现场授课,让驾驶员可以直接与讲师进行交流和互动,提高培训效果。
2. 网络培训。
利用互联网平台,提供线上的教育培训课程,让驾驶员可以根据自己的时间和地点自由选择进行学习,增加培训的便利性。
3. 驾驶员集中培训。
在特定的时间和地点,组织驾驶员进行集中培训,采用集中培训的方式,可以更好地控制培训的内容和进度,提高培训的效果。
四、评估机制
高速公路安全教育培训制度的评估机制主要包括以下几个方面:
1. 培训效果评估。
通过对驾驶员进行培训前后的知识和技能水平测试,评估培训的效果和驾驶员的学习成果。
2. 培训满意度评估。
对参加培训的驾驶员进行培训满意度调查,了解他们对培训内容、形式和效果的评价,以便改进培训方案和提高培训质量。
3. 驾驶员安全驾驶行为评估。
对已经参加培训的驾驶员进行定期的安全驾驶行为评估,监督和指导他们的驾驶行为,并根据评估结果采取相应的措施。
总之,高速公路安全教育培训制度对于提高高速公路行车安全和降低交通事故发生率具有重要的意义。
通过制定和实施一套科学合理、全面系统的安全教育培训制度,可以提高驾驶员的交通安全意识和驾驶技能,减少交通事故的发生,从而为社会交通安全和人民生命财产安全作出贡献。
高速公路安全教育培训制度(二)
是指为了提高驾驶员的安全意识和驾驶技能,预防和减少高速公路交通事故的发生,制定的一套培训方案和教育措施。
该制度的主要内容包括:
1. 培训课程:根据驾驶员的不同需求,制定培训课程,涵盖高速公路交通法规、安全驾驶技巧、应急处理等内容。
2. 教育材料:编写相关教育材料,包括宣传册、手册、视频教材等,以便驾驶员能够随时学习和参考。
3. 培训师资:培训机构应配备专业的教练员和培训师,他们需要具备丰富的驾驶经验和专业知识,能够有效地传授安全驾驶的技巧和知识。
4. 培训设施:提供适合的培训设施,包括驾驶模拟器、驾驶训练场地等,以便驾驶员进行实地操作和模拟驾驶训练。
5. 考核评估:制定科学的考核评估方式,对驾驶员的安全意识和驾驶技能进行考核,确保其达到安全驾驶的标准。
6. 定期培训:要求驾驶员定期参加培训,更新安全知识和技能,不断提高自身的驾驶水平。
通过实施高速公路安全教育培训制度,可以增强驾驶员的安全意识和驾驶技能,减少交通事故的发生,保障高速公路的安全和畅通。
高速公路安全教育培训制度(三)
第一条为认真贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,提高安全意识和安全素质,杜绝“三违”,实现安全文明施工,根据国家有关法律法规,结合本项目实际,制定本制度。
第二条严格执行国家、地方、行业及企业对员工安全教育培训的有关规定,适时____员工和特种作业人员的教育培训工作,从业人员应按规定持有效的资格证书上岗
第三条教育培训的____实施
各单位负责本单位作业人员的安全教育培训工作。
各单位应按照国家有关安全生产法律法规的规定,建立健全安全教育培训制度。
具备安全教育培训条件的单位,可以自主教育培训,也可以委托具有相应资质的安全教育培训机构,对作业人员进行安全教育培训;不具备安全教育培训条件的单位,应当委托具有相应资质的安全教育培训机构,对作业人员进行安全教育培训。
各单位应当将安全教育培训工作纳入年度工作计划,保证安全教育培训工作所需资金。
第四条教育培训的形式和方法
安全教育培训的形式和方法可根据教育培训的内容和对象灵活选择。
主要方法有:课堂讲授、实地操演练、案例分析、读书指导、趣味宣传等。
经常性安全教育培训的形式有:每天的班前班后说明安全注意事项,安全活动日,安全生产会议,各类安全生产培训班,事故现场分析会,办安全宣传栏或展板粘贴安全生产招贴画、宣传标语及标志,安全知识竞赛等。
第五条教育培训的对象
各单位应进行安全教育培训的作业人员包括项目负责人、专职安全员、特种作业人员和其他作业人员。
各单位作业人员应接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
未经安全培训合格的作业人员,不得上岗作业。
凡是参建单位的作业人员均应参加本单位____的安全教育培训。
第六条项目负责人、专职安全员必须按照有关规定进行安全教育培训,取得由交通运输部颁发《安全生产考核合格证书》后方可任职,安全资格培训时间不少于____学时。
每年应进行安全再培训,再培训时间不少于____学时。
第七条项目负责人的教育培训内容有:
(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、部门规章、标准和规范;
(二)安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;
(三)重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援____以及事故调查处理的有关规定;
(四)职业危害及其预防措施;
(五)国内外先进的安全生产管理经验;
(六)典型事故和应急救援案例分析;
(七)其他需要教育培训的内容。
第八条专职安全员的教育培训内容有:
(一)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律法规、部门规章、标准和规范;
(二)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;
(三)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;
(四)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;
(五)国内外先进的安全生产管理经验;
(六)典型事故和应急救援案例分析;
(七)其他需要培训的内容。
第九条安全生产再培训的主要内容是新知识、新技术和新本领,包括:
(一)有关安全生产的法律法规、部门规章、标准和规范;
(二)安全生产的新技术、新知识;
(三)安全生产管理经验;
(四)典型事故案列。
第十条特种作业人员的教育培训
特种作业人员包括电工、金属焊接与切割工、电梯驾驶员、企业内机动车辆驾驶员、起重机司机、起重司索指挥员、登高架设工、
____工、锅炉工等,特种作业人员必须进行专门的安全技术和操作技能培训,并经考核合格,取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。
取得《特种作业人员操作证》的特种作业人员必须按期进行复审,未按期复审或复审不合格者,其操作证自动失效。
第十一条其他作业人员的教育培训
各单位其他作业人员是指除项目负责人、专职安全员和特种作业人员以外,从事工程施工的所有人员,包括其他负责人、其他管理人员、技术人员和各岗位的工人以及临时聘用的人员。
作业人员进入新的岗位前必须接受进行安全生产教育培训。
未经教育培训或培训考核不合格的,不得上岗作业。
禁止未接受安全教育培训、未具备与其工作相适应的安全生产、文明施工的意识、知识和技能的作业人员上岗。
对新进作业人员应进行项目部、分部(工区、队)、班组三级安全教育培训。
(一)项目部级安全教育培训的内容主要是。
本项目安全生产情况及安全生产基本知识;本项目安全生产规章制度和劳动纪律;作业人员的安全生产权力和义务;有关事故案例等。
(二)分部级安全生产教育培训的内容主要有。
本分部安全生产状况和规章制度;工作环境及危险因素;所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;所从事工种的安全职责、操作技能及强制标准;自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;安全设施、个人防护用品的使用和维护;预防事故和职业危害的措施及应注意事项;有关事故案列;其他需要培训的内容。
(三)班组级安全教育培训的内容主要有。
岗位操作规程;岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;有关事故案例;其他需培训的内容。
新进作业人员的安全教育培训时间不得少于____学时。
其中,农民工每年必须接受再培训,培训时间不得少于____学时。
第十二条作业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应进行相应的班组级安全教育培训。
第十三条采用新技术、新工艺、新设备的施工及续岗、转岗、换岗的职工在重新上岗前必须进行一次安全教育。
第十四条教育培训的档案管理
各单位应建立健全作业人员安全培训教育档案,建立相应的管理台帐,详细、准确记录培训考核情况。
做好教育培训相关资料的收集和整理工作,参加培训和考核的人员需签字确认,培训教材、资料的发放要有领用记录,培训活动现场要有图片或影像资料。
第十四条教育培训的监督管理
各单位的母体单位负责对各单位安全教育培训情况进行监督检查,施工单位安全教育培训情况接受驻地办、业主代表处、指挥部(总监办)和行业主管部门的监督检查。
检查主要包括以下内容:
(一)安全教育培训制度、计划的制定及其实施的情况;
(二)各单位项目负责人和专职安全员的教育培训情况;
(三)特种作业人员操作资格证持证上岗的情况;
(四)其他作业人员的教育培训情况;
(五)建立安全教育培训档案的情况;
(六)其他需要检查的内容。
第十五条施工单位有下列行为之一的,监理单位应责令其限期改正,并在安全考核中扣减相应的分数。
逾期不改或情节严重的,应给予相应的处罚。
(一)未将安全教育培训工作纳入工作计划并未保证安全教育培训工作所需资金的;
(二)未建立健全作业人员安全教育培训档案的;
(三)特种作业人员未按照规定经专门的安全培训机构培训的;
(四)未对雇佣农民工进行教育培训的;
(五)编造安全培训记录、档案的。
第十六条本制度由____交投宜张高速公路建设指挥部负责解释。
第十七条本制度自下发之日起试行。
三级安全教育培训教材
讲义内容及目录
一、企业简介及工程简介
二、企业的施工特点和主要危险
三、安全法规常识
四、造成意外的典型行为
五、劳动者在安全生产方面的权利和义务
六、特种作业要求
七、劳动防护用品穿戴及施工现场安全注意事项
八、安全标志:
九、环境保护、文明施工
十、物品搬运及储存十
一、消防安全十
二、小型机具安全常识十
三、专业技能知识
(一)施工用电知识
(二)焊接作业安全知识
(三)脚手架安全知识
(四)起重作业与起重机械
一、公司简介…..略
二、项目施工特点和主要危险:
本项目属____到____高速公路改扩建工程项目,施工全段线段长____公里,项目施工中部分施工场所在营运高速公路绿化带中进行,主要施工项目有土石方工程、桥梁架设等,作业工种基本分为:起重吊装、焊接、架体搭设、机械操作工、电气操作、钢筋工、木工、模板工、瓦工、混凝土工、机动车、机械驾驶操作。
涉及较大危险性的有,高处作业、交叉作业、孔桩开挖、桥梁架设、临时施工用电等。
其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故,称为“五大伤害”项目施工都将涉及。
为了确保安全施工、防止“五大伤害”的发生,举办本期教育培训。
三、相关安全法规常识
1、宪法;
2、刑法;
3、劳动法;
4、建筑法;
5、安全生产法;安全生产法规是国家法律体系中的一个主要部分,是指国家关于改善劳动条件,实现安全生产、保护劳动者再生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总和。
“加强劳动保护,改善劳动条件”是《____宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制定的原则。
“安全第一,预防为主”是我们国家的安全生产方针,写入了党的____中全会决议和《____建筑法》
《____安全生产法》第五条规定,生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。
《____劳动法》规定,建立劳动关系应当订立劳动合同。
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的协议。
《____安全生产法》明确了。
生产经营单位对施工中的安全保障、从业人员的权利和义务及国家对安全生产事故责任追究制度。
《刑法》第____条规定。
工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企业、事业单位的职工,由于不服从管理,违反规章制度或强令工人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役。
四、造成意外的典型行为:
1、建筑业是伤亡事故多发行业。
根据全国伤亡事故统计,建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。
其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故,占事故总和的____%以上,称为“五大伤害”。
事故是违背人的意志而发生的一种失去控制的意外事件。
但必须明白,意外并不是偶然发生的,每次意外发生必然会有它的成因。
不
是由于人的不安全行为所造成,就是由于物的不安全状态所导致,而更多的情况下是由人的不安全行为和物的不安全状态所共同引发的。
1)、意外的不安全行为有:
①、操作失误、忽视安全、忽视警告;
②、造成安全装置或安全设施失效;
③、使用不安全的设备、设施和机具、工具;
④、以手代替工具操作;
⑤、物体存放不当;
⑥、攀、坐不安全位置,行走不安全通道;
⑦、在起吊物下作业、停留;
⑧、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等;
⑨、冒险进入危险场所;有分散注意力的行为;
⑩、在必须使用个人防护用品、用具的作业场所中,忽视其实用;⑾不安全装束;
⑿对易燃____等危险品处理错误;2)、通常导致意外的不安全状态有:
①、材料、设备、器具堆放的不安全;
②、防护、保险、信号装置和安全防护设施缺乏或有缺陷;
③、设备、工具及附件中有缺陷,设计不当,结构不符合安全要求;
④、机械强度,绝缘强度不够,起重绳索不符合安全要求;
⑤、机具设备维修、保养、调整不当,在非正常状态下带“病”运转或机具超负荷运转;
⑥、现场环境不良,光线不足,照度不够,通风不良,作业场所狭窄,作业场地
杂乱,通道不畅等;
⑦、个人防护用品缺乏或不符合安全要求;
⑧、交通线路配置不合理,施工工序配置不安全;
⑨、无防护措施的交叉作业;⑩、现场管理不善;3)、预防意外措施:
①、工程技术对策;运用作业指导书中“重大危险因素及控制对策”消除不安全因素和环境不安全因素,实现施工工艺、机械设备等施工条件的本质化安全。
②、教育对策;利用各种形式的教育和训练,使员工树立“安全第一”的思想,掌握安全施工所必需的知识和技术。
③、强制管理对策;借助于企业规章制度(职工安全违章处罚暂行规定)(安全文明施工管理办法)、法规等必要的行政、经济乃至法律手段来约束人们的行为。
④、杜绝“三违”及:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律;
____%以上的事故都是由于“三违”造成的。
4)、作业人员应保持自身行为安全:
①、衣着灵便,安全帽、安全带(绳)、防滑鞋等防护用品佩带齐全并正确使用。
②、作业需要沿钢爬梯、绳梯作垂直攀登上下时,必须使用安全自索器或速差自控器作防护保险。
③、如果作业需要沿着水平梁、斜梁、水平管道或无防护栏杆的平台上移动、行走时,必须先拉设水平安全绳,如在上边作业时,必须在上方设置安全保护绳系挂安全带,以供作业人员安全带拴挂。
④、凡是在安全设施不完善的地点作业,一定要先拴好安全带(安全绳)后再工作,安全带只能拴在上方其他构件上,而不能拴在自身施工设备上。
⑤、不得站在防护栏杆外作业或凭借栏杆起吊物件;在石棉瓦等轻型或简易结构的屋顶上作业时,必须放置步行板和作业踏板方可作业。
⑥、高处作业时使用撬棍、板手类工具用力作业时,只可单手用力,另一只手要抓住坚固的物件,切不可双手用力作业,以防意外。
⑦、高处作业场所附近有带电体时,传递物件的绳索必须是干燥的尼龙绳或麻绳。
5)、防止坠物打击措施:
①、高处作业使用的工具要拴上保险绳,小件工具材料使用工具袋;传递物品只能用绳索或手递,严禁抛掷行为。
②、点焊的物件不得移动或起吊,切割的工件、边角余料、使用的工具及其他物品要放在不会被碰落而坠地的地方,凡有可能坠落的物件均要采取防止坠落措施。
③、当需要“如厕”时,请使用现场的卫生间,不要钻到烟风道等隐蔽的地方去“方便”因为这样的行为会造成意外失足坠落的惨痛事件已发生多起。
2、四十条典型违章行为
1)、进入施工现场不佩戴或不正确佩戴安全帽
2)、作业时未按规定正确使用劳动保护用品(工作服、工作帽、手套、绝缘鞋)。
3)、从事机床、砂轮、焊接等有飞溅物作业时,不带防护眼镜或防护面罩。
4)、使用无齿锯时没紧固。
5)、在转动的无齿锯片上直接研磨物件。
6)、使用大锤、手锤等工具时带手套。
7)、起重指挥人员作业时不使用口哨、指挥旗或对讲机。
8)、操作起重机械、电动设备(机具)、电焊机等工作完毕后,未把控制器拨至零位、未切断电源、未锁紧夹轨钳等就离开现场。
9)、无漏电保护器就使用手动电动工具。
10)、乙炔瓶、氧气瓶使用时未直立。
11)、乙炔瓶未装防回火装置。
12)、乙炔瓶、氧气瓶之间未保持____m以上的距离。
13)、用安全带当传递绳或绑扎绳使用。
14)、在超过____m标高无任何防护措施的情况下,冒险在单梁或平台边缘、孔洞边缘和吊挂物体上作业、休息。
15)、高处作业(____m标高及以上)在无防护栏杆及未绑扎的脚手板上作业。
16)、高处作业(____m标高及以上)不系安全带或身系安全带不栓在牢固可靠处。
17)、不将安全带栓挂在水平防护绳或安全绳上任意在单梁、平台、孔洞边缘处行走或作业。
18)、高处作业不走楼梯、斜步道或梯子,而沿脚手架、绳索、栏杆、吊车臂或上料提升架的结构及墙体、支柱等上下攀登。
19)、酒后进入现场施工及操作各类机械、设备、车辆。
20)、起重机械、施工电梯、上料提升架等机械的制动、限位、联锁及保护等不齐全或失灵继续操作。
21)、特殊工种人员未持证上岗。
22)、无证人员操作起重机械、机动车辆。
23)、非电工私接乱拉电源。
24)、从事金属容器或管道内等作业未设监护人。
25)、用氧气做通风及吹扫气源。
26)、将电源线钩挂在刀闸、开关或插座上使用。
27)、机械、机床、台钻等转动设备的传动轴、转动带、齿轮、皮带轮等无保护罩就使用。
28)、承重的钢丝绳与物体棱角直接接触时,未在棱角处垫半圆管及半圆管未做防脱的绑扎。
29)、吊挂物件超过一周的不加第二道保护绳索。
30)、倒链(手动葫芦)的挂钩或吊钩直接钩挂在物体或结构上使用。
31)、架子工人员搭设脚手架未按规定搭设:作业层无双道防护栏杆,脚手板未按规定铺设或绑扎。
脚手架或施工吊架,未设置施工人员上下和行走的安全通道或爬梯。
32)、电工对电源的接线、布线未执行三相无线制。
33)、工作零线与保护零线混用。
34)、电气设备未做可靠的保护零线接地。
35)、施工电源线的敷设、布置与金属结构或脚手板未采取绝缘、隔离措施。
36)、未采取措施,在易燃、____物周围或区域内进行焊接及其他明火作业。
37)、从事有毒、有害及粉尘作业,未按规定使用防毒害、防粉尘的防护用品、用具。
38)、操作机床、电钻等转动设备时带手套。
39)、焊工对电焊机二次线的破裂、裸露和接头松动不处理就使用或不停电就处。