高二政治文化创新的途径3(1)
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3.文化创新的基本途径之二
①不同民族文化之间的交流、借鉴与融合(P53)
a)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 b)是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程 c)是在文化交流和借鉴的基础上,推 出融汇多种文化特质的新文化的过程
②在不同民族文化交流、借鉴与融合的 过程中,必须以世界优秀文化为营养,充 分吸收外国文化的有益成果。(P54)
(1)坚持正确方向: √继承传统、推陈出新 √面向世界、博采众长
(2)克服错误倾向: × “守旧主义”和 “封闭主义” ד民族虚无主义”和 “历史虚无主 义”
文化创新的途径
具体
表现
具体
表现
着眼于文化的继承与发展
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
着眼于不同民族文化 之间的交流、借鉴和 融合
文化创新的途径
广州市天河中学 符起俊
• 评论:春晚如果没有赵本山的小品,基本上可以
说暗淡失色。赵本山的小品之所以能得到大家的欢 迎。一方面是因为赵本山本人表演的幽默;另一方 面也是因为赵本山的小品富有创意,而且这种创意 常常来源于平民生活,反映了真实的生活,让人乐 在现实的生活之中,让人发现和感觉到其实生活都 可以成为喜剧。
2. 文化创新的基本途径之一:
☆“取其精华、去其糟粕”——继承传统
(不能离开传统,空谈文化创造 )
☆ “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新
(要体现时代精神)
中国版杂技舞剧《天鹅湖》
故事取材:少女徜徉在森林湖畔采撷鲜 花,一只巨大而凶恶的黑鹰从天而降,把少 女变为一只美丽的天鹅。欧罗巴王子在梦中 知道了少女的遭遇,并被少女那高贵的气质 和非凡的美丽深深吸引。于是,他远涉重洋, 历尽艰险,最终冲破了黑鹰的重重阻挠,寻 找到了心中的至爱……
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呢!”随后,耿大业又换了新茶泡上,大家轻松愉快地随意聊着。拉呱一会儿后,耿直忽然看着耿大业,迟迟疑疑地嗫嚅着:“大哥,那, 那个„„”耿大业伸出大手拍一拍耿直的肩膀,亲切地问:“小兄弟,你想说什么啊?”耿直这才轻轻地问:“那个大坝,可重新修建 了?”耿英也轻轻地说:“真想再去看看啊,可又很害怕去那里。”耿大业长长叹息一声,摇着头说:“咳,那次溃坝造成的损失实在太 大了,下游三个县一百多里范围内的低洼村落全部被洪水冲走或冲毁了,死伤几十万人啊!之后,官府再也没有组织人们重建大坝,而且 也再没有人抄近路从山那边过来。后来才听说,大坝旁边那条人工凿建的山路已经被那次的洪水给冲断了。唉,想来啊,那一带应该已经 变成一片无人问津的荒山荒野了。”耿正轻轻地说:“是的,我们当时就看到山路已经断了。”耿英看着哥哥,难过地迟疑着说:“今儿 个下午倒是有时间的,我们还去看一眼吗?”耿正还未答话,耿大业就开始摇头了。他说:“唉,不要去了!依我看啊,即使有路走也不 要去了。我说人这一生啊,免不了会留下一些伤痛的。有一些伤痛啊,日久天长的既然已经结痂了,也就没有必要再去揭开看了。因为你 即使是揭开看了,除了再次流血之外,还能有什么结果呢?!”耿大嫂也说:“你们大哥说的对,不要多想了,你们是很孝顺的儿女!再 说,那里确实是没有路可以去了呢!”耿正说:“就听大哥大嫂的吧,我们不再去那个让人断肠的地方去了,回老家去帮助咱爹了却他的 心愿才是最重要的事情!”大家又聊了一些别的话。耿大业夫妇叙说了这些年来夫妻俩人的创业故事,耿正兄妹三人听着非常欣慰。耿正 由衷地说:“大哥大嫂仁慈宽厚,吃苦耐劳,哪里有不成功的呢!”耿英说:“我们真要好好地向大哥大嫂学习啊!”耿直也说:“我到 现在还记得娘说过的一句话,那就是‘好心必有好报!’,大哥大嫂是天底下最好的人,好报还在后头呢!”耿大业听了哈哈大笑起来。 他伸出大手用力拍着耿直的肩膀爽朗地大声说:“小兄弟啊,你长了这么一张好嘴!”说完,耿大业站起身来给耿正兄妹三人续上茶水, 对他们说:“你们继续和嫂子聊着,我去吩咐伙计照顾好那匹劳苦功高的大白骡!”晚饭后,耿英说起来:“我们路过武昌镇时,还准备 去那里看望白娘娘和小青姐姐一家人呢。爹爹当年带我们在汉口镇上开粮油零售店时遭遇罕见的洪灾,落难过江后,曾经在白幺爹家住了 半年多,彼此间相处得很好!”于是,大家又拉了一会儿有关白幺爹、白娘娘和小青姐姐的话。看看夜有些深了,耿大嫂对丈夫说:“咱 们歇息了吧,弟弟妹妹们明天还要赶路呢!”耿正兄妹三人这一晚睡得非常香甜。在睡梦中,他们,科学分析的态度。
遵循以我为主,为我所用的原则,
保持文化的民族特色。
• 观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外 国的芭蕾求创新,而且,中国版的《天鹅湖》应该 全部采用中国传统的元素。 • 观点二:杂技是什么玩意,老“古董”,不登大雅 之堂的“下九流”, 芭蕾艺术是高雅的艺术,我们 应该把它照搬过来。 • 观点三:这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹 杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ,不仅继承 了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化 的长处,非常精彩!
• (08广东高考)(10分)看漫面《洗澡》,运用《文 化生活》的知识.回答下列问题。
(1)漫画中的文化教育存在什么偏差?(2分) (2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴 与融合?(8分)
答案要点
• (1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化而排斥 外来文化的偏差。 • (2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族 优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民 族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在 文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特 质的新文化的过程。 • ②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百 川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同 文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差 异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文 化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借 鉴,共享世界文化创新成果。 • ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我 为主、为我所用为原则,保持文化的民族特色。
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了十 九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,并将柴可夫斯基 的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭蕾以及中国 国粹杂技巧妙地进行糅合创新,实现中国杂技从 单纯的“技”到“剧”的质的飞跃。 这是一次中西合璧的经典! • 从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧《天鹅湖》 能够取得成功? • 结合这例子,你认为应如何处理民族文化与外来文 化的关系?
• 从赵本山小品的事例来看,进行文化创新 的根本途径是什么?
1. 文化创新的根本途径:
立足社会实践,是文化创作的基本要 求,也是文化创新的根本途径。p52
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源泉 动力 社会 实践 推动 文化 创新
• 这个作品的成功告诉我们文化创新的重要 途径是什么?
• 这个作品的成功启发我们要如何把握好当 代文化与传统文化的关系?