幼儿园动物儿歌之肥皂泡泡教案

幼儿园动物儿歌之肥皂泡泡教案幼儿园动物儿歌之“肥皂泡泡”教案
【教学内容】
1. 了解肥皂泡的形状和特性。

2. 学唱《肥皂泡泡》儿歌。

3. 了解动物的生活习性和饮食习惯。

【教学目标】
1. 能认识和描述肥皂泡的形状和特性。

2. 能较为流畅地唱出《肥皂泡泡》儿歌。

3. 能认识和描述一些常见的动物生活习性和饮食习惯。

【教学重点】
1. 《肥皂泡泡》儿歌的学唱和掌握。

2. 动物的生活习性和饮食习惯的认识和描述。

【教学难点】
能够对比不同动物的差异和相似之处。

【教学准备】
1. 彩笔、彩纸、肥皂水、长条形泡沫塑料等材料。

2. 《肥皂泡泡》的歌词和录音。

3. 一些常见的动物图片和资料。

【教学过程】
一、导入
1. 师生问答：【肥皂泡泡】是什么？大家知道那些动物？
2. 引入教材，播放《肥皂泡泡》儿歌录音，让孩子们认真听。

二、学唱《肥皂泡泡》儿歌
1. 逐句教唱：唱一句，让孩子们跟唱；接着再唱一句。

2. 温故知新：反复唱几遍。

3. 手指轻轻按压、轻轻搓动，做出“肥皂泡泡”的形状。

三、让孩子们自己做肥皂泡泡
1. 准备好肥皂水、彩纸、彩笔、长条形的泡沫塑料等材料。

2. 让孩子们按自己的喜好，画出自己喜欢的动物形状的草图。

3. 将泡沫塑料拧成圆球形状，涂上肥皂水。

稍稍按压后，做出肥皂泡
泡的形状。

4. 将泡泡放置在彩纸上，用彩笔画出草图上动物的眼睛、嘴巴等。

四、了解动物的生活习性和饮食习惯
1. 打开图片资料，让孩子们一起看图片，老师一边介绍，一边提问：【这是什么动物？它吃什么？它喜欢住在哪里？】
2. 老师可以采用配合图片的多媒体手段，让孩子们更好地了解动物。

3. 让孩子们自己编一个故事，讲述他们想象中这些动物的日常生活。

五、结束
1. 根据当天的授课内容，进行小小总结，帮助孩子们进一步巩固和理解。

2. 孩子们可以自由发挥，将当天制作的肥皂泡泡带回家后，分享给他
们的家人。

【拓展阅读】
1. 预备知识：根据孩子的年龄、认知水平，引导他们发现“肥皂泡泡”形状的特点，如：大小、色彩、变化、保持时间等。

2. 听儿歌，可以通过挥动手指、口型模仿等方式来引导孩子参与，激
发其主动学习的兴趣。

3. 认知动物，可以引导孩子了解不止是单一形象的概念，包括不同动物的外貌、饮食、生活习性等，让学习更加全面和有趣。