省红领巾示范校申报材料——富有特色的少先队文化建设综述

省红领巾示范校申报材料——富有特色的少先队文化建设综述
综述结构：
一、前言
二、少先队活动多姿彩莘莘学子伴爱渐成长
1、营造多姿多彩的文化传统日活动与爱同行
2、手拉手活动国际化多元化开拓视野面向世界
1）共赴日本齐探索环保之旅硕果丰
2）五羊爱心齐远航情牵众校友谊存
三、五羊校风代代传师生共勉育人更育德
1、情牵灾区感恩团结意志坚五羊校风得以弘扬
2、网上祭英烈洒热血铸英魂从小继承革命传统
3、传统佳节与子同乐亲情洋溢校园生辉
4、抗逆求存燃点生命之光星火燎原
5、创办红领巾小社团校园文化生活展新姿
1）红领巾小社团
2）诚信教育
3）环保教育
6、灾难教育，高瞻远瞩
7、荣誉教育为国增光
四、体验教育为根本，服务儿童提供素质
1、加强少先队文化建设
2、严格遵守国旗法，规范升旗仪式
3、以教育创新为努力方向，不断促进和完善少先队自身建设
1）加强少先队辅导员队伍建设，提高辅导员整体素质
2）巩固少先队阵地建设，扩展延伸校外教育阵地
3）加强少先队干部队伍建设。

4）结合新课程改革，活跃少先队工作。

以下正文
一、前言：
__区五羊小学，地处__市__区五羊新城，麻雀虽小，但专业室，课外实践场地样样俱全，同时，更是一所__区少有的绿色单位，拥有大量的绿化，被绿树环抱，鲜花簇拥。

五羊小学在现代教育理论指导下，研究构建学校、社区、家庭共同参与的开放教育办学模式。

使学校成为以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育基地。

同时，学校注重，培育学生乐观向上开放的心态，教会学生做人；教会学生认知，实现基础性、发展性、创造性的同步增长；并紧扣时事，放眼未来，适时抓住节假日或重大事件，培养学生乐，冷静，团结、感
恩等心态，在此基础上，我们着眼于富有特色的少先队文化建设，逐步形成了我校少先队工作的特色。

我们少先队活动的特色是，始终坚持以校训“文明勤奋健美创新”为指导思想，以继承和发展五羊文化为驱力，以五羊小学师生少有整体纯朴为指引。

以“爱”为主线，贯穿延伸，开展具有特色的，符合学生年龄特点活动。

我校德育活动更与多元文化和国际理解教育结合，各种交流活动频繁，通过与日本学校的交流活动，开展国际与多元文化理解教育。

我们组织师生到日本开展“探索之旅”环境教育交流活动；与兄弟学校的联谊活动、到孤儿院，老人院的爱心活动，以及本次5.12__汶川大地震后率先响应区教育局的号召，开展“灾难，让我们成长”灾后心理辅导现场会等，从不同的角度熏陶学生，教育学生，引入外界因素开阔学生视野，体验不同的多元文化，学会珍视、学会团结、学会尊重、学会交往、学会发展。

二、校园活动多姿彩莘莘学子伴爱渐成长
学校每学年举办艺术节、体育节、科技节、阅读节、植树节、爱心日、英语文化周、五羊风纪论坛、中秋亲子活动、田径亲子运动会、与日本学校的联谊交流活动等，用实际行动践行“文明勤奋健美创新”的校训。

另外，我校每学期都进行一次励志教育活动，如邀请身残志坚的校友回校作报告，邀请法制副校长进行现身说法、邀请北京
国旗班班长进行国旗知识报告会，举行“中华美德我传承”美德故事会，请来关工委老教师进行“孝敬长辈，做文明知理的好孩子”的讲座。

在请来了解放军进行军训后，举行“正风纪守规范”军训体验活动展示会，为迎接奥运开展“为奥运添光彩，为未来强体魄”趣味亲子运动会等。

我们还开设五羊学生“风纪”论坛，辅导员在每周的升旗仪式上总结学生一周的情况，大队委在广播站宣布获优秀文明班的班级，不失时机地倡导做学生争做“优秀五羊人“。

号召发现发生在学生身边的一些不良的思想倾向和受社会不良风气影响带到校园里不良现象，让学生通过讨论明是非，辨善恶，从小养成遵纪守法的良好品质，争做爱国、守法、诚信、知理的合格小公民。

1、营造多姿多彩的文化传统日活动与爱同行
“爱心日”活动的形成
为了给学生进行爱的教育，从小养成助人为乐的良好品质，我校大队部组织了一系列的“爱心”活动，具体做法是：“爱心日”当天学生可以自由穿上自己喜爱的服装回校，但要给贫困山区的失学儿童捐出两元。

这次活动的目的是：让学生明白，外表美心灵更要美，我们希望，通过活动能给他们一个组织筹集的机会，让学生能从小养成助人为乐、有爱心的良好品格，同时，希望学生们能在“爱的奉献”中领略到，只要人人都献出一点爱，世间将变得更加精彩的道理。

我们把捐款箱放在学校门口让学生们自由捐款，同学们的反应相当热烈，进入校门，他们就积极，主动地将钱币放入捐款箱内，第一次捐款，我们就筹集人民币九千多元，打破了以往效果见拙，一成不变的捐款方式。

活动结束后，我们给家长们发了调查问卷，征收有关的意见和建议，家长们在调查问卷中这样写到：“。

我对五羊小学举行这一活动表示赞成，五羊小学给困难儿童带去了生机与希望，给山区送上了光和热，为国家育出了更多的英才。

”也有家长这样写到：“我认为学校大队部组织这一系列“爱心”活动，给学生们上了一堂生动的“爱心”教育课，让他们懂得贫困山区还有许多孩子因贫穷无法上学，你们使城里的孩子更珍惜目前的幸福生活，激励了他们更加努力学习。

”“‘爱心’活动的形式比较形象生动，孩子们都乐意参加，无论捐款捐多少，能给孩子们一个组织筹集的机会，使他们能主动动员爸爸、妈妈、婆婆、姐姐等参加。

”还有的家长这样写到：“人要有爱心才显得更美丽动人，人见人爱，所以我们支持孩子们的爱心捐款活动，让孩子们从小就有爱心，懂得如何关心与帮助他人。

在家长们的调查问卷中我们了解到，许多家长都赞成学校组织孩子们亲自到山区看看，和山区的孩子交朋友，因此，大队部计划在寒暑假组织少先队员到清远、广宁、韶关、广西等地与失学儿童对对子，体验农户生活，并亲手将捐款和崭新的文具赠送给山区儿童，使他们有机会重返校园。

2022年9月，学校大队部号召全校师生为一位名叫钟银燕的白血病校友捐款，合计人民
币六万余元。

“为患病校友捐款”
同年10月，五羊小学大队部更是在校领导的支持下，将“爱心日”成功转型，成为“五羊爱心基金”，聘请我校李校长、学校法制副校长及六位学生家长为基金管理协会会员，同时制订基金管理条例，为孤儿院，老人院及困难家庭献出爱心。

“雪灾带来的安危”
2022年初，雪灾的消息传来，少先队员们立刻行动，利用“爱心日”活动，继续为雪灾灾民制作爱心卡和捐款捐物。

2022年2月，我校以“暖暖雪灾情”为主题开展“爱心日”活动，运用所筹款项筹备大量衣物、食物三十余大包，全部送交__市红十字会。

“汶川地震使我们更有爱心”
2022年5月12日，__汶川发生8级大地震，大地惊雷，亚洲撼动，五羊小学全体师生强忍着悲痛，用意志传递着坚强，在学校的号召下，大队部以最快的速度发动捐款，第一次捐款给汶川灾区筹资七万余元。

5月下旬，又向灾区捐赠大批被褥物质等。

“暴雨中的义卖”
6月中旬，五羊小学响应上级号召积极加入义卖“凤凰饼”的行列。

活动当天，不巧雷雨交加，上级决定暂停本次义卖活动。

五羊小学的家长及学生依然坚持留守岗位，在狂风暴雨中义卖，但由于天气原因，外出的行人有限，两小时后共筹集人民币6千
余元。

2、手拉手活动国际化多元化开拓视野面向世界
1）共赴日本齐探索环保之旅硕果丰
五羊小学一行近百人于2022年1月20日——1月24日抵达日本进行为期五天的日本科普环保考察。

本次活动，我们让学生走出国门，了解世界，以考察日本的地质地理以及生态、环保、文化等现状，普及科学知识为契机，拓展学生的课外知识，培养孩子们关注社会，关注生态环境的历史责任感，培养和提高学生科普素养和科学思维。

被誉为亚洲第一游乐园的东京迪斯尼乐园，是孩子们游戏的天堂；东京地震防灾馆是孩子们学习的乐园；富士山、芦之湖、忍野八海让孩子们感受到白雪皑皑的美丽；奇幻之境大涌谷火山遗迹让孩子们留恋往返；有明清扫工厂的环保理念提高了孩子们的环保意识；与东京立川市第八小学的日本小朋友们的交流和联欢成为孩子们本次日本之旅最有意义的活动。

五羊小学孩子们的礼貌、自律和友善得到了各方的好评，给日本友人留下了深刻的印象。

五羊小学和日本朋友们互勉互励，互相启迪智慧，沟通心灵，共同搭建相互学习、理解与尊重的桥梁，建立了深厚的友谊。

同学们美好祝愿和友善的问候让这不分国界的友谊因“爱”而长存。

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