人教版 高二物理 选修3 1 第一章12 库仑定律 教案设计 无答案

2、库仑定律（姓名）
4、课堂训练
-31m，质子的质kg=9.1×:［例题1］已知电子的质量10）库仑力的计算（11-19-27m，电子与质子间
的C kg，电子和质子的电荷量都是1.60×10量×=1.67102-11。

试比较氢原子中电子和质子间的静电引力和万有引力最短距离为5.3×10m 的大小。

思考：如何求出带电体间的静电力的大小
和方向？
解：思考：通过本例题，在研究微观带电粒子的相互作用时可以忽略万有引力吗？为什么？9－带电量B5.0B，A带电量为＋×10C，1练习：两个完全相同的点电荷A、9－ｍ。

问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放，相距17.0为－×10C 回原处，它们之间的相互作用力为多大？
2看出，当两个电荷间的距离趋近Q/r KQ练习2：从库仑定律的公式F = 2 1于零时，两电荷间的作用力将变为无限大，这种说法正确吗？为什么库仑力具有力的共性，和前面讲过的重力、弹力、摩擦力2）库仑力的叠加:（具有同样的地位，都是属于性质力。

具有力的一切性质：它是矢量，合成分解遵从平行四边形定则；能与其它的力平衡；能使物体发生形变；能产生加速度。

的等边三角形的三］真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm［例题2-6 +2个顶点上，每个点电荷都是×10C，求他们各自所受的库仑力。

位于等边三角形的三个cb、练习：如图所示，三个完全相同的金属小球a、ab的小．已知c受到带负电，和顶点上.ac带正电，ba所带电荷量的大小比
的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表和b ）示，它应是（
F． D．FCF BFA．．42 31课后练习：
1、关于点电荷的说法，正确的是（）
A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷
．体积很大的带电体一定不能看成点电荷B．
C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷
D．一切带电体都可以看成是点电荷
F，如果保持它们所带的电量2、真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为不变，将它们之间的距离增大到原来的3倍，它们之间作用力的大小等于（）
FFFF/9
D... B.3/3 CA3、A、B两点电荷间的距离恒定，当其他电荷移到A、B附近时，A、B间相互作用的库仑力将( )
A.可能变大
B.可能变小
C.一定不变
D.无法确定
和×10CB，带电荷量分别为Q=2、4真空中两个相同的金属小球A和A-8则它们之间的作用. -8
若将两球接触后再放回原处，C，相互作用力为FQ=4×10B )
力将变为(
929FFF. CF A . B.D.838QQ21k?F( )
5、关于库仑定律的公式，下列说法中正确的是2r→0A.当真空中两个电荷间距离r→∞时，它们间的静电力F→∞当真空中两个电荷间距离.r→0时，它们间的静电力FB→∞时，库仑定律的公式就不适用了C.当两个电荷间的距离r时，电荷不能看成是点电荷，库仑定律的公式当两个电荷间的距离D.r→0就不适用了，9 qq＝和a、b两个点电荷，相距40cm，电荷量分别为qq，且、62211三个电荷都恰好处于平衡状态．试cb都是正电荷；现引入点电荷c，这时a、、?
电荷量多大c的性质是什么??它放在什么地方问：点电荷
静止在图示位置．固、如图所示，一个挂在丝线下端的B 带正电的小球7B、电荷量为mq，θ＝30°，A和球质量为，球电荷量为定的带正电荷的AQB
两球间的距离．、在同一水平线上，整个装置处在真空中，求AB
固镇县新马桥中学．。