Unit 9 Section B 第2课时公开课教学设计【人教版七年级英语下册】

Unit 9 What does he look like?
Section B (2a—2c)
一、教学目标
1. 熟练掌握本课重点词汇和短语：artist, crime, criminal, put, each, way, describe, differently, another, end, in the end, real
2. 能够读懂关于刑侦画像师的职业和经历的语篇内容。

3. 能够在阅读任务中掌握如何通过上下文确定阅读篇章中的指代关系的能力。

4. 通过对刑侦画像师职业的描述，教育学生在以后的生活和工作中要干一行爱一行，并享受克服困难的过程。

二、教学重点及难点
重点：
1. 能够理解关于刑侦画像师的职业和经历的内容。

2. 能够通过阅读培养如何通过上下文确定阅读篇章中的指代关系的能力。

难点：
能够通过阅读培养如何通过上下文确定阅读篇章中的指代关系的能力。

三、教学过程
四、板书设计
Unit 9 What does he look like?
Section B (2a—2c)
V ocabulary: artist, crime, criminal, put, each, way, describe, differently, another, end, in the end, real。