高中艺术节实施方案

高中艺术节实施方案
篇一
一.活动目的：以“青春的风采”为主题，以学校文化生活为主线的第二届学校文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发同学喜爱生活、积极向上的道德情感，培育同学的创新精神和实践技能，提高同学的审美情趣和艺术修养，丰富我校同学的学校文化生活。

二.活动时间：13周～16周
三.活动安排：
第13周：活动预备
1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。

第十四周：艺术节各项活动正式开始。

四.活动项目：
(一)、集体项目：
1.舞台剧竞赛：
舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 (最好是以反映学校文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。

要求立意高，形式新，可观性强。

每个节目限时5分钟左右。

2.超级想象创新赛：
竞赛要求：(1)主题自定(2)依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新奇，独特，有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。

3.知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦高校校史。

以班级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表
参赛。

4.学校辩论赛
学校辩论竞赛的辩题由学校决断。

竞赛分两轮：第一轮各班级组竞赛，每个班级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。

5.电脑作品秀
以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。

可以用ppt、flash和网页等形式展示。

(二)、个人项目：
1.会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，表达本届文化艺术节主题要求。

2.学校歌手大赛：
学校歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采用即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。

3.舞蹈竞赛
舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。

舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。

4.器乐竞赛：
器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者; 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。

5.配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。

6.摄影竞赛
以“学校一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或同学生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。

全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。

7.书法、绘画竞赛
书法竞赛分为软笔和硬笔两类。

绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。

其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。

全部的书画竞赛都当场比试。

风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。

8.小制作竞赛
主题：“变废为美”，
篇二
一、冠名：石嘴山市第十七中学20**学校文化艺术节
二、主题：青春流韵，缤纷学校
三、口号：我挑战，我参加，我胜利
四、目的意义：
丰富学校的文化生活，营造积极向上、清爽高雅、健康文明的学校文化氛围。

全面呈现我校同学青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，加强全体同学的自我熬炼和创新意识，为张扬师生性格构建平台。

加强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐学校，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：
(一)学校文化艺术节组委会
主任：张淑梅
副主任：刘忠马万福杨国富
委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦
(二)组织分工
1、办公室负责整个活动的宣扬标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作;
2、教育处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作;
3、教育处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等;
4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品实时到位，各种临时性的安装，搭建修理工作，确保供电畅通，奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行;
5、德育办、团委负责整个活动的文化宣扬，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及学校氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标识，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作;
(三)活动要求：
1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20**年学校文化艺术节。

活动开展要表达时代性、思想性、艺术性;要结合同学年龄特点，敏捷、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个同学都能展示自己的特长。

2.各相关部门班级组要积极协作，紧密合作，确保各项工作有序开展。

3.各类活动要积极筹划和预备，分工明确，责任清楚。

组委会将进行检查，评价。

4. 正确处理好学习、工作与开展活动的'关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括：竞赛类和展示类。

竞赛类主要主题绘画竞赛、手抄报制作竞赛、班级板报竞赛、英语演讲竞赛、班级节目表演竞赛。

展示类包括：校刊发行、篮球竞赛、排球竞赛展示。

八、评奖方法
1、各项竞赛以班级为单位按班级分设一、二、三等奖假设干名。

本届艺术节参赛成果，还将计入文明班级的评比中。

班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

篇三
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面对全体同学，激发中学校生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进同学德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富学校文化生活，推动学校艺术教育健康进展。

二、活动主题
人人参加，健康进展
三、内容要求
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥同学的积极性、主动性、制造性，开展一系列形式多样的有利于同学全面进展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参加。

活动分个人项目与集体项目。

四、活动项目
共7个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。

艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

五、项目详细安排、要求
(一)声乐：1-6班级每班限报3名
声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。

节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6班级每班限报3名
舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。

舞蹈表达少儿特点，表
现童心童趣，内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

(三)器乐：1-6班级每班限报3名
节目一律不运用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。

(四)绘画：1-6班级每班限报5名
绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

现场竞赛，时间3小时，绘画材料自备。

(1)国画：四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;
(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

(五)书法：1-6班级每班限报5名，同时全班参加级段团体评比。

(六)摄影：4-6班级每班5名
由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，需要运用数码相机，需要带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

(七)欢乐课间小游戏：
每班限报1个小游戏，要求参加人数15人以上。

注：每位同学做多参与3个项目，除欢乐课间小游戏外。

六、竞赛时间安排：
3月14日—3月20日
进行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列竞赛; 4月11日—4月17日
进行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧竞赛
(一)2月25日报名截止;
竞赛时间、地点安排：
书法：3月2日各班教室
美术：3月3日
摄影：3月4日
独唱：3月22日
独舞：3月23日
独奏：3月24日
欢乐课间小游戏：
七：活动要求：
1.加强领导，高度重视。

各班级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织同学全员参加，促进素养教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2.明确分工，通力协作。

这次活动规模大，参加面广，内容丰富。

各班级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。

有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。

3.高度负责，确保质量。

节目和作品的质量是这次活动的重要内容。

各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。