我的老师六年级作文10篇(模板)

我的老师六年级作文10篇
我的老师六年级作文1
生活需要用爱去打造，情谊要用心去呵护，拥有一颗感恩的心，你将会发现世界更美丽。

一题记
最使我难忘的是我的小学老师，至今回想起来，他当时只有20来岁。

他从来不打骂我们。

在课外上他教我们画画、唱歌，和我们一起玩。

给我们讲他小时候的故事，逗得我们哈哈大笑。

他让我们多看课外书，抄好词好句。

老师对我们爱好文学有很大的影响，至今我还爱做笔记。

像这样的老师，我们怎么会不喜欢他呢？怎么不愿和他亲近呢？老师写字时，我们也默默看着，下课模仿。

还记得，那时我考试总考不好，被别人笑，让我失去了信心，成绩一天比一天差了，老师知道了，就一而再，再而三的鼓励我，终于我取了好成绩。

当我们没吃饭时，老师虽骂我们，但还是给我们做饭去了。

每逢放假时，我们就更不愿离开他，尤其是六年级的那个暑假。

因为我们知道这个假是漫长的，不像以前，也许再也见不到老师了。

考完了试，我们站在校园外，轻轻的挥手，一起说：永
别了，我最爱的母校;永别了，我最敬爱的老师;永别了，我最亲爱的伙伴。

但愿我们跨越时空，彼此祝福，彼此想念。

说完了我们心中无数个不舍。

在这个假曰里，我整天站在路口，看着来来往往的人群，寻找老师、伙伴，甚至找遍整座长城。

我的老师六年级作文2
在我的很多位老师里，有那么一位老师令我们十分喜爱，她就是我们的英语老师——李雪娇。

李老师是我们刚上六年级时刚到学校的，虽然非常陌生，但我们一见到她就感到十分亲切：她梳着披肩发，有一个挺挺的鼻梁和一双大大的眼睛，脸上还透着几分孩子气，看起来没比我们大多少岁，差不多是我们的大姐姐。

她十分顽皮，经常和我们打成一片。

不过，由于她把我们当成弟弟妹妹，再加上本身脾气又好，这使我们班上的一些“起哄分子”有了“可乘之机”，每到英语课，同学们就乱成了一锅粥，就差把房顶掀翻了。

不过，人的忍耐是有限度的，几天后，一向温柔的李老师终于发火了，我们先是一愣，然后看到了李老师那稍带孩子气脸上的眼圈红了，我们停止了打闹。

自此以后，班里就老实多了。

没多久，李老师也变得严厉起来，一天，下了好大一场雪，上英语课时，我们都巴望着老师快点讲完课，好出去玩，课讲完了，离下课还有10分钟，我们便露出那种可怜巴巴的眼神祈求李老师，并巴结她和我们一起玩儿，但李老师一撇嘴说出了一个很充分的借口：“对不起，我在上节课给上个班上课时已经玩儿过了。

”然后她顿了顿，笑眯眯的说：“所以说，你们要在教室里乖乖的做英语作业。

”我们都想反抗，但想了想“师”令不可违，没办法，又垂头丧气的走回了座位上。

不过又想想看，她都是为我们好，因为今年我们将毕业，她只是希望我们能考出好成绩。

李老师她的到来让有些同学英语进步，她的到来为我们即将毕业的紧张气氛带来了快乐，我喜欢李老师。

我的老师六年级作文3
我上六年级了，教我们语文的仍然是张老师。

张老师中等身材，留着短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。

她大约四十多岁，待人和蔼可亲，我们都喜欢上她的课。

张老师是从五年级开始接手教我们这个班的，从接班的第一天起，张老师就全身心投入到班上，她以高度的责任感关怀着班上的每一位同学。

哪一位同学的成绩退步了，她就会去帮助他，找出退步的原因；哪位同学的学习基础差，她就会耐心地辅导。

我们全班同学在她的教导下，学习成绩有了明显的提高。

记得在五年级第一次语文考试中，以前每次都能考到80多分的我，居然考了一个78分，我非常惭愧，心想：回到家肯定给妈妈骂一顿了，更重要的是张教师会怎样看我呢？在五年级的第一次语文考试中我就考得这么差了，又会给张老师留下什么样的印象呢？我思绪万千，心怦怦直跳。

这时，张老师来了，叫我到她的办公室。

我的心跳得更厉害了。

老师好像看透了我的心，和蔼可亲地对我说：“不要怕，跟你谈谈心。

”我听了这话，心里平静了许多，张老师问我：“你的阅读和作文怎么做得那么差呢？”我看着试卷上的阅读和作文扣的分说不出话来。

老师用那温和的语气给我评讲这张试卷，找出了失分的原因。

并叮嘱我在今后做阅读时，要看清楚题目要求，写作文时，要认真审题，注意选择材料。

我记住了老师叮嘱的话。

从此，我就按老师说的要求去做。

终于，我的语文成绩提高了许多。

我真的非常感谢教我语文的张老师。

我虽然只是班上39名同学中的普通一个，张老师却以百分之百的责任心和耐心来帮助我、辅导我。

老师，你这种耐心辅导同学的精神我会永远记在心中的。

我的老师六年级作文4
教师节到了，我想送给老师一个特别的礼物。

可是想来想去，不知道送什么好。

正巧，老师布置了一项作业《夸夸我的老师》。

这时，我想到好好学习也是送给老师的礼物。

于是，我就决定用心写好它，把它当做礼物送给我的老师。

夸夸我的老师，夸老师什么呢？
我想先夸老师的漂亮。

老师中等的身材，不胖也不廋。

圆圆的脸蛋，高高的鼻梁，一双乌黑的眉毛下还有一双水汪汪的大眼睛。

你们说我的老师漂亮不漂亮？
再夸老师认真负责。

老师不仅在上课时给我们认真讲课，而且下课后，还认真地为我们批改作业。

当我们有不懂的地方时，她还会耐心地给我们讲解，直到全部同学都懂了，都明白了，她才停止讲解。

记得上学期有一回，老师让我们写作文，可是我们写得都不理想。

于是老师就又重新地给我们讲，讲着讲着，她的嗓子发出了嘶哑的声音。

我想，她的喉咙肯定干巴巴的。

我还想，我们要快点儿会写，这样老师就不那么辛苦了。

你们说我的老师负责不负责？
最后再夸老师和蔼可亲，平易近人。

当我和同学们考出好成绩时，当我们有进步时，老师会像妈妈一样，和蔼地着夸我们：“真是个好孩子”。

当我们做错事时，她也会像妈妈那样，亲切地告诉我们：“有错误不要紧，知错改错还是好孩子。

这就是我要夸的老师，我爱我的老师！老师也爱我！
老师，我亲爱的老师，在教师节来临之际，我衷心地祝您节日快乐！永远漂亮！
在此，我也祝天下所有的老师：节日快乐！
我的老师六年级作文5
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。

她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。

每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。

老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。

记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。

拉完后全班响起了热烈的掌声。

不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。

此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。

”听到这里，我的心情久久不能平静。

在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。

我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。

我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。

我的老师六年级作文6
小学六年的求学生涯马上就要结束了，老师的教诲令我难以忘怀，但最令我难忘的老师还是我的王老师了。

王老师既是班主任，又是我们的语文老师，她有一头乌黑的齐耳短发，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛似乎可以把我们每一位同学的心思都看透。

王老师很爱笑，也很幽默，在上课时会时不时的给我们讲一个小笑话，这样既活跃了课堂气氛，我们的学习劲头也有了，不会像原来那样懒洋洋的了，但是，你上课时如果不听话，老师只要用她那严厉的目光一扫，就算是班上出了名的捣蛋鬼也会乖乖听课，因为老师那严厉的目光让人望而生畏。

别看平时严厉的王老师，她还有幽默的一面呢！下面，就由我来讲一讲“吴凡事件”吧！
记得那是一个星期五的下午，是一节自习课，王老师在讲台上批改作业，我们在下面自习，我正认真的写着作业，就听见老师在台上大喊：“吴凡起立。

”只见吴凡不知所措的站了起立，
我们想，吴凡最近也没没犯什么事呀，老师叫他干什么呢？只见老师笑着说道：“你最近进步很大，老师很喜欢”。

我们都被老师这一惊一乍给吓蒙了，吴凡也莫名其妙的挠了挠头，坐下了。

后来我们才知道，原来是吴凡的同桌在下面偷偷地玩扑克牌，老师想叫他起来罚站，不料却点错点成了吴凡，便来了这么一场“随机应变”。

不过说来也奇怪，自从发生这件事后，吴凡上课也认真听讲，不再溜号，学习也有了很大的进步。

这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜欢王老师，更喜欢王老师的语文课。

我的老师六年级作文7
我，一个十岁的小男孩，我想用自己稚嫩的笔，为老师献上一首深情的颂歌。

九月，一个收获的季节，那时，我是一名小学生了。

您带着微笑走入我们的课堂，从a，o，e教起，您渐渐的把我们带入知识的殿堂。

您教我们学了李白、杜甫、白居易的诗，了解了居里夫人、伟人、爱迪生的故事。

渐渐地我爱看书了，就连上卫生间也要拿几本书，妈妈说我是书虫。

就在我们成为了少先队员的时候，您欣慰地笑了。

当二年级的时候，我的两篇作文被评选上了校报，您高兴得像十岁的小姑娘。

终于，在我们和您的努力下，期末考试我们的成绩是整个年段第一的，您再次欣慰地笑了。

每当我们犯错误的时候，您总是耐心地开导我们，让我们认识到自己的错误。

有一次，我一不小心把我们的墙报给弄掉了。

您并没有生气，而是自己把墙报重新贴了上去。

然后再春风化雨得教育了我，做事要认真，要珍惜他人的劳动成果。

在您的教导下我的字越来越好了，学习越来越用心了，成绩也越来越好了。

从一年级的互相问名字，二年级一起放风筝，三年级一起玩耍打闹，一直到四年级的一起跟着老师出去打扫卫生。

您依然那么年轻、漂亮，那么温柔，无微不至得照顾我们。

就像照顾自己的孩子一样。

前几天，我的作文又被选到比赛当中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。

月考又要来了，您为了我们，依然起早贪黑。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

谢谢您！于老师！
我的老师六年级作文8
再见了，我的母校，明年，我将被送去一所新的学校--初中，您陪伴我走了这六年，可我，马上就要离开了，离开我的老师，离开我的同学，离开我无忧无虑的时光。

再见了，我的老师。

您是一位辛勤的园丁，每天用智慧浇灌我，您虽然很严格，我一点都不抱怨，所谓严师出高徒，虽然您很严厉，但其实有时候您看见我们有什么搞笑的事情也会笑起来，老师，我们从来没有觉得你很凶，您天天给我们上课，仔细的给我们讲解细节和我们不
懂的地方，下课时，您总是从办公室走上来看我们有没有打打闹闹怕我们受伤，您天天在办公室辛苦地批改我们的作业，您本来有充足的时间的时间休息，可您却把自己的休息时间给我们讲我们没听懂的地方，只为了让我们有个好未来，再见了，我的老师，我会记住您的教诲的。

再见了，我的同学。

我们一起经历了六年的风风雨雨，但是，我们马上就要离开这里各奔东西了。

还记得我们为一点小事而吵架吗？还记得我们课间的小打小闹吗？还记得我受伤时你给我
安慰吗？还记得我们一起谈论各自的心事吗？还记得我被欺负
你总是第一个出来帮我吗?还记得我们一起的喜、怒、哀、乐吗？这六年间我们心连着心，可是，我们马上就要离开了，去到一个新的环境，交新的朋友。

再见了，我的同学们，我会永远记住我们在一起的美好时光的。

再见了，我的.母校，我不会忘记您的。

我的老师六年级作文9
会说话的眼睛躲在镜片之下，高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

老师读课文时我们身临其境。

虽然发起火来盛气凌人，但这丝毫不能影响老师的高贵气质。

这天清晨，太阳刚刚露出笑脸，同学都翻书阅读着课文。

老师一个接一个地阅读着同学们的作文。

这可是老师昨天两节课的
练习之后，同学们的智慧结晶啊！但结果却不尽人意，老师逐渐由喜到怒。

看到同学们一幅心不在焉的样子，老师勃然大怒，大声地对同学们说：“我昨天在办公室还对其他老师夸，六（8）班今天的作文一定会令我大吃一惊的，真的是大吃一惊啊！我细细数了一下，昨天两节课2小时10几分的辅导，你们就把作文写成这个样子了？”说着，头也不回的走出了教室。

过了一会儿，马老师来了，他告诉我们王老师被我们起得补上语文课了。

听到这，我的心不禁吊了起来，王老师不上语文课，那我们该怎么办呢？不由自主的我打了一个冷颤。

漫长的时间一分一秒的过去了，终于到了第二节课，王老师来上课了。

大家安安静静地坐好，就怕惹王老师生气。

老师说:“今天当场写作文，就写昨天的作文，知道我满意为止。

否则，以后不要上语文课了。

”大家埋头奋笔疾书，教室里安静极了……
老师仿佛是个魔术师，有时变身为温柔的母亲，有时变身为我没得大朋友，有时又成为喷发岩浆的火山。

无论老师变为什么，他永远是我心中最敬爱的老师。

我的老师六年级作文10
我已经是小学六年级的学生了，教过我的老师也有很多，我印象最深的还是我现在的班主任彭老师。

彭老师其貌不扬，一头棕黑色的卷发扎在脑后，眼睛虽小却十分犀利，脸上还总是挂着笑容。

你别看她长得“慈眉善目”的，但是发起火来也真够吓人的。

一节语文课上，老师还没来，全班吵得跟个菜市场似的。

老师一进教室，班上立刻鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。

可是还有几个同学仿佛吃了狼心豹子胆，在老师反过头在黑板上写字时偷偷地讲话。

可是老师耳朵利，一下子就听出来了。

彭老师的“火眼金睛”环视了一下教室，目光落在几个“淘气包”的身上。

彭老师怒气冲冲地瞪着他们，读书时的语气也忽然加重了几分，全班吓得大气都不敢出一口。

我心里想：那些“淘气包”死定了。

果然，老师慢慢的走下讲台，来到那几个同学的身边，一眨眼的功夫，每个人的头上都重重地挨了两下。

老师又问：“我刚刚讲了什么呀？”“嗯……嗯……”几个人胆战心惊地站了起来，低着头，支支吾吾答不上来。

“下课到我办公室来。

”老师的话威严而有力，几个“淘气包”木讷地点了点头。

看着他们滑稽的样子，同学们想笑都不敢笑出声来。

彭老师虽然严厉，可是也很关心学生。

有一次，我肚子疼，无力地趴在桌子上。

老师见了，问清楚情况之后就把我带到了她的办公室去，并给我倒了一杯温开水给我，让我好一点再去上课。

我顿时觉得心里热乎乎的。

人们都说，老师是辛勤的园丁，是人类的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。

无论老师是严厉还是温柔，她都是为了她的学生。