布袋、纸袋、塑料袋的对话 作文点评

布袋、纸袋、塑料袋的对话作文点评
《布袋、纸袋、塑料袋的对话》
作文一
有一天，布袋、纸袋和塑料袋聚在了一起。

布袋骄傲地说：“我呀，最环保啦！可以反复使用，不会给环境带来污染。

”说着，它抖了抖身上结实的布料。

纸袋也不甘示弱：“我也不错呀，我是用树木做的，虽然不像布袋能一直用，但我也比塑料袋好，至少我容易降解。

”
塑料袋在一旁听了，很不服气：“哼，你们有什么了不起！我轻便又便宜，人们都喜欢用我。

”
布袋摇摇头说：“塑料袋，你虽然轻便便宜，但是你很难降解，会给环境造成很大的危害。

你看，那些被随意丢弃的塑料袋，有的挂在树枝上，有的飘在河面上，多难看呀！”
纸袋也点点头说：“是啊，塑料袋。

而且我制作的时候不需要砍伐那么多树木，对大自然的破坏没那么大。

”
塑料袋听了，低下头，小声说：“我知道错了，以后我会努力改正的。

”
从此，布袋、纸袋和塑料袋都明白了自己的优缺点，它们决定一起为保护环境出一份力。

点评：
这篇作文以对话的形式展开，语言简单易懂，符合小学生的认知水平。

通过布袋、纸袋和塑料袋的争论，让小朋友们能够清晰地了解到三种袋子的特点和环保问题，具有一定的教育意义。

文中的角色形
象鲜明，比如骄傲的布袋、不甘示弱的纸袋和认错的塑料袋，充满童真童趣。

作文二
布袋先开口了：“我觉得我是最实用的，主人经常带着我去买菜，装好多东西都不会破。

”
纸袋接着说：“我虽然没有你那么结实，但是我看起来很漂亮，很多人会用我来装礼物。

”
塑料袋哼了一声：“你们都比不上我，我能装好多水都不漏呢！”
布袋皱着眉头说：“可是塑料袋，你太难处理啦，埋在地下好久都不会烂。

”
纸袋也跟着说：“对呀，而且你还会污染环境，让小动物们不小心吃到肚子里就糟糕了。

”
塑料袋听了，有点不好意思：“哎呀，我之前没想那么多。

”
它们三个商量着，以后要一起提醒人们正确使用袋子，保护环境。

点评：
这篇作文同样采用了对话的方式，生动有趣。

通过描述三种袋子的自我夸赞和相互指出问题，让孩子们能够直观地感受到不同袋子的优缺点。

结尾处它们决定一起保护环境，传递了积极向上的价值观。

语言简洁明了，适合小学生阅读和学习。