大学本科课程安排公示期间调课申请表
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签字： 日期： 年 月 日
教务处
意见
签字：日期： 年 月 日
大学本科课程安排公示期间调课申请表
教
师
填
写
课程名称
学时
上课班级
课程性质
调课理由
（要阐明现安排不合理之处）
教师签字：
(如课表学时安排有误，以下环节可省略不填)
可行性
1、拟调整授课班级是否有空余的时间； 是□ 否□
合理性
1、调整之后是否有利于提高学生的学习效果； 是□ 否□
2、调整之后班级课表是否均衡。 是□ 否□
调整方案
教师本人要结合公示期班级课表和教师个人课表再行填写可行的调整方案，方案要具体
系（教研室）主任意见
1、此调整是否有利于提高教学效果； 是□ 否□
2、若调整完成之后班级课是否均衡。 是□ 否□
签字： 日期： 年 月 日
教学院长
意见
1、此调整是否有利于提高教学效果； 是□ 否□
2、若调整完成之后班级课表是否均衡。 是□ 否□
教务处
意见
签字：日期： 年 月 日
大学本科课程安排公示期间调课申请表
教
师
填
写
课程名称
学时
上课班级
课程性质
调课理由
（要阐明现安排不合理之处）
教师签字：
(如课表学时安排有误，以下环节可省略不填)
可行性
1、拟调整授课班级是否有空余的时间； 是□ 否□
合理性
1、调整之后是否有利于提高学生的学习效果； 是□ 否□
2、调整之后班级课表是否均衡。 是□ 否□
调整方案
教师本人要结合公示期班级课表和教师个人课表再行填写可行的调整方案，方案要具体
系（教研室）主任意见
1、此调整是否有利于提高教学效果； 是□ 否□
2、若调整完成之后班级课是否均衡。 是□ 否□
签字： 日期： 年 月 日
教学院长
意见
1、此调整是否有利于提高教学效果； 是□ 否□
2、若调整完成之后班级课表是否均衡。 是□ 否□