1 生活中的静电现象(教科版小学科学四年级下册)

让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:
1、要有动力，也就是电源；
2、要有电路—电流只有在电路
中才能流动。
电源
用电器 电路 导线
电器元件
1、参考答案）
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一、实验主题：体验静电现象。 实验结论：带电体能（吸引）轻小物体。 二、实验主题：不一样的电荷。 实验结论：同种电荷（相互排斥），异种电荷（相互吸引）。 生活大空间： 一、填空题： 1.（静电）存在于我们周围的一切物质之中。 2.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件，一是要有（电势差），也就是（电 压）；另一个是要有（通路）。 3.由（电源）、用电器、（导线）、电器元件等连接而成的电流通路就是电路。 二、判断题。（对的画“√”错的画“×”） 1.静电存在于生物和非生物中。（√） 2.物质同时具有正电荷和负电荷。（√） 3.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体中。（√）
1 生活中的静电现象
2019年3月6日
生活中的静电现象随处可见
1. 用羊毛制品将充气气球多摩擦几下。 2. 讨论并填写实验报告单。
实验报告单
实验内容
1、用羊毛制品磨擦充气气球后,再 用这个气球的磨擦面靠近头发，观 察有什么现象发生。
2、让两个都用羊毛制品磨擦过的 充气气球相互靠近，观察有什么 现象发生。
结论
我看到的实验现象
相互吸引
相互排斥
两个摩擦后的物体，有时相互吸引， 有时互相排斥，跟我们前面所学的 磁铁的现象类似，同一种电荷（都 是正电荷或都是负电荷）互相排斥， 不同种电荷（一正电荷和一负电荷） 互相吸引。
通过实验,我们发现带电气球相 互靠近时会有以下几种情况:
十
十
十 一
一
一
同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引。