鞍山市七年级上册道德与法治期末试卷(含答案)

鞍山市七年级上册道德与法治期末试卷(含答案)
一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。

如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。

”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出努力
④多多依赖老师和父母
A．①②B．③④
C．①③D．②④
2．在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明（）
A．网络信息良莠不齐B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯C．沉迷于网络，影响工作和学习D．网络为科技创新搭建新平台
3．现在我们这里的偏僻小镇也有了电商服务，一些山里珍品卖到大都市，国外的稀罕物也能及时快递到这里，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

借助互联网我们还可以（）
①结交朋友②查阅资料③学习新知④求医问药、休闲娱乐
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
4．“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。

她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。

“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。

”夏红表示，买走她作品的人也能感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。

夏红的事迹启示我们（）
①要学会接纳自己，欣赏自己为他人的奉献②在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
③每一个人只要有梦想就能取得成功④只有残疾人才能创造有意义的人生
A．①②B．①③C．②④D．③④
5．法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。

”这是因为正确认识自己（）
①可以促进自我的发展②可从身体特征和生理状况认识自己
③可以促进与他人交往④能够更好地理解、宽容和善待他人
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．朋友就像肩膀，痛苦时可以让你依靠；朋友好似巨浪可以让你热情高涨；朋友好似暖阳，带给我们温暖和力量。

以下做法，有利于我们建立和呵护友谊的是（）
①敞开心扉、主动表达②持续行动、真诚待人
③关注对方、尊重对方④放弃自我、接纳对方
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
7．小梅在QQ上新结识了一个名叫“大姐”的网友。

“大姐”多次要求小梅将小梅家的详细地址、电话号码、身份证号等信息告诉她，小梅的正确做法应有（）
①不再上网，拒绝网上交友②明辨是非，享受安全的网络生活
③敞开心扉，不让朋友彼此错过④保持警惕，增强自我保护的意识
A．①②B．②④C．①③D．③④
8．2020年11月4日，沅江市南嘴镇一名12岁男孩与同学发生矛盾后感到委屈，坐了20多公里的公交车找交警队“伸张正义”。

交警会告诉他处理冲突的正确方法有（）
①阿谀奉承②保持冷静③宽容对方④坦诚交流
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
9．朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。

以下理解正确的是（）
①结交到亲密的朋友是一种幸福
②拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生之幸
③可以感受到生活的温暖
④必然提升自身的价值
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．著名羽毛球运动员林丹和李宗伟，场上似生死较量的对手，场下却是相知相扶的挚友。

他们的超国界友情，深深感动了许多人。

人们之所以被感动，是因为（）
①竞争并不一定伤害友谊②友谊让我们体悟生命的美好
③朋友见证了彼此的成长历程④朋友使我们活得更放纵挥霍
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11．《诗丝》有云：“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也”这句话体现了友谊是（）
A．一种亲密的关系B．是平等、双向的C．需要回报的D．天长地久的12．场景一：午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。

场景二：她常常“损”我，但不允许别人说我不好。

场景三：我做了错事，他一边批评一边帮我。

”从上述场景中我们可以看出（）
①朋友，见证了我们一起走过的成长历程
②友谊，让我们更深刻地体悟生命的美好
③好朋友之间必须要坦诚相待，毫无保留
④在与朋友的交往中有欢笑、泪水和甜蜜
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
13．“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命，也是为了更好地爱人类自己。

”下列说法符合题意的是（）
A．各种生命息息相关，互相依存
B．人类善待其他生命的动机是自私的
C．关爱其他生命是因为人有怜悯之心
D．没有其他生命存在，人类将生存的更好
14．死亡意味着有限的年华、不可预知的终结，会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。

可是，当我站在死亡的角度重新审视现在的生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。

对这段材料理解正确的是（）
①死亡是人生不可避免的归宿②我们应从容面对生命的不可预知，更加热爱生命③死亡没什么，我们的生命可以死而复活④我们应该认真对待生命的每一天，让每天过得充实
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
15．“你跋涉了许多路，总是围绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。

坚守才有希望，这是你的信念。

三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。

”这是《感动中国》组委会给支月英老师的颁奖词。

下列诗句与材料主题相符的是（）
A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．人生自古谁无死，留取丹心照汗青C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．大河有水小河满，大河无水小河干16．下列名言与“安其学而亲其师”寓意相符的是（）
A．亲其师，信其道B．孝悌也者，其为仁之本
C．交友投分，切磨箴规D．敬人者，人恒敬之
17．春晚上，杨洋与佟铁鑫深情演绎了歌曲《父子》，朴实的歌词和温情的演唱感动了无数人，也引发了许多观众因为种种原因不能陪伴父母的愧疚。

这是因为（）
①父母给了我们生命，为我们的生活操劳，恩情深如海②孝敬父母只是子女对父母应尽的道德义务
③孝亲敬长是中华民族的传统美德④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③④
18．观察如图漫画，对此理解正确的是（）
①孝亲敬长是中华民族的传统美德②孝敬父母是公民的法定义务
③孝敬父母是长大成人以后的事④孝敬父母应从小做起、从我做起、从现在做起A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
19．从心底产生的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵感受阳光。

下列事件能对此诠释的是（）
①暴雨中，年轻人主动让环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮车挣来的钱资助贫困学生
③一些网红为吸引顾客，雇人刷好评
④疫情期间志愿者冒着生命危险为人民服务
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
20．近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。

歌词对你的启示是( )
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
二、非选择题
21．综合探究题
为了增进新同学之间的感情，学会正确交友，某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会。

其中有两个活动流程如下：
活动流程一（交流交友经历）同学们纷纷发言，小明的发言如下：
我小学时本来性格很内向，从不主动与同学说话，朋友对我来说是可有可无的。

后来同桌小张经常帮助我，借我文具，帮我打饭，送我好吃的，有时我也会把作业借给他抄，慢慢我们成了好朋友。

但是有一次我发现小张不信任我，没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他。

（1）请结合所学知识，点评小明的发言。

活动流程二（展示调查结果）
22．某班举行了一次“努力学习，力争上游”的主题讨论活动，请你参与其中。

（我的课余时间）
下图是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排：
（1）上图中，从小学到初中所用时间明显增加的是学习。

我们用更多的时间去学习有什么重要意义？
（体味学习）
同学甲：初中的功课有深度，我发现自己的学习能力还很强，我很喜欢！
同学乙：初中的功课对我而言太难了，我每天压力都很大，我很痛苦！
（2）从以上两个同学的观点中，你可以得出什么结论？
（感悟名言）
我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事情。

——卢梭吾生也有涯，而知也无涯。

——庄子（3）上诉两则名言给了我们怎样的启示？
（4）我们应该如何学会学习？
23．人的一生是在交往中度过的，与同学、理友的交往，与老师，父母的交往是初中阶段主要的人际交往内容，学会与他人积极交往，是初中生健康成长的基本条件。

某小组同学围绕“与他人交往”畅谈了自己的困惑与收获。

◆小林：“我最近和好朋友发生了矛盾，她现在不理我了，我是不是应该挑一个礼物送给她，让她高兴高兴？”
(1)你赞同小林的想法吗？请说明理由。

◆小丽：“现在是‘互联网+'时代了，我爸妈还认为网上交友很危险，上网会影响学习，不让我在网上种天交友，我该怎么办呢？”
(2)请你为小丽出主意，告诉她应该怎样做才能让父母放心。

●小华：“妈妈时刻关注我的微信动态，还总是对我进行批评教育，一气之下，我将妈妈拉入微信黑名单。

”
(3)请你为小华与妈妈接受介绍一下化解冲突的方法)
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
此题旨在考查学生对适应中学生活的认识，根据所学，为了适应中学生活，我们要积极调整自己的心态，勇于迎接挑战，从现在做起，从点滴做起，珍视当下，把握机遇，为美好的明天付出不懈的努力，①③符合题意，②是盲目从众的表现，做法错误；④是缺乏自立能力的表现，做法错误，所以正确答案选C。

2．B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情
解析：B
【详解】
本题考查对网络的负面影响认识和把握。

B：根据所学知识，在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。

这一现象表明在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，所以B说法正确；
ACD：网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响工作和学习；网络为科技创新搭建新平台，在题文中均未体现，ACD说法正确，但与题意不符；
故本题选B。

3．D
【详解】
本题考查对网络的积极作用的认识和把握。

①②③④：依据教材知识，借助网络，我们可以结交朋友，查阅资料，学习新知，求医问药、休闲娱乐等，故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。

解析：D
【详解】
本题考查对网络的积极作用的认识和把握。

①②③④：依据教材知识，借助网络，我们可以结交朋友，查阅资料，学习新知，求医问药、休闲娱乐等，故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。

4．A
【详解】
本题考查做更好的自己。

①②：“最美北京人”无臂女孩夏红在人生的挫折面前不气馁，不抛弃，不放弃，不仅学会欣赏自己，还积极为他人做贡献的行为是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。

故①②正确；
③：“只要，就”说法绝对，故排除③；
④：我们每个人都能创造有意义的人生，故排除④；
故本题选A。

5．D
【详解】
本题考查正确认识自己的意义。

①③④：题干中卢梭的话说明了正确认识自己的意义，正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，促进自我的发展；正确认识自己，可以促进与他人交往，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动，说法①③④正确；
②：“从身体特征和生理状况认识自己”不是正确认识自己的意义，说法②不符合题意；故本题选D。

6．A
【详解】
本题考查呵护友谊的方法。

①②③：结合教材知识，呵护友谊的方法包括敞开心扉、主动表达；持续行动、真诚待人；关注对方、尊重对方，①②③正确；
④：放弃自我的做法错误，呵护友谊也要有原则，④错误；
故本题选A。

7．B
【详解】
本题考查网上交友。

②④：我们要理性选择，明辨是非，享受安全的网络生活；保持警惕，增强自我保护的意识，故②④正确；
①：不再上网，拒绝网上交友是错误的，忽略了网络的积极作用，故排除①；
③：网上交友要谨慎，不能完全敞开心扉，故排除③；
故本题选B。

8．D
【详解】
本题考查对正确处理交友中的冲突的认识和理解。

①：这违背做人的原则，故①说法错误；
②③④：呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。

如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。

冲突发生时，我们应该保持冷静、宽容对方、坦诚交流等，故②③④说法正确；
故本题选D。

9．A
【详解】
本题考查朋友的相关知识。

①：题干中的歌词说法体现了友谊的力量。

朋友对一个人影响很大，能结交到亲密的朋友是一种幸福，①正确；
②：拥有对自己有深刻而良好影响的朋友是人生之幸，②正确；
③：有了朋友和友谊，我们可以感受到生活的温暖，能享受到更多交往的快乐，③正确；
④：因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，但必然提升自身的价值太绝对，④错误；
故本题选A。

10．A
【详解】
本题考查对友谊的认识。

①②③：题文中林丹和宋宗伟之所以感到我们，是因为他们正确处理竞争与合作的关系，认识到竞争并不一定伤害友谊，友谊让我们体悟生命的美好，朋友见证了彼此的成长历程，故①②③说法正确；
④：放纵挥霍的做法是错误的，故排除④；
故本题选A。

11．B
【详解】
本题考查对友谊的特质的正确认识。

B：从题文中的语句中可以看出，友谊是平等的、双向的，B说法正确；
A：友谊是一种亲密的关系，和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足，A说法正确与题不符；
C：友谊是一种心灵的相遇，不是需要回报建立友谊，C说法错误；
D：友谊不是一成不变的，D说法错误；
故本题选B。

12．B
【详解】
本题考查友谊的重要性。

①②④：美食分我一半体现了朋友之间的互相分享，与朋友交往有甜蜜；不允许别人说我的不好体现了朋友之间的珍视和爱护；做错事一边批评一边帮我体现了朋友让我们体悟了生命的美好，感受到了友谊的力量，见证成长历程，①②④正确；
③：朋友之间毫无保留说法过于绝对，③错误；
故本题选B。

13．A
【详解】
本题考查对生命的认识。

A：依据题文描述，我们之所以要敬畏一切生命，是因为各种生命息息相关，相互依存，故A说法正确；
B：人类善待其他生命是为了促进人与自然和谐发展，不是自私的，故B观点错误；
C：我们之所以要关爱其他生命，是因为各种生命之间息息相关，故C说法错误；
D：生命之间是共生共存，息息相关的，故D说法错误；
故本题选A。

14．A
【详解】
本题考查对死亡的认识和理解。

①②④：依据教材知识，死亡是人生不可避免的归宿，向死而生，死亡让我们感激生命的获得。

我们应该从容面对生命的不可预知，更加热爱生命；我们应该认真对待生命的每一天，让每天过得充实。

故①②④说法正确；
③：生命是不可逆的，没有人可以死而复生，故③说法错误；
故本题选A。

15．C
【详解】
本题考查老师的优秀品质。

C：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”赞美了老师的无私奉献精神和高尚品质，题干描述了支月英老师坚守在大山里无私地给孩子们传递知识的事迹，该诗句与其主题相符。

故C 项正确；
A：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的，此项与题干不符。

故A项错误；
B：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了舍身取义的生死观和民族气节，此项与题干不符；
D：“大河有水小河满，大河无水小河干”喻义集体利益与个人利益是相互依存的，此项与题干不符；
故本题选C。

16．A
【详解】
本题考查尊敬老师。

A：选项表达尊敬老师，符合题意，故A正确；
B：选项表达孝是做人根本，不符合题意，故排除B；
C：选项表达的是谨慎交友，不符合题意，故排除C；
D：选项表达的是尊重他人，不符合题意，故排除D；
故本题选A。

17．C
【详解】
本题考查孝敬父母。

①③④：题干的核心在于父母对子女无私伟大的爱，子女应积极的回报父母、热爱父母、尊重父母、孝敬父母，孝敬父母应从身边的小事做起，故①③④正确；
②：观点不对，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更是子女应尽的法律义务，故排除②；
故本题选C。

18．C
【详解】
本题考查对孝亲敬长的正确认识。

①②：“孝道”是中国家庭文化中的重要精神内涵之一，孝亲敬长不仅是道德领域对人的要求，国家从法律层面也有规定，孝亲敬长是当代公民必须履行的家庭义务。

我们作为新时代的公民，在当下的生活中努力孝敬双亲长辈，关爱家长，①②说法正确，符合题意；
③④：孝敬父母是当下应该做的事，应从小做起、从我做起、从现在做起。

③说法错误，④说法正确；
故本题选C。

19．C
【详解】
本题考查关切他人、拒绝冷漠的相关知识。

①②④：人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖、传递温暖。

上述①②④选项中的做法体现了关切他人、拒绝冷漠；
③：该做法是欺骗消费者的行为，不值得提倡；
故本题选C。

20．D
【详解】
《少年》这首歌的歌词，说明编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

面对挫折，要发掘自己生命的力量，培养坚强的意志。

①③④说法正确，②中的“仅仅”说法错误，少年的梦想还与国家梦想相联系。

故选D。

二、非选择题
21．（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。

（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界
解析：（2）根据调查结果，请以网络交友为主题写一份演讲稿。

（1）友谊不能没有原则，“会把作业借给他抄”是不讲原则的表现；呵护友谊，需要学会尊重对方。

每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。

朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。

（2）①网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。

②网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响。

③在网络中交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

④虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们一定要有一定的自我保护意识。

⑤将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

【分析】
背景素材：某校七年级（2）班举办了一次“拥抱友谊共同成长”的主题班会
考点考查：交友原则、网络中的人际交往
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：健康成长
（1）
第一步：本题的设问主体是小明的发言，联系与友同行的相关知识；
第二步：有效信息：有时我也会把作业借给他抄→交友不讲原则的表现；
有效信息：没有把心里的秘密全部告诉我，我感觉自己受到了欺骗，于是我就开始疏远他→朋友需要相互尊重，为朋友保留一定的空间；
第三步：组织答案。

得分点：友谊不能没有原则+呵护友谊需要学会尊重对方+我们要严于律己，宽于待人，要理解、尊重朋友。

（2）
第一步：本题的设问主体是网络交友，联系慎重结交网友的相关内容；
第二步：有效信息：话题一的相关内容以及数据→网络交往的利；
有效信息：话题二的内容以及数据→网络交往要慎重；
第三步：组织答案。

得分点①：网络交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道；
得分点②：网上交往是一把双刃剑，既有积极的影响也有消极的影响；
得分点③：学会慎重结交网友。

22．（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

（2）学习
解析：（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

（2）学习中有快乐，学习中也有辛苦。

（3）学习没有终点，要不断学习。

（4）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习还意味着要善于运用不同的学习方式。

【详解】
（1）本题考查学习的意义。

依据教材知识，从学习让我们能够生存，拥有更充实的生活，点亮心中的明灯，激发前进的动力，分享生命经验，获得成长，帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基等方面来回答。

（2）从材料中的“我喜欢”“我痛苦”可以看出两名同学对学习的感受不同，一位感觉学习是快乐的，一位感觉学习是痛苦的，说明学习是苦乐交织的。

（3）两句名言都强调要终身学习，依据教材知识，从学习没有终点，要不断学习方面来回答。

（4）本题考查如何学会学习。

依据教材知识，从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式方面来回答。

23．（1）不赞同。

理由：①友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。

②呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会
解析：（1）不赞同。

理由：①友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质。