河北省衡水中学高2020届高2017级高三历史二轮复习课件配套课件讲义专题16
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第三部分一专题十六
一、选择题
1.(2019·郑州考前最后一卷)在1929年夏季的三个月中,纽约股票交易所的威斯汀豪斯公司的股票从151上升到286,通用电气公司的股票从268上升到391,美国钢铁公司的股票从165上升到258。
这表明(D)
A.美国电气、钢铁等新兴工业发展较快
B.垄断组织有利于美国的经济发展
C.“自由放任”政策刺激了消费市场
D.经济“繁荣”促使股票投机活跃
【试题解析】本题考查1929年经济危机的背景。
材料反映了短时间内纽约股票交易所股市“繁荣”,股票价格高涨,结合材料时间“1929年夏季”,联系所学知识可知,经济危机爆发前夕,美国经济“繁荣”促使股票投机活跃,故D项正确。
当时钢铁并非新型工业,A项错误;材料并未涉及垄断组织,B项错误;材料没有涉及消费市场的状况,C项错误。
2.(2019·湖北八校二模)如图是1932年5月发表的一幅名为《救命》的漫画,画中巨浪中间写着“经济危机”,小船上的人是“公民”,喊着:“救命!罗斯福!胡佛!史密斯!谁都行!”此漫画说明当时美国(B)
A.经济危机影响广泛
B.新政改革势在必行
C.自由主义政策失灵
D.新政推行遭遇困境
【试题解析】材料小船上的公民向着罗斯福、胡佛等人喊救命,实际上反映的是美国经济危机下,人们急于摆脱经济危机的迫切愿望,故B项正确;材料信息无法看出经济危机影响广泛,排除A项;在材料中人们仍然对胡佛总统充满希望,因此不能体现自由主义政策的失灵,排除C项;在材料中无法看出新政推行遭遇困难,排除D项。
3.(2019·高考名校考前提分仿真卷五)一份由美国商人联名签署于1935年的反对新政的宣言中写道:“新政葬送了我们先辈所创造的繁荣,让无功者不劳而获,由此毁掉了我们对于未来创造的进取心。
”宣言主要反对新政(D)
A.增发钞票以解决货币短缺
B.保护劳工的各项权利
C.举办了各项公共建设工程
D.建立了社会保障体系
【试题解析】根据“让无功者不劳而获”可知,宣言主要针对社会保障法,反对政府实行的社会保障制度,D项正确;材料内容与金融无关,排除A项;宣言主要针对社会保障法,并非各项权利,排除B项;举办公共建设工程有利于解决工人失业问题,无法体现“让无功者不劳而获”,排除C项。
4.1933年罗斯福宣誓就职后,督促国会出台了一系列紧急立法,就社会经济中的紧急情况制定对策。
在美国经济形势危急的情况下,任何原则、规矩都不得不向美国政府的紧急应对危机权力让步,联邦最高法院也不例外。
这反映了(D)
A.中央集权与地方分权相结合
B.三权分立的政治体制已失效
C.经济危机助长极权主义统治
D.美国民主政治的机动灵活性
【试题解析】材料未体现“地方分权”,故A项不符合题意;材料提到“国会出台了一系列紧急立法”“美国政府”“联邦最高法院”表明仍然是三权分立,排除B项;美国不是“极权主义统治”,排除C项。
在经济危机的特殊情况下,“任何原则、规矩都不得不向美政府的紧急应对危机权力让步”,通过扩大政府即总统权力来加强国家对经济的全面干预,以此来摆脱危机,体现了美国民主政治的机动灵活性,故D项正确。
5.下图是美国某一时期有关某事件的系列漫画。
据此漫画中的信息可知(C)
A.政府对企业的干预力度加大
B.人们生活日益追求平淡自然
C.自由市场经济受到沉重打击
D.罗斯福新政的效果并不显著
【试题解析】从材料中的“1929、1932”等时间来看美国正在经历经济危机,美国的自由市场经济正在受到沉重打击,所以C项符合题意,正确;当时政府仍然是自由放任,A项不符合题意,排除;人们生活日益追求平淡自然只是表面现象,B项不符合题意,排除;当时罗斯福新政尚未开始,D项不符合题意,排除。
6.1941年,美国驻苏联大使戴维斯的回忆录《莫斯科行动》出版。
该书的一大特色就是为莫斯科“大清洗”辩解,而这不仅被美国华纳兄弟拍摄成宣传斯大林的同名影片,还受到了罗斯福的默许和高度重视。
这反映出美国(C)
A.借机学习苏联工业化建设的经验
B.意欲借苏联摆脱经济危机的阴影
C.抑制法西斯寻求合作的宣传需要
D.意图缓和与苏联的冷战对峙局势
【试题解析】1933年,罗斯福就任美国总统,开展新政,逐渐使美国摆脱了经济危机的阴
影,时间不符,排除A、B两项;冷战开始的时间是二战后的1947年,时间不符,排除D项;题干中,1941年美国对苏联以正面评价为主,甚至得到了罗斯福总统的高度重视,结合时代背景,1941年苏德战争爆发,法西斯势力猖獗,为应对共同的敌人,美国改变外交策略,寻求与苏联合作,故选C项。
7.1979年,美国为遏制通货膨胀提高利率后,世界各国的美元大量流向美国,五年内美元综合汇率上升59%,贸易逆差创下历史纪录。
1985年,日、德、英、法四国为配合打压美元汇率而抛售美元,很快日元和德国马克对美元汇率上升超过100%。
从这一过程可以看出(B)
A.发达国家联合应对全球化
B.国家干预经济形式有新发展
C.德国和日本成为世界大国
D.经济区域集团化趋势明显
【试题解析】材料“美国为遏制通货膨胀提高利率……日、德、英、法四国打压美元汇率而抛售美元”反映了美国与英法等四国的矛盾,并不能说明发达国家联合应对全球化,故A项错误;材料反映美国与英法等国家提高利率或抛售美元,体现了资本主义发达国家干预经济形式有新发展,故B项正确;日元和德国马克对美元汇率上升,并不能说明德国和日本成为世界大国,故C项错误;材料未涉及经济区域集团化,故D项错误。
8.下表是部分福利国家社会福利支出占国民总产值比例表(单位:%),对下表信息分析最准确的是下表(A)
(资料选编自ACochran ce,ComparingWelfareState,London,1993,P243)
A.福利国家发展与政治经济的发展相关
B.反映了西方经济发展处于黄金时期
C.福利国家是自由主义发展的必然产物
D.马歇尔计划为之实行奠定物质基础
【试题解析】根据表中1960~1985年四个国家社会福利支出占比的变化,结合当时各国的时代背景,可知福利国家发展与各国的政治经济的发展相关,故A项正确;西方的黄金时期是在20世纪50年代至20世纪70年代初,B项不能整体反映材料,排除;福利国家是在社会生产力提高的基础上,为调整国家收入分配而采取的措施,不是自由主义发展的产物,排除C项;马歇尔计划仅仅是战后对欧洲实行的经济援助,与材料不符,排除D项。
9.1971年8月15日,美国总统尼克松正式公布“新经济政策”,宣称美国将征收10%的进口附加税,暂停美元与黄金的兑换,削减100%的对外援助。
美国的这一做法(A)
A.推动了国际货币体系的重大变革
B.引发了新一轮的经济危机
C.遏制了西欧和日本经济的发展
D.导致美元丧失了世界影响力
【试题解析】“暂停美元与黄金的兑换”意味着原有的国际货币体系会发生重大变革,A项符合题意,正确;材料并未涉及经济危机的信息,B项不符合题意,排除;美国的这一做法并未遏制西欧和日本经济的发展,也未导致美元丧失了世界影响力,美元仍然具有世界影响力,所以C、D两项均不合史实,不符合题意,排除。
10.下表是19世纪至20世纪50年代英国国民总收入的变化表
全国工资总数在国民收入中所占比例利润在国民收入中
所占比例
地租收入在国民收
入中所占比例
19世纪48% 39% 10~13%
20世纪1920~1929年59.7% ————1950~1959年72.4% 22.7% 4.9%
由此可知,这一时期的英国(D)
A.工业化瓦解了传统社会结构
B.自由贸易促进国民收入提高
C.社会分配的不合理现象扩大
D.国家干预原则得到不断加强
【试题解析】根据材料可知,利润与地租在国民收入中所占比重降低,全国工资总数在国民收入的比重不断增大,说明国家在采取干预措施,调整社会财富分配,故D项正确;工业化推动社会结构的改变,而不是瓦解,且与材料不符,排除A项;表格只是体现国民收入组成中的比例变化,并没有说明国民收入的增加,排除B项;材料没有涉及社会分配的现象,而是强调国家干预原则得到不断加强,排除C项。
11.(2019·安徽宣城二调)读1983~1984年英国税收与福利对家庭收入的影响表。
据此分析可知,20世纪80年代初的英国(A)
A.治理贫富差距问题富有成效
B.工人阶级家庭收入偏低
C.国家财政赤字现象更加严重
D.大幅度降低福利的规模
【试题解析】本题主要考查福利国家制度,要求学生结合福利国家制度的特点和影响来分析。
从材料的数据明显可以看出,通过80年代的经济政策的实施,在治理贫富差距等问题上取得了一定的成效,贫富差距有所缩小,故选A项;B、C、D三项材料不能体现。
12.1988年,英国撒切尔政府开始通过公房出售的方式改革原有的公房使用制度,并缩减社会住房开支。
随后在1988年开始了把社会住房转让给住房协会的改革。
其主要目的是(D)
A.全面放弃国家干预经济政策
B.消除贫困现象促进社会公平
C.尽力争取议会中工党的支持
D.增强英国经济复苏发展活力
【试题解析】撒切尔夫人执政期间,在经济上推行“自由市场”政策,大力推行私有化和非国有化的战略,减少国家对经济的干预,改革社会福利制度,建立一个更有竞争力的自由的社会,以增强英国经济复苏和发展的活力,故答案为D项;撒切尔夫人的执政减少了国家对经济的干预,并非完全放弃,排除A项;撒切尔夫人的改革适当减少了社会福利,B项不是主要目的,排除;C项材料不能反映,排除。
二、非选择题
13.阅读材料,回答下列问题。
材料一1881年11月17日,俾斯麦通过德国皇帝在帝国议会发表了一篇有着深远影响的演说。
他郑重地向帝国议会宣称:“社会弊病的医治,一定不能仅仅依靠对社会民主党过火行为的镇压,而且同时要积极促进工人阶级的福利。
”就是在这篇演说里,宣布了实行三种保险的计划。
这一计划经过议会长时间的辩论,陆续在议会通过。
由于德国这三个保险立法实施得最早,它们在其后的30年里,成了其他欧洲国家调查、研究、借鉴和学习的“典范”。
这几个立法经过以后一些局部性的修改,一直沿用至今。
——摘编自黄素庵《西欧“福利国家”面面观》材料二1933年6月16日罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》,同时成立“国家工业复兴局”负责实施该法令。
该法令确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数,以避免盲目竞争导致生产过剩。
1935年8月国会通过《社会保险法》,改变以往由民间团体自助自救或由慈善团体提供救助的传统,开始实施“福利主义”试验。
该法包括建立养老金制度、失业保险制度和对残废及无谋生能力者提供救济三个部分,规定年满65岁的退休工人,每月可获得10~85美元的养老金,所需资金一半由在职工人和雇主以保险费的形式交纳,另一半则由联邦政府拨付。
——摘编自王斯德《现代文明的发展与选
择:20世纪的世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出近代德国福利制度确立的原因。
(2)根据材料二,概括罗斯福政府的社会保障措施。
综合上述材料,归纳德、美社会保障的共同特点。
【答案】(1)第二次工业革命解放了生产力,奠定了资产阶级解决现实问题的基础;资产阶级代议制和政党政治的发展,推动了社会民主化运动;阶级矛盾尖锐,工人运动蓬勃发展,推动了福利制度的建立。
(2)措施:通过《全国工业复兴法》,规定了企业工人的最低工资和最高工时,为工人提供了劳动保障;通过《社会保险法》,建立了系统的福利制度体系。
特点:以政府为主导,体现国家对经济的干预;通过社会立法强制性推动。
【试题解析】本题考查近代德国福利制度和美国罗斯福时期的社会保障措施。
第(1)问,依据对材料一中1881年俾斯麦在议会演讲中提出的“社会弊病的医治,一定不能仅仅依靠对社会民主党过火行为的镇压,而且同时要积极促进工人阶级的福利”及“宣布了实行三种保险的计划。
这一计划经过议会长时间的辩论,陆续在议会通过”的解读,结合所学知识从经济、政治及社会问题方面分析概括近代德国福利制度确立的主要原因。
第(2)问,依据对材料二“罗斯福政府颁布《全国工业复兴法》,同时成立‘国家工业复兴局’负责实施该法令。
该法令确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数”“国会通过《社会保险法》……开始实施‘福利主义’试验。
该法包括建立养老金制度、失业保险制度和对残废及无谋生能力者提供救济三个部分”概括归纳罗斯福政府的社会保障措施。
综合两则材料信息并结合所学,分析比较、概括归纳德、美社会保障政策的共同特点。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。
它包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。
这个概念是马克思、恩格斯提出的,根据历史唯物主义的基本观点,生产关系由生产力所决定,又对生产力起反作用。
运用20世纪世界史的史实,就生产关系中的一个方面要素对材料观点进行阐述。
(要求:明确写出所拟论题,史实准确,史论结合。
)
【答案】示例一:生产资料所有制的形式
论题:生产资料公有制与苏联经济建设。
论证:俄国十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家,针对工业发展落后、西方国家敌视包围的现状,斯大林通过实行五年计划和推行农业集体化运动,建立单一公有制、高度集中的计划经济体制,使苏联得以汇聚全国之力推进工业化建设,快速实现从落后农业国向工业国的转型,同时也为后来的反法西斯战争胜利奠定物质基础。
二战结束后,斯大林模式的弊端日益显现,不能适应生产力进一步发展的要求,继任领导人不得不进行改革。
示例二:人们在生产中的地位和相互关系
论题:垄断组织与资本主义的发展。
19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的开展,生产社会化趋势进一步加强,资本与生产迅速集中,资本家通过兼并或联合的方式组成垄断组织,控制某一个或几个部门商品的生产、
价格和市场,赚取高额利润。
垄断组织的出现标志着资本主义发展到了垄断阶段,有利于改善企业经营管理,降低生产成本,提高劳动生产率,促进生产力的快速发展。
示例三:产品分配的形式
论题:“福利国家制度”与战后资本主义的发展。
随着工业革命的开展,资本主义国家经济快速发展,但也存在贫富差距过大、社会矛盾尖锐等问题。
二战结束后,资本主义国家在生产力提高的基础上,由国家立法而建立起来的比较完善的社会保障制度,即“福利国家制度”,其实质是国家干预国民收入的再分配,反映分配社会化的趋势。
“福利国家”的建立,缓和了社会矛盾,扩大社会消费,有利于战后资本主义社会的稳定和一定时期内经济的快速发展;但也造成国家财政支出过大、部分人工作积极性降低等问题。
【试题解析】本题据材料“生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等”并运用20世纪世界史的史实即可拟论题,例如:生产资料公有制与苏联经济建设。
再结合所学知识即可从斯大林五年计划和农业集体化运动、建立高度集中的计划经济体制、二战结束后继任领导人改革等方面进行阐述。
注意史论结合。