迷路的小蜗牛小学六年级作文

迷路的小蜗牛小学六年级作文
范文1:
小蜗牛迷路了
今天，我看到了一只可爱的小蜗牛，它似乎迷路了。

我决定去帮助它。

我问它：“小蜗牛，你怎么了？你似乎走迷了路了。

”它点点头，好像在说：“是啊，我不知道该怎么回家。

”
于是，我拉着小蜗牛，陪着它慢慢走。

途中，我告诉它要怎么找到回家的路。

我说道：“小蜗牛，你看那边有一棵大树吗？
那是你家门口的标志。

你只要沿着路一直往前走，就能回家了。

”
小蜗牛听后，好像理解了一般，它点舞着它的小脑袋，似乎在谢谢我。

我也很开心，因为我帮助了一只迷路的小蜗牛。

本篇作文的重点是让孩子学会关心帮助别人，用词方面表现得生动可爱，词汇精准。

范文2：
小蜗牛的归途
今天，我在公园里发现了一只可爱的小蜗牛，它似乎走迷了路。

于是，我决定把它带回去。

在送小蜗牛回家的路上，我看到了很多美丽的树林和草地。

小蜗牛也变得越来越活泼，好像感觉到了家的气息。

走到树林边缘的时候，我对小蜗牛说：“小蜗牛，远处的那个黄色房子就是你的家。

你只要准确判断方向，沿着树林一直往前走，就能找到家了。

”
小蜗牛听后，好像很开心，在我得到他的“鼓励”之后，它振奋了精神。

我们接下来沿着树林一步步摸索着，很快就到了小蜗牛的家。

看到小蜗牛回到安全的地方，我也感到很欣慰。

我深深地感受到，关心和帮助别人是一种美德。

本篇作文的重点是描述小蜗牛最终回到家的过程，用词方面表现得真实准确，具有感染力。