初中语文朝花夕拾名著阅读(讲义及答案)附解析

初中语文朝花夕拾名著阅读(讲义及答案)附解析
一、选择题
1．下面关于《朝花夕抬》的说法不正确
．．．的是一项是（）
A．作者为什么反感“老莱娱亲”的故事？作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。

B．《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

C．《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

D．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《山海经》。

2．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？
3．阅读下列文字，完成填空。

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人；说这话的是谁呢，有那么冷？
选文中的“他”是《朝花夕拾》中的__________。

他死亡的原因是
____________________。

4．下列关于名著的表述正确的一项是（）
A．《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，有很多故事深受孩子们喜爱，如大闹天宫、哪吒闹海、大战红孩儿、偷吃人参果、真假美猴王等。

B．《西游记》中唐僧先后在五行山收了孙悟空，在鹰愁涧收了白龙马，在高老庄收了猪八戒，在流沙河收了沙和尚。

师徒历经磨难，取得真经。

C．阿长是《朝花夕拾》中的重要人物之一，其中的作品《从百草园到三味书屋》、《琐记》和《狗·猫·鼠》都有提到。

D．作者在《五猖会》中，表达了对迎神赛会的热切期盼，也表达了对父亲让他背《天演论》的反感。

5．根据以下提示写出人物名称。

①她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。

（_____）
①她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。

（_____）
②黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

（_____）
6．选出下列对《朝花夕拾》表述正确的两项（）
A．我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹对我而言，都已兴味索然。

B．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的一部诗文集，
《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》等都是其中的作品。

C．《父亲的病》和《无常》都出自鲁迅唯一的散文集《朝花夕拾》，前者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎神赛会时无常的形象。

D．《朝花夕拾》撷取鲁迅先生幼时在三味书屋读书，急切盼望迎神赛会等往事中难以忘怀的生活片段，选择生动的情节和富有个性的细节来描画人物，人物形象性格鲜明，给读者留下了深刻的印象。

7．下列有关《朝花夕拾》的表述与原著意思不相符的一项是（）
A．《阿长与<山海经>》中作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良；但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

B．《五猖会》记叙了儿时要去看五猖会十分兴奋却被父亲要求背书，一盆冷水浇灭了全部兴致，写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

C．《<二十四孝图>》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

D．《琐记》写到，衍太太与其他大人不同，看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点，后来还教“我”拿母亲的首饰去变卖换钱，“我”很喜欢她。

8．下列关于文学名著内容分析表述，不正确的两项
．．．．．．是( )
A．《阿长与〈山海经〉》采用欲抑先扬的手法，描写我对长妈妈的感情变化，文章夹叙夹议，塑造了一个独特多彩的长妈妈的形象。

B．《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”诗句的是《琐记》篇，这篇散文为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构洋务学堂的风俗画。

C．《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情，甚至灭绝人性的所谓孝道的批判。

D．《无常》中，借“无常”形象对现实生活中那些所谓的正人君子予以辛辣的嘲讽。

E.《从百草园到三味书屋》揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的矛盾，强烈批判寿镜吾老先生。

9．下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述，请分别写出对应的书名。

①这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。

那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

（____________）
②书的模样，到现在还在眼前。

可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书。

（____________）
10．下列关于《朝花夕拾》这部名著的表述，不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》的作者是鲁迅，他原名为周树人，字豫才，这是一部回忆性散文集。

B．题目的原章是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者在中年时回忆自己童年，少年和青年时期的生活。

全书共十篇文章。

C．《狗·猫·鼠》，是针对“正人君子”的攻击引发的。

作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

D．《琐记》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，借此批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

11．《朝花夕拾》鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学经过的是（）A．《从百草园到三味书屋》B．《琐记》C．《父亲的病》
D．《无常》
12．下列关于名著《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》中没有涉及个人生活，而是着重展现当时中国社会状况与风气。

B．《阿长与<山海经>》中，作者塑造了淳朴善良，但在某些方面颇为愚昧的阿长。

C．《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。

D．《藤野先生》写仙台医专日本“爱国青年”寻衅和看电影事件，揭露了他们的丑恶。

13．班里要举行“经典伴我同行”读书报告会，如果你向同学们推荐《朝花夕拾》，下面不能
．．作为推荐语的一项是（）
A．这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。

B．我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。

有温暖的回忆，也有理性的批判，可以丰富我们对童年的体验。

C．这本书的《二十四孝图》所提到的几个故事中，鲁迅先生最喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”，建议大家阅读并思考关于“孝道”的问题。

D．这本书写的大多是个人生活，但从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，对我们理解当时的中国人的生存状态，很有帮助。

14．下列关于《朝花夕拾》里面的人物介绍，不正确的一项是（）
A．“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。

”这是描写的寿镜吾先生。

B．“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。

”这是描写的范爱农。

C．“她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。

”这是描写的阿长（长妈妈）
D．“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

”这是描写的藤野先生。

15．选出不属于
．．．散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一项（）
A．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

B．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

C．批判当时社会封建思想习俗的不合理。

D．指出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

16．选出下列关于课外名著表述有误
．．的一项（）
A．《藤野先生》一文写了“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。

B．孙悟空号称“美猴王”“天蓬元帅”，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，忠诚不二，为取经的成功立下了汗马功劳。

C．一借芭蕉扇被骗后，沙僧认为“进退两难”，为取经前途担忧，猪八戒散伙想法再次复燃，唐僧表达了坚定不移的取经决心。

D．《朝花夕拾》中鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，有一些给人留下了深刻印象，如长妈妈、寿镜吾老先生、范爱农等。

17．关于《朝花夕拾》，下列说法不正确的一项是（）
A．《狗·猫·鼠》表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了作者追寻真理的足迹。

C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的生活。

D．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。

18．下面对《西游记》《朝花夕拾》两部名著的表述，不恰当的一项是（）
A．行者执扇子，使尽筋力。

望山头连扇四十九扇，那山上大雨淙淙。

果然是宝贝：有火处下雨，无火处天晴。

次早行者把扇子还了罗刹，那罗刹接了扇子，之后隐姓修行，后来也得了正果，经藏中万古流名。

B．众神道：“说起他来，或者大圣也知道。

他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。

他曾在火焰山修行了三百年，炼成三昧真火，却也神通广大。

牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做红孩儿，号叫做圣婴大王。

”这是《西游记》中一段关于红孩儿的描述。

C．鲁迅在《二十四孝图》里，分析了可以勉力仿效的子路负米、黄香扇枕，也并不难的陆绩怀橘，有些可疑的哭竹生笋，有性命之虞的卧冰求鲤，最使我不解，甚至于发生反感的老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

D．《朝花夕拾》中作者是这样认识隐鼠的：有一回我听到一间空屋里传来了“老鼠数钱”的声音，于是就推门进去，结果看见一条蛇伏在横梁上，看到地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。

于是我取来隐鼠，让它躺在我的怀里，过了大半天隐鼠竟然醒过来了，渐渐的复原了，但是隐鼠居然不逃走。

于是从此以后，隐鼠就成了我的玩伴。

19．下列关于名著《朝花夕拾》的表述，有错的一项是（）
A．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这句话出自《五猖会》。

B．作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲逆流言和中伤，为了“寻别一类人们去”，作者起初选择了无须学费的南京水师学堂。

C．衍太太的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中，她是鲁迅先生的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。

D．读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，他曾经渴慕、最终得到的图书是《24孝图》，这本书是长妈妈送的。

20．下列对名著《朝花夕拾》的表述中，错误的一项是（）
A．《阿长与<山海经>》把一个纯真善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。

B．《琐记》写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对不近人情的所谓“孝道”的批判。

C．《狗·猫·鼠》中作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对施虐者的憎恨。

D．《朝花夕拾》的作者鲁迅，他原名为周树人。

这是一部回忆性散文集。

二、名著阅读
21．名著阅读。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说:“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”
他说，便站起来，走进房里去了。

这段文字选自_______________，它是________（作者名）唯一的一本散文集
_____________中的一篇。

从选文中可以看出“他”是__________________的封建家长形象。

22．名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的一部，“既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

”请你从下列作品中任选一篇，分析其中的“温情与童趣”和“对人情世故的洞察”。

（1）《五猖会》（2）《藤野先生》（3）《二十四孝图》（4）《阿长与<山海经>》23．阅读下面文段，按要求作答。

“我忐忑着，拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。

我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

”
以上文字选自于《朝花夕拾》中哪一篇？让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉的是什么事情？
24．某某中学七年级开展“《朝花夕拾》消除与经典的隔膜”这一主题语文实践活动。

请你为七年级学生“阅读散文经典作品《朝花夕拾》”拟写一段推荐语。

25．根据提示，按示例完成表格。

26．名著阅读题。

①填空。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的集，原本以《》为总题目发表在《莽原》半月刊上，我们可以从十篇文章中了到鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

②简要概括《五猖会》的主要内容，并说说这篇文章写出了孩子什么心理？
27．名著阅读
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

请从下面三篇中任选一篇，简述主要内容并概括主题思想。

①《阿长与<山海经>》②《父亲的病》③《五猖会》
28．（阅·有思）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女，“我”对她们的态度却完全不同，请任选一人，结合相关的一件事例，说说“我”对她态度。

我选________________
态度和事例：__________________________________________________________________ 29．名著阅读
(1)鲁迅先生在《琐记》中提到最喜欢看的一本书是《__________》。

(2)在《朝花夕拾》中，鲁迅借动物喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣嘲讽的文章是《_______》；斥责封建孝道不顾人情、教坏后人的文章是《____________》。

(3)阅读《朝花夕拾》中的两个语段，回答后面的问题。

（甲）他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。

谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。

（乙）“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

“可以抄一点。

”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。

①（甲）（乙）两个语段中的人物分别是谁？，。

②（甲）（乙）两文中的人物经历不同，作者对他们的情感态度也有所不同。

请选择其中一个人物，结合文章内容，简要分析作者对他的情感。

30．名著阅读。

（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“_________________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《_________________》。

（2）在这部散文集中，鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。

一位是
_________________，另一位是_________________。

（3）下列对《朝花夕拾》的分析不正确的一项是（_______）
A．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》
B．《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

C．《无常》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

D．《阿长与<山海经>》中的“阿长”，既纯朴善良，但在某些方面又颇为愚味。

31．名著阅读。

《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活。

在回忆往事时，他主要挖掘普通人身上的朴实、善良、高尚的情操。

请从下面两个作品中任选一个，结合内容简要分析。

①《阿长与<山海经>》
②《藤野先生》
32．读《朝花夕拾》，回答相关问题。

（1）下列说法中正确
．．的一项是（_____）
A．《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。

B．藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。

C．《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。

D．《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

”这句话出自
《_______》。

33．阅读名著选段，按要求回答问题。

一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。

我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。

正迟疑间，他们便大笑起来了。

这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。

一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。

她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。

她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。

我叫你不要旋，不要旋……”
（选自《琐记》）①文段中的“她”是_______。

除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《______》（篇名）里出现过。

②结合这两篇作品中“她”的相关事迹，参照示例，概括其形象特征。

示例：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮我们擦药——热心
A．给“我”看不健康的画，唆使我偷母亲的首饰变卖——_______
B．对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事——________
C．怂恿阿祥打旋，却又事后装好人——________
D．让“我”在父亲临终前呼喊——_________
34．名著阅读。

（1）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，如《五猖会》《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《二十四孝图》等，有些观点在今天仍有借鉴的意义。

请你联系其中一篇文章的内容说说鲁迅的儿童教育思想。

篇章内容：___________________
教育观念：___________________
（2）《白洋淀纪事》《湘行散记》为本学期自主阅读推荐书目。

请你为其中的一本书选择一项“推荐语”。

书名：_____________，选择的“推荐语”是（_____）
A．革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。

B．寓丰富想象浪漫迷离，常数经据典诙谐神幻。

C．沅水边上的魂牵梦绕，美丽纯净的牧歌情感。

D．平静叙述透犀利文笔，旧事重提蕴深沉意味。

35．对《朝花夕拾》有这样一句评语：“温馨的回忆，理性的批判”，请结合《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》中的“温馨的回忆”、《无常》《父亲的病》《狗﹒猫﹒鼠》《五猖会》中的“理性的批判”的相关内容，各选择一篇，分别加以阐述。

36．阅读下面的文字，按要求作答。

朝阳照着西墙，天气很晴朗。

母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。

在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

（鲁迅《朝花夕拾》）《朝花夕拾》这部名著包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，请结合选文，简要说说“温馨的回忆”与“理性的批判”的内容。

37．名著阅读
《朝花夕拾》中有许多美好的回忆，请自选一篇，列举一个情节。

38．有同学研读《朝花夕拾》发现，作为一本回忆性散文集，作者在书中变换着叙述视角，有当时的懵懵懂懂，也有成年以后的回顾审视，对同一件事情或人物，“两个鲁迅”的认知和理解是不一样的，请选择下列篇目中的其中一篇，参考示例，结合内容谈谈鲁迅当时和后来认识发生了怎样的变化。

《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《父亲的病》
（示例）读《琐记》我发现鲁迅当时觉得衍太太很和蔼，看到孩子们吃冰不会阻止，还笑着鼓励，但是成年以后鲁迅发现衍太太其实是个自私自利，多嘴多舌的妇人，怂恿他找母亲的首饰变卖，还散布鲁迅偷家里东西变卖的谣言。

39．年关将近，鲁迅笔下的这些人物穿越时空来到了我们中间，你觉得他们会怎样来过这个春节？请从下面选项中任选一个，结合作品内容说明理由。

A.陈莲河
B.长妈妈
C.衍太太
D.藤野先生
40．阅读名著《朝花夕拾》，完成下面两题。

（1）读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅童年时除了爱收集带有图书的书，还有、
__________________________________等爱好。

（2）《二十四孝图》写“我”儿时就不喜欢________________________的故事，进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
D．作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》。

选项错误；
故选D。

2．当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书（或《鉴略》）。

【详解】
本题考查对名著内容的把握。

《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

据此回答即可。

3．范爱农落船溺水
【详解】
本题考查名著《朝花夕拾》里作品人物的把握。

根据“他高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”明确这是范爱农。

范爱农失去了工作，失业后陷于穷困之中，一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。

4．B
解析：B
【详解】
A．《哪吒闹海》取自于明代神魔小说《封神演义》中的神话故事，故A错误。

C．《琐记》中没有提到长妈妈，故C错误。

D．《五猖会》中父亲让作者背诵的是《鉴略》，故D错误。

故选B。

5．衍太太阿长/长妈妈藤野先生
【详解】
（1）句子出自《朝花夕拾》的《琐记》。

人物是：衍太太。

衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。

（2）句子出自《朝花夕拾》的《阿长与<山海经>》。

人物是：阿长（长妈妈）。

阿长是一个饶舌多事、粗俗、不拘小节、善良、真诚、无知、淳朴，热爱关心孩子的人。