内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题
2022年特岗教师考试年内蒙古特岗教师招聘考试练习题
2022年内蒙古特岗教师招聘考试练习题一、单选题1.将"教育'一词解释为："教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。
'的是( )。
A.孟子B.许慎C.孔子D.荀子1.【答案】B。
解析：本题考查的是教育的词源。
东汉许慎在《说文解字》中解释道："教，上所施，下所效也';"育，养子使作善也'。
2.教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。
打算了教育具有永恒性是教育的( )。
A.本身职能B.文化功能C.个体功能D.政治功能2.【答案】C。
解析：本题考查的是教育的永恒性。
教育的永恒性是由教育本身的职能打算的。
教育的职能表现在两个方面：(1)使年轻一代适应现有的生产力，教育充当生产斗争工具的职能;(2)使年轻一代适应现有的生产关系，在阶级社会，教育充当阶级斗争工具的职能。
而这两种职能在任何社会都会得到体现。
3.老师劳动的结晶是同学，是同学的品德、学识和才能，待同学走上社会，由他们来为社会制造财宝。
体现了老师劳动具有( )。
A.简单性B.制造性C.长期性D.间接性3.【答案】D。
解析：本题考查老师劳动的特点。
题干中间接性指老师的劳动不直接制造物质财宝，而是以同学为中介实现老师劳动的价值。
老师的劳动并没有直接服务于社会，或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。
体现了老师劳动具有间接性。
4.老师设置课程时以同学关注的微博上社会热点新闻作为教学内容，体现的是那种课程理论( )。
A.人本主义课程理论B.社会改造主义课程论C.后现代主义课程论D.阅历主义课程论4.【答案】B。
解析：本题考查课程理论的观点。
题干中以社会热点新闻组织课程，是强调课程应当围绕当代重大的社会问题来组织，关心同学在社会方面得到进展。
课程不应当关心同学去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。
体现了社会改造主义课程论的观点。
5.教学过程的实质是( )。
A.授受过程B.学习过程C.熟悉过程D.双边过程5.【答案】B。
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学真题及答案
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学真题及答案一、单项选择题（每小题1分,共10分）1.根据AECT1994定义对教育技术研究领域的界定,教育技术的研究对象是（）。
A.教学资源的设计、开发B.学习过程C.学习过程和学习资源D.教学过程和学习过程2.在完成某一单元的教学后,教师用Excel创建了一个学生成绩表。
教师在Excel数据表中获得学生最低分的方法是（）。
A.使用“函数”中的“计数”B.使用“函数”中的“最小值”C.使用“函数”中的“求和”D.使用“函数”中的“平均值”3.教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和交互媒体。
下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.幻灯、录音、书本、图片都是交互媒体4.教师利用量规对小组汇报的结果进行评价,这属于（）。
A.描述性评价B.定量定性评价相结合C.定量评价D.定性评价5.教育传播中,用来传递和获得教育、教学信息的工具是（）。
A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境6.现代教育技术的方法论基础是（）。
A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学7.在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按（）。
A.Ctrl+EnterB.EnterC.空格键D.Ctrl+Space8.在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一名称是（）。
A.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育9.在信息技术与课程整合中,经常提及“新型教学结构”这一术语,它指的是（）。
A.以“教”为主的教学结构B.以“学”为主的教学结构C.“主导—主体”的教学结构D.以资源整合为主的教学结构10.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是（）。
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验二、多项选择题（每小题2分,共10分）11.教育信息化的主要特征是（）。
内蒙古招聘教师考试试题
内蒙古招聘教师考试试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。
）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 服务社会C. 尊重学生D. 终身学习3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依靠（）。
A. 外部奖励B. 内部动机C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 保障学生的合法权益B. 强制学生参加各种竞赛C. 随意开除学生D. 限制学生的课外活动5. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神C. 记忆力D. 服从性6. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 确定学生的成绩等级D. 惩罚学生7. 在教育活动中，教师应当（）。
A. 完全按照教材进行教学B. 根据学生实际情况调整教学内容C. 忽视学生的个体差异D. 只关注学生的考试成绩8. 教师在处理学生问题时，应当遵循的原则是（）。
A. 严厉批评B. 公正无私C. 偏袒成绩好的学生D. 忽视学生的感受9. 教育公平的实现需要（）。
A. 教育资源的均衡分配B. 只关注优秀学生C. 忽视学生的个性差异D. 只重视城市教育10. 教师在教学中应当（）。
A. 只传授知识B. 培养学生的实践能力C. 忽视学生的心理健康D. 只关注学生的考试成绩11. 教育改革的核心是（）。
A. 课程改革B. 教学方法改革C. 考试制度的改革D. 教师培训的改革12. 教师在教学中应当（）。
A. 只关注学生的考试成绩B. 培养学生的批判性思维C. 忽视学生的个体差异D. 只传授知识13. 教育的最终目的是（）。
A. 提高学生的考试成绩B. 培养全面发展的人C. 满足家长的期望D. 增加学校的知名度14. 教师在教学中应当（）。
内蒙特岗教师考试试题
内蒙特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求物质利益D. 终身学习2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育必须贯彻国家的教育方针，即：A. 培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养具有创新精神和实践能力的人才C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D. 培养具有国际视野和全球竞争力的人才3. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师专业发展的内容？A. 教学技能的提升B. 教育科研能力的培养C. 教师个人兴趣的培养D. 教育理论的学习与实践5. 内蒙古特岗教师考试中，教师在班级管理中应采取的正确做法是：A. 严格管理，不允许学生有任何自由B. 放任自流，不对学生进行任何管理C. 民主管理，尊重学生的主体性D. 权威管理，强调教师的绝对权威6. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学设计时，应考虑的首要因素是：A. 教学内容B. 教学方法C. 学生的实际需要D. 教学进度7. 内蒙古特岗教师考试中，以下哪项不是教师职业的特点？A. 知识性B. 专业性C. 服务性D. 盈利性8. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学过程中应如何处理学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心指导D. 惩罚学生9. 内蒙古特岗教师考试中，教师在课堂教学中应如何对待学生的不同意见？A. 压制不同意见B. 鼓励学生表达C. 忽视学生的意见D. 只允许一种意见存在10. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异B. 强调统一标准C. 尊重并利用个体差异D. 只关注优秀学生二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教学中应遵循的教学原则包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 量力而行原则2. 内蒙古特岗教师考试中，教师在班级管理中应采取的策略包括：A. 建立良好的师生关系B. 制定合理的班级规则C. 忽视学生的个性发展D. 促进学生的自我管理3. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育科研中应具备的能力包括：A. 问题意识B. 研究设计能力C. 数据分析能力D. 论文撰写能力4. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的心理健康？A. 关注学生的心理健康B. 提供必要的心理辅导C. 忽视学生的心理问题D. 培养学生的自我调节能力5. 内蒙古特岗教师考试中，教师在教育实践中应如何对待学生的创新能力？A. 鼓励学生的创新思维B. 提供实践创新的机会C. 压制学生的创新尝试D. 培养学生的创新能力三、简答题（每题5分，共10分）1. 内蒙古特岗教师考试中，简述教师在教学中如何实现学生主体性的发挥。
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案一一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分)1.“只要有人类社会,就有教育。
”说明教育具有( )A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动5.提高教学质量的关键环节是( )A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于( )A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》二、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案一一、单选题1.班级授课制的实施在我国始于( B )A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( D )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则3.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( D )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性4.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是( D )A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则5.我国实行的第一个现代学制是( B )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( C )A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习7.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( D )A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳8.普及义务教育始于( C )A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.教材包括( D )A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是10.“开而弗达”体现了教学的( C )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则11.狭义的教育制度是指( D )A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度12.古希腊斯巴达教育比较重视( A )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育13.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( D )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识二、填空题1.体育是以( 身体活动)为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。
2022年特岗教师考试内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分
内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分一、单项选择题1.最早提出"教学具有教育性'的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良1.【答案】B。
解析：赫尔巴特首先提出了教育性教学原则。
赫尔巴特曾说："我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
'2.素养教育的核心和灵魂是( )。
A.德育B.智育C.创新教育D.全面进展教育2.【答案】C。
解析：素养教育是以培育同学的创新精神和实践力量为重点的教育。
创新力量是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。
培育具有创新精神和力量的新一代人才，是素养教育的时代特征。
创新教育是素养教育的核心，是教育对学问经济向人才培育提出挑战的回应。
3.《学记》提出的"学不躐等，不陵节而施'是指教学中要贯彻( )。
A.循序渐进的原则B.因材施教的原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则3.【答案】A。
解析："学不躐等'的意思是指学习不能超越次第，应循序渐进。
"不陵节而施'指不能超过人的接受范围而施教。
都是体现了循序渐进的教学原则。
4.同学的性别，家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同共性方面的特点，打算了老师劳动的( )。
A.制造性B.简单性C.群体和个体的统一性D.示范性4.【答案】B。
解析：老师劳动的简单性体现在以下三个方面：(1)教育目的的全面性(2)教育任务的多样性(3)劳动对象的差异性。
题干只描述同学的差异，而没有涉及老师的做法，故本题选择老师劳动的简单性。
5.课程方案的核心问题是( )。
A.开设哪些学科B.各学科开设的挨次C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法5.【答案】A。
解析：课程方案，是依据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
其基本内容包括：教学科目的设置;学科挨次;课时安排;学年编制与学周支配。
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案一、单项选择题（每小题1分,共10分）1.教育的质的规定性是指教育是（）的社会活动。
A.培养人B.传递生产经验C.传递生活经验D.传递科学文化知识2.在教育史上,主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子3.教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是（）。
A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化4.（）决定教育的发展水平及教育的规模和速度。
A.政治制度B.经济制度C.生产力水平D.科学技术5.促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（）。
A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性6.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程评价7.在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。
A.启发学生独立思考B.调动学生学习的主动性C.发扬教学民主D.让学生动手,培养独立解决问题的能力8.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。
A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制9.“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法10.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
A.班级平行管理B.班级民主管理C.班级目标管理D.班级常规管理二、多项选择题（每小题2分,共10分）11.制定课程目标的依据主要有（）。
A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究12.下列关于环境对个体发展的影响说法正确的是（）。
A.环境为个体发展提供条件B.环境对个体发展有一定的制约作用C.个体不是消极被动地接受环境影响D.环境对个体发展的影响无积极和消极之分13.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过以下哪些作用实现的？（）A.导向作用B.激励作用C.决定作用D.评价作用14.教师钻研教材包括钻研（）。
2020年7月18日内蒙古特岗教师招聘考试真题
2020年7月18日内蒙古特岗教师招聘考试真题(精选)教育学、教育心理学、教育技术学知识试题第一部分教育学一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.教育发展史上,主张自然主义教育思想的教育家及其论著是()。
A.夸美纽斯《大教学论》B.洛克—《教育漫话》C.卢梭《爱弥儿》D赫尔巴特—《普通教育学》2在人类发展中,能为人的身心发展提供物质前提条件的因素是()。
A.遗传B.成熟C.环境D.教育3.教学过程的“三要素说”认为,影响教学过程的三种基本要素是()A.学生、教学目标、教学过程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价4学生学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性在于学生学习是一种()。
A.直接性学习B.多样性学习C.复杂性学习D规范性学习5决定教育事业发展规模和速度的主要社会影响因素是()。
A.科学技术B.政治经济制度C.文化D社会生产力6学校工作“事事无小事,事事在育人”,其最基本的中心工作离不开() A.科学研究B后勤服务C.教师团队建设D教学工作7.平民教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教育工作者具有()。
A崇高的职业道德素养B.丰厚的科学文化知识素养C过硬的教学基本功素养D扎实的教育理论知识素养8.学校课堂教学活动不可缺少的重要补充形式是()。
A.课外活动B班主任工作C.教学活动D.实践行动9.引领学校班集体健康发展的方向和动力是（）。
A.规章制度B.集体舆论C.生活准则D.共同目标10.学校对学生进行德育的途径是多方面的,其特殊途径是()。
A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)11.教师的课堂教学语言应具备()A.科学性B.艺术性C.思想性D.启发性E.严肃性12.班主任了解学生常用的工作方法包括()A.观察法B.家访C.谈话法D.调查访问法E.分析书面材料法13按照系统要素分析的观点,德育过程的基本要素应包括()。
2023年7月内蒙古特岗教师招聘考试 教育技术学知识试题精选
2023年7月内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学知识试题（精选）1.【单项选择题】AECT的2005定义把“过程和资源”限定为（江南博哥）（）oA.先进的技术性的B.合适的技术性的C.人工智能的D.技术性的正确答案：B参考解析：AECT的2005定义是“教育技术是通过创造、使用和管理合适的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践”。
“合适的”表示要符合预期的目标；“技术性的过程和资源”表明是基于技术的过程和资源。
B项正确。
2.【单项选择题】电化教育体系的内涵是（）。
A.方法论B.工具论C.媒体论D.融合论正确答案：C参考解析：电化教育体系的内涵是“媒体论”，即运用现代化的教学媒体传递教育信息，外延是应用现代化教学媒体的教育，力图通过教育手段的现代化，促进教育的现代化。
教育技术体系的内涵是“方法论”，即运用系统方法设计、开发、运用、管理和评价学习过程和学习资源。
C项正确。
3.【单项选择题】媒体的演进不是简单地线性过程，而是新旧媒体之间的（）oA.融合发展B.相互取代C.更替发展D.彼此淘汰正确答案：A参考解析：从大众传媒的演变过程来看，任何一种新媒体的出现都会引起新旧媒体之间的竞争，但在竞争的同时，新旧媒体又往往相互取长补短，共存共荣，甚至相互融合发展，以至于在融合中又形成新的媒体。
A项正确。
4.［单项选择题】教学策略的选择方式包括预设性和（）。
A.生成性B.传递性C.组织性D.管理性正确答案：A参考解析：课堂教学是一个预设性与生成性辩证统一的动态过程，课堂教学的生成性是丰富多样的，是师生共同创生的、具有鲜明独特性的过程。
A项正确。
5.【单项选择题】多媒体技术与电视、电影等单向信息提供手段的主要区别是()。
A.集成性B.多样性C.试听性D.交互性正确答案：D参考解析：多媒在技术的主要特点体现在它的集成性、多样性和交互性。
其中，交互性是多媒体技术与电视、电影等单向信息提供手段的主要区别。
内蒙古特岗教师考试试题
内蒙古特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教师职业道德规范的考查，下列哪项不是教师应具备的职业道德？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益最大化D. 终身学习2. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育法律法规的考查，下列哪项不是《教师法》规定的教师权利？A. 进行教育教学活动B. 参加教育教学改革和实验C. 获得工资报酬D. 随意体罚学生3. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育学基础知识的考查，下列哪项不是教育学研究的主要内容？A. 教育目的B. 教育制度C. 教育技术D. 教育心理学4. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于心理学基础知识的考查，下列哪项不是学习动机的分类？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教学方法的考查，下列哪项不是有效的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法6. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于班级管理的考查，下列哪项不是班级管理的原则？A. 民主性原则B. 科学性原则C. 随意性原则D. 教育性原则7. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于学生心理发展的考查，下列哪项不是学生心理发展的特点？A. 阶段性B. 顺序性C. 可逆性D. 差异性8. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育评价的考查，下列哪项不是教育评价的功能？A. 诊断功能B. 激励功能C. 反馈功能D. 惩罚功能9. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于课程改革的考查，下列哪项不是新课程改革的目标？A. 促进学生全面发展B. 提高教师专业水平C. 强化应试教育D. 培养学生创新精神10. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育科研方法的考查，下列哪项不是教育科研的基本方法？A. 文献研究法B. 实验法C. 观察法D. 猜测法二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教师职业道德规范的考查，下列哪些是教师应具备的职业道德？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益最大化D. 终身学习12. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育法律法规的考查，下列哪些是《教师法》规定的教师权利？A. 进行教育教学活动B. 参加教育教学改革和实验C. 获得工资报酬D. 随意体罚学生13. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教育学基础知识的考查，下列哪些是教育学研究的主要内容？A. 教育目的B. 教育制度C. 教育技术D. 教育心理学14. 在内蒙古特岗教师招聘考试中，关于心理学基础知识的考查，下列哪些不是学习动机的分类？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机15. 内蒙古特岗教师招聘考试中，关于教学方法的考查，下列哪些是有效的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述内蒙古特岗教师招聘考试中，教师应具备哪些基本素质？17. 请简述内蒙古特岗教师招聘考试中，新课程改革的主要特点是什么？四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述内蒙古特岗教师招聘考试中，教师如何有效地进行班级管理？19. 论述内蒙古特岗教师招聘考试中，教师如何提升自身的专业发展？结束语：以上是内蒙古特岗教师考试的试题及答案格式，希望对各位考生的备考有所帮助。
2022年内蒙特岗招聘考试考试真题及答案
2022年内蒙特岗招聘考试考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2022年5月10日1时56分，搭载（）货运飞船的长征七号遥五运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，发射取得圆满成功。
这是空间站建设从关键技术验证阶段转入在轨建造阶段的首次发射任务。
A.天和四号B.天宫四号C.天问四号D.天舟四号【答案】：D2.2022年1月26日，中国在（）卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将L-SAR01组A 星发射升空。
该卫星主要用于对地质环境、山体滑坡、地震灾害等进行有效监测。
A.文昌B.酒泉C.西昌D.太原【答案】：B3.2021年7月20日，《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》公布，关于该决定，下列说法正确的是：A.取消社会抚养费，清理和废止相关处罚规定B.将入户、入学、入职等与个人生育情况全面挂钩C.探索建立生育登记制度，加强对出生医学证明的规范管理D.提倡早婚早育、优生优育，实施三孩生育政策【答案】：A4.新民主主义革命时期是毛泽东思想形成的时代背景，这时期毛泽东的主要著作包括：①《论持久战》；②《星星之火，可以燎原》；③《中国社会各阶级的分析》；④《论人民民主专政》。
这些著作按时间先后顺序，排列正确的是（）。
A.③②①④1/ 14B.②①④③C.②①③④D.③①②④【答案】：A5.大气污染是指大气中的污染物或由它转化成的二次污染物的浓度达到了有害度的现象。
造成大气污染的主要物质是（）。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.氢氧化物【答案】：A6.人的价值的两方面是指( )A.政治价值和精神价值B.物质价值与精神价值C.社会价值和自我价值D.潜在价值和现实价值【答案】：C7.人类社会和自煞界对立统一的基础是( )A.劳动B.地理环境C.人口的生产和再生产D.物质资料的生产方式【答案】：A8.公文最主要的表达方式是（）。
A.说明B.记叙C.描写D.议论【答案】：A9.全国两会开幕前,人大代表、政协委员们为了提交议案、提案,会对经济社会发展问题进行深入的调查研究。
内蒙古特岗教师考试试题
内蒙古特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 以盈利为目的B. 以学生为本C. 以教师为本D. 以考试为中心3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 在教育过程中，教师应当（）。
A. 只关注学生的成绩B. 关注学生的全面发展C. 只传授知识D. 只进行道德教育5. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 待遇均等D. 权利均等6. 教师在教学中应当注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 惩罚学生D. 促进学生发展8. 教师在教学中应当（）。
A. 只使用传统教学方法B. 创新教学方法C. 只使用现代教学技术D. 只依赖教材9. 教育的最终目标是（）。
A. 培养合格公民B. 提高国民素质C. 促进经济发展D. 维护社会稳定10. 教师在教育过程中应当（）。
A. 只关注学生的学业成绩B. 关注学生的心理健康C. 只关注学生的身体健康D. 只关注学生的行为表现二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在教学中应当注重培养学生的哪些能力？（）A. 批判性思维能力B. 团队协作能力C. 创新能力D. 应试能力12. 教育公平包括哪些方面？（）A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平13. 教师职业道德规范包括哪些内容？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习14. 教育评价的功能包括哪些？（）A. 诊断功能B. 激励功能C. 导向功能D. 惩罚功能15. 教师在教育过程中应当关注学生的哪些方面？（）A. 学业成绩B. 心理健康C. 身体健康D. 行为表现三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在教学中如何培养学生的创新能力。
2024年呼伦贝尔中小学教师招聘真题
2024年呼伦贝尔市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。
A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律【答案】：A2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A.主导作用B.人格魅力C.主体作用D.心理作用【答案】：A3.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.认识学习论B.建构主义理论C.联结学习论D.结构学习论1/ 13【答案】：B4.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.凡是不要先出头B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.严以律己，以诚待人D.相互帮助通力合作【答案】：B5.教师成长与发展的最高目标是（）。
A.特级教师B.教学熟手C.优秀班主任D.专家型教师【答案】：D6.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。
A.时间管理策略B.组织策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D7.马卡连柯教育思想的基础和核心是（）。
A.纪律教育B.自然主义教育C.劳动教育D.集体主义教育【答案】：D8.下列不属于四大教育的是（）。
A.生计教育B.社会教育C.文艺教育2/ 13D.卫生教育【答案】：B9.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。
A.喜悦和兴趣B.高兴和快乐C.高兴和喜悦D.快乐和兴趣【答案】：D10.柏拉图非常重视早期教育，是（）的最早提倡者。
A.启发诱导教学B.产婆术C.寓学习于游戏D.教育遵循自然【答案】：C11.心理起源说，把人类有意识的教育行为混同于无意识的模仿，导致了教育的生物学化，否认了教育的社会属性，是不正确的。
2019年内蒙古特岗教师考试真题
2019年5月25日内蒙古特岗教师考试第一部分教育学一、选择题（每题1分，共10分）1.依法执教的主体是（）A.教育主管部门B.学校C.教师D.班主任2.外部环境大致相同，学生的个体需要与动机不同对教学态度行为不同，反映了（）A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体主观能动性3.教师劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非现行的物质财富，这说明教师劳动具有（）A.创造性B.长期性C.间接性D.示范性4.备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即（）A.课时计划单元计划学期计划B.学期计划单元计划课时计划C.单元计划课时计划学期计划D.学期计划课时计划单元计划5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）A.普及强制义务B.基础强制义务C.普及基础强制D.基础普及义务6.最先提出教育要适应儿童,主张德、智、体和谐发展的教育家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.赫尔巴特D.苏格拉底7.教学过程三要素是（）A.学生、教学目的、教学过程B.学生、教育方法、教学环节C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教育评价8.克伯屈1918年提出来的教学组织形式是（）A.道尔顿制B.分组教学C.设计教学法D.复式教学9.马卡连柯的“平行教育”反应了什么教学原则（）A.因材施教B.尊重与信任相结合C.科学性与思想性相结合D.集体与个人10.教育目的的理论基础是（）A.素质教育B.创新教育理论C.生活教育理论D.马克思关于人的全面发展说二、多选题（每小题2分，全部正确选对得2分，选对但不全得1分，选错不得分，共10分）1.素质教育的理论要点有（）A.面向全体学生B.面向有特长的学生C.以培养创新精神为重点D.促进个性发展E.促进全面发展2.教师的专业素质包括（）A.了解学科的发展脉络B.先进的教育理念C.一定的研究能力D.高超的教育能力E.丰富的教育理论知识3.下列关于掌握知识与发展智力的关系中表述正确的有（）A.掌握知识是发展智力的基础B.发展智力是掌握知识的基础C.发展智力是掌握知识的重要条件D.两者统一于学生的发展E.掌握知识就会发展智力4.学校课程的设置直接受制于（）A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.课程目标E.政治制度5.启发性教学原则的贯彻要求有（）A.重视组织各种复习B.调动学生的主动性C.启发学生独立思考D.发扬教学民主E.鼓励学生将知识创造性地用于实际三、判断题（每小题1分，共10分）1.组织教学是在课开始时进行的，目的在于使学生做好上课准备（）2.学生上课听讲，师傅带徒弟，母鸡带小鸡都是教育现象（）3.教育创新一定能推动经济发展（）4.教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据，评判标准、出发点和归宿（）5.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有教学相长的特点（）6.教学中学生学习的主要内容是间接经验（）7.新课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此，学校要依据自身实际情况规定相应的课程标准（）8.班主任工作的基础和前提是了解和研究学生（）9.缺失10.缺失四、填空题（每小题1分，共5分）1.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是。
内蒙古特岗教师招聘考试真题
2017年5月20日内蒙古特岗教师招聘考试教育学+教育心理学+教育技术学试题考试时间：150分钟满分：150分第一部分教育学一、单项选择题请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项;将答案用2B铅笔填涂在答题卡上;错选、多选、漏选均不得分;共10题,每题1分,共10分1．最早提出“教学具有教育性”的教育家是;A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．孔子D．昆体良2．素质教育的核心和灵魂是;A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育3．学记提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻;A．循序渐进原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则4．学生的性别、家庭环境、文化背景、生活方式等差异,所造成的不同个性方面的特点,决定了教师劳动的;A．创造性B．复杂性C．群体和个体的统一性D．示范性5．课程计划的核心问题是;A．开设哪些学科B．各学科开设的顺序C．各学科的教学时间D．各学科的教学方法6．某学生决心改掉日常迟到的习惯,但是到了冬天,还是经常迟到;针对该学生的教育应该培养其;A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为7．为防止考试焦虑症发生．学校咨询人员提前对学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法．这属于;A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防8．人的身心发展是在过程中实现的;A．机体正常发育B．社会实践C．认知能力发展D．思想品德升华9．决定教育目的的因素是;A．生产力B．政治经济制度C．科学技术D．文化10．教学过程本质是一种;A．认识过程B．教师教的过程C．学生学的过程D．双边活动二、多项选择题请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上;共5题,每题答对2分,少答1分;共10分11．关于讲授法的论述正确的是;A．可分为讲解、讲述、讲演三种方式B．讲授内容要有科学性和思想性C．注意启发D．讲究语言艺术E．是注入式的教学方法12．班级目标设立的主要依据是;A．教育目的B．学校培养目标C．学生个性特长D．班级群体现实发展水平E．班主任的授课方式13．学生中心取向的教学模式有;A．发现学习B．接受学习C．探究性学习D．个别化学习E．自主学习14．教育对生产的促进作用要通过实现;A．教育促进劳动生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养15．联合国教科文组织在教育——财富蕴藏其中中提出21世纪的教育支柱为;A．学会认知B．学会做事C．学会感知D．学会合作E．学会生存三、名词解释共3题,每题3分;共9分16．学制17．最近发展区18．课程广义四、简答题共2题;每题4分,共8分19．阐述新时期师生关系的特点;20．德育过程中贯彻因材施教原则的要求有哪些五、案例分析题13分21．阅读案例,回答问题;小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师;两人工作都很努力,但也存在很多困惑;小云对小李说：“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生;我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹;上周公开课,我的课上学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式;难道一堂课热热闹闹的不好吗”小李说：“为了上好课,我也没少花工夫;我专门买了特级教师的教学录像．悉心模仿教学中的每个环节;上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢”问题：1从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题2请从评价一堂好课的标准的角度对他们存在的问题加以分析;第二部分教育心理学一、单项选择题请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项．将答案用2B铅笔填涂在答题卡上,错选、多选、漏选均不得分;共10题,每题1分,共10分22．最早提出自我效能感理论的是;A．班杜拉B．奥苏伯尔C．布鲁纳D．韦纳23．如果学生已经掌握了“哺乳动物”的概念,再进行“鲸”这种动物的学习是;A．上位学习B．总括学习C．下位学习D．并列结合学习24．心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为;A．原型定向B．原型模仿C．原型操作D．原型内化25．学生在记圆周率“3．14159……”时,用“山巅一寺一壶酒”来记,这是利用;A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．调节策略26．遗忘的进程是不平衡的,其规律是先快后慢,其曲线呈;A．正加速型B．零加速型C．负加速型D．倒U型27．课堂中从众现象的发生,一般认为是的结果;A．群体凝聚力B．群体规范C．课堂气氛D．课堂人际交往与人际关系28．新教师更多关注课堂中发生的细节．专家型教师则很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功;这反映二者在方面的差异;A．课时计划B．教学过程C．课后评价D．教学策略29.将原有认知经验应用于新情境中时．需调整原有经验,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构．这样的方式称为;A．顺应性迁移B．同化性迁移C．垂直性迁移D．一般性迁移30．心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是;A．行为矫正B．学会适应C．寻求发展D．克服障碍31．从完整的问题解决过程来看, 是其首要环节;A．提出假设B．发现问题C．理解问题D．检验假设二、多项选择题请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上;共5题,每题答对2分,少答1分,共10分32．影响人格发展的社会因素有;A．家庭教养模式B．学校教育C．同辈群体D．个人努力E．遗传33．合作教学在设计与实施上必须具备的特征有;A．分工合作B．密切配合C．各自尽力D．社会互动E．团体历程34．下列选项中,属于组织策略的是;A．画线B．记笔记C．列提纲D．画关系图E．位置记忆术35．影响态度与品德形成的内部条件是; A．同伴群体B．认知失调C．态度定势D．道德认知E．社会风气36．联结学习理论认为;A．学习的实质是在主体构造完形B．学习是在刺激与反应之间建立联结C．强化在学习中起着重要的作用D．认知结构是学习的基础E．习惯是反复练习与强化的结果三、名词解释共3题,每题3分,共9分37．学习准备38．变式39．发散思维四、简答题共2题;每题4分,共8分40．教师应采取哪些措施培养学生的创造性41．如何应用记忆规律促进知识的保持;五、案例分析题13分42．阅读案例,回答问题;小明是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次考试都有侥幸心理,希望能够靠运气过关;这次期末考试他考得很不理想,他认为这次是自己的运气太差;请运用韦纳的归因理论分析：1他的这种归因是否正确,如不正确,正确的归因应该是怎样的7分2对教师来说,正确掌握韦纳归因理论有何意义6分第三部分教育技术学一、单项选择题请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项;将答案用2B铅笔填涂在答题卡上;错选、多选、漏选均不得分;共10题,每题1分,共10分43．教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是;A．线性关系B．顺序排列关系C．协同作用D．互为倒置作用44．国家教育事业发展“十三五”规划中提出,要整合各类优质教育资源,推进资源普遍开放共享,鼓励师生共建共享优质资源,加快推动教育服务模式和的变革;A．管理方式B．学习方式C．通讯方式D．合作方式45．在基础教育信息化事业的推进过程中,应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和地区覆盖;A．民族B．沿海C．沿边D．东部46．在教学过程中,教师是教育信息的传授者,起的是信源和信息的作用;A．译码B．解释C．发布D．编码47．微课以微视频作为主要载体,聚焦于教学问题,具有短小、精悍的特点;A．一个B．两个C．三个D．四个48．目前的媒体计算机CPU内部存储信息采用的是数据编码;A．十进制B．八进制C．六进制D．二进制49．Excel是系列办公软件中的电子表格软件;A．BaiduB．googleC．offieeD．flash50．在编写教案时．教师要充分注意选用真实可靠的案例才能保证较好的教学效果,这遵循的是原理;A．共同经验B．最小代价律C．重复作用D．信息来源51．教学中所谓的具备两个基本特征,问题的目标很明确和解决方法是确定的;A．结构不良的问题B．结构良好的问题C．复杂的问题D．决策问题52．教学测验后．比较两个班级学生的分化程度,主要利用进行评析;A．中位数B．平均数C．标准差D．极差二、多项选择题请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项,将答案用2B铅笔填涂在答题卡上;共5题,每题答对2分,少答1分,共10分53．按照系统论的观点．教学目标是一个系统,它由教学目的决定,包括三个层次;A．知识目标B．课程目标C．单元目标D．课时目标E．技能目标54．教学设计的特点有;A．运用系统的观点和方法B．强调建立可操作的具体教学目标C．强调对教学对象的了解D．强调对教学对象的学习需要的分析E．注意教学效果评价及反馈55．戴尔经验之塔中处于中层观察经验具有的特点是;A．比上层媒体传递的经验具体B．比下层媒体传递的经验抽象C．讲的是要求学习后的勤学D．有利于培养学生的观察能力E．提出了教学媒体的优势和不足56．学生的学习活动,往往要借助于信息工具来完成,根据对学习者学习提供支持的差异．这些工具可划分为三类;A．效能B．课件C．认知D．交流E．研发57．按教学阶段划分,教学评价可分为;A．表现性评价B．诊断性评价C．形成性评价D．资源性评价E．总结性评价三、简答题共4题,每题4分;共16分58．简述编写学习目标的基本要素ABCD模式;59．简述认知结构变量的内容;60．简述掌握学习模式中矫正教学的含义;61．简述新课程评价理念的主要观点;四、案例分析题14分62．请选择你所熟悉的学段小学或者初中某一学科的教学内容,设计出基于多媒体教学环境有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等的一节课的教学设计方案,具体要求如下：1进行学习者特征的分析；2进行学习内容的分析；3说明本节课的学习目标；4列出本节课的教学重点；5列出本节课多媒体课件使用目标及作用；6说明教学重难点的解决策略；7规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；8画出教学过程展开的流程图；9简单介绍本节课的教学设计理念;。
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内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案部分试题
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2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答
案【部分试题】
导读：本文 2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案【部分试题】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
教育学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1
未收集到
三、填空题(共7分,每小题1分)
1、苏格拉底在教学中形成的问答法背后人称为“产婆术。
2、标志我国学制形成完备体系是壬寅学制及癸卯学制。
3、因材施教体现了个体身心发展中的个别差异性规律。
4、德育模式包括认知模式、体谅模式和社会模仿模式。
5、组织教育教学与教学工作的重要依据是课程计划。
6、题海战术加大了学生的学习压力，是对学生人生自由的权利的侵害。
7、教育三要素包括教育者、受教育者、教育媒介。
四、简答题(共8分,每小题4分)
1、简述教育对科学技术发展的作用。
参考答案:(思达教材教育学第二章第一节教育的基本规律)
(1)教育能完成科学知识的再生产
(2)教育推进科学的体制化
(3)教育具有科学研究的功能
(4)教育具有推进科学技术研究的功能
2、简述教师专业知识素养包括哪些方面
参考答案:(思达教材教育学第四章第一节教师)
教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识,
这种知识时教师应当具有的知识结构中的核心部分。
为此,要求教师：
(1)掌握该学科的基本知识和基本技能。
凡是学生掌握的内容,教师
自己必须先掌握。
(2)掌握该学科的基本理论和学科体系。
这是保证教师从一个更高深的层面上来把握所教内容的一个基本要求。
(3)了解该学科最新的研究成果和研究方向。
当今时代知识更新迅速,科技发展速度加快,为了保证自己的教学内容不陈旧、不过时f、能够适
应知识更新的需要,教师必须注意了解和掌握该学科的新成果。
五、辨析题(共7分,每题7分)
有人认为:看看教材,翻翻教学参考书,写份教案就是备课,你认为这
种观点是否正确请说出你的理由
参考答案:(思达教材教育学第六章第二节教学过程)
我认为,上述观点是错误的。
备好课是上好课的先决条件,教师备课
时应做好三方面的工作,即:
(1)钻研教材。
钻研教材包括钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书
(2)了解学生。
首先要考虑学生的年龄特征,熟悉学生的身心发展特点:其次,要了解班级的情况,如班风等:再次,要了解每一个学生的具体情况,如思想状况、知识基础、学习态度等。
(3)设计教法。
教师在钻研教材、了解学生的基础上,要选择并设计教法。
六、论述题(共8分)
试述在教学过程中班主任应该怎样做好后进生的教育转化工作。
参考答案:(思达教材教育学第八章第三节班主任工作)
后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。
后进生一般具有如下心理特征:(1)不适度的自尊心:(2)学习动机不强
(3)意志力薄弱。
对于后进生的教育工作,班主任应注意如下几点:
(1)关心爱护后进生(2)尊重他们的人格(3)培养和激发学习动机
(可依据德育方法及教育心理学学习动机等知识点自圆其说即可）教育心理学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1分)
未收集到
三、判断题(共5分,每小题1分)
未收集到
四、填空题(共6分,每小题1分)
1、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化
2、桑代克总结的学习的基本规律效果律,练习律,准备率
3、以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合作教学
4、有效自编测验的三个特征是信度、效度、区分度
5、课堂教学效率高低取决于教师、学生、课堂情境。
6、提出操作性条件反射原理与程序性教学的是斯金纳。
五、简答题(共7分第1题4分,第2题3分)
1、简述操作技能培训要求
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第四节知识的学习与技能的形成
(1)准确的示范与讲解
(2)必要而适当的练习
(3)充分而有效的反馈
(4)建立稳定清晰的动觉
2.简述原有认知结构对迁移的影响
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第二节学习迁移)
(1)学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。
(2)原有的认知结构的概括水对迁移起地至关重要的作用。
(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生
六、案例分析题(共7分)
李某上初中后,大部分精力放在学习上,平时成绩不错,但一到快考试时就一场紧张,担心考不好,压力大,注意力难集中,伴随出现睡眠不好,心慌,出汗,甚至恶心,呕吐的症状,为此他十分苦恼,成绩也开始下降
(1)李某的情况属于是什么心理问题
(2)针对李某的问题老师应提供什么帮助
参考答案:(思达教育教材教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念)
(1)李某的情况属于焦虑症。
焦虑症有称焦虑性神经症,是以与客观威胁下不相适合的焦虑反应为特征的神经症
(2)根据教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念焦虑症的内容结合案例进行作答。
教育技术学部分试题
一、单项选择(共10题,每小题1分)
1、什么是属于多媒体教学的心理糗型内容(B）
B、有意义内化
C、全面性接受
D、结构性内化保存
2、对学习内容的加工有信息加工分析法,主要是对(B)分析
A、概念性的的内容
B、过程性的内容
D、图表性的内容
3、以下属于教学媒体资源的是(D)
A、设计的经验
B、演戏的经验“
C、学习的经验
D、广播的经验
4、在进行教学设计时,要求变化教学过程,教学结构,教学环境时,首先变换
A、教学目标
B、教学内容
C、教学评价
D、教学策略
5、教师为更有效的促进学生实现概念转变可采用(A)通过创新矛盾事件来揭示学生的前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾发生概念冲突
A、随机进入教学策略
B、支架式教学策略
B、连接性教学策略
6、教学资源可以分为人类资源和非人类资源,属于人类资源的是(A)
A、辅导员
B、软件
C、硬件
D、教学材料
7、下列软件是视频编辑软件的是(B)
A、WORED
D、EXCEL
8、不属于MooC课特征的是(A)
A、教学时间短
B、在线性
C、大规模
D、开放性
9、
10、
二、多选题(共5题,每小题2分)
1、教育技术的主要要求是促进人类学习的(ABCD)
A、效率化
B、个别性
C、集成化
D、化
2、教学设计帮助教师有效合理的利用教学时间,提高学生技能,因此我们认为教学设计是(ABD)
A、一种系统计划
B、一门技术
C、一种多媒体技术
D、一门设计学科
3、以下属于大数据支持下的有效教学模式有(ACD)的数字化教学模式
A、基于资源的数字化教学模式
B、基于传授的数字化教学模式
B、基于交流的数字化教学模式
D、基于评价的数字化教学模式
4、一对一数字化学系的核心是(ABCD)改变
A、学习方式
B、学习内容
C、学习评价
D、学习过程
三、判断题
1、合作学习提供了一种高效学习的技术,通过这种方式可以鼓励学生改进他们的问题,进行分歧化解。
(√)
2、教育技术是连接教学理论与实践之间的桥梁,以真实的一线交流现场为研究对象(X)
3、关于主导主体教学设计,最重要的思路在教学策略模块中,设计了两种取向的教学策略,一种是合作教学策略,另一种是发现式教学策略(√
4、讲解式教学同样可以培养学生的探究性和主动性精神(√)
四、
学生自主学习的教学过程设计图
五、简答题
设计微课程时应注意什么
参考答案
微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展小在设计十微课时,应注意以下几点
(1)选题教精细,微课一般时间要控制在10分钟以内,所以教学内容应明确清晰且创意十足,让人看一遍就能记住视频中教授的知识点
(2)教师必须熟悉教材的整体规划及学情,重、难点,课标要求,还要
根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里
(3)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思。