2019-2020学年人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷(含解析)(II)卷

2019-2020 学年人教版数学六年级上册第七单元《扇形统计图》单元测试卷（含分析）
（I I ）卷
姓名 :________班级:________成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！
一、选择题
1 . 一种产品现价 75 元，比本来降低 25 元，降低了百分之几，正确的列式是（）
A．25÷75×100% B．（ 75﹣ 25）÷ 75×100%
C． 75+（ 75+25）× 100% D．25÷（ 75+25）× 100%
2 . 假如想用统计图表示各部分数据与总数的关系，应当采用（）统计图。

A．扇形B．条形C．折线
3 . 某工厂要绘制反应年产值的数目和增加状况统计图，应当采用（）
A．条形统计图B．折线统计图
C．扇形统计图D．以上答案都能够
4 . 下边是甲、乙两个工程队独自达成某项工程所需要天数的统计图。

以下表达错误的选项
是（）
A．甲队独自达成这项工程需要8 天B．甲队的工效是乙队的
第1页共6页
C．乙队的工效是甲队的
二、填空题
5 . 2015年各样无公害蔬菜共5000 千克，各样蔬菜所占的百分比方图．
请计算出各样蔬菜各多少千克：
（1）珍珠西红柿： ____________________
（2）翡翠黄瓜： ____________________
（3）灯笼柿子椒： ____________________
（4）樱桃萝卜： ____________________
6.某县有80 万人口，此中各民族所占比比如上图所示，则该县少量民族人口共有________万
人．
7 .假如要更清楚地认识各部分数目同总数之间的关系，能够用（_____）统计图表示。

（ ______）统计图能够
清楚地体现出各样数目的多少。

8 .只需求表示数目的多少，最好绘制成________统计图。

要想清楚地表示出各部分与总数的关系采用________ 统计图较好。

9 . 2011年第一季度中国手机阅读器用户达298220000 人，比前一年第一季度的人数增加13.53%， 298220000 读作， 13.53%读作，298220000改写成以“亿”为单位的数是，省略亿后边的尾
数约是亿．
三、判断题
10 .扇形统计图各部分百分比之和必定是1．（ ______）
11 .从条形统计图中，简单看出各样数目的增减变化。

（______）
12 .折线统计图中横轴和纵轴上的数据单位能够不一致。

（_________）
四、解答题
13 .下边是新城小学2014~2015 年在校学生人数统计图。

新城小学2014~2015 年在校学生人数统计图
（ 1）请你把下边的扇形统计图增补完好并回答以下问题：
2015 年新城小学男、女生人数统计图
（ 2） 2014 年新城小学在校学生人数有多少人?
（ 3） 2015 年新城小学在校男生人数比2014 年多百分之几？
14 .四年二班同学出生的季节, 以以下图。

(1)哪个季节出生的人数最多 ?
(2)一共有多少人 ?
(3)提出一个数学识题并解答。

15 .一块的菜地栽种了 4 种蔬菜，散布状况如图．若黄瓜的栽种面积是450m2，则西红柿的面积比芹菜多多少平方米？
16 .周庄2018年秋天各样农作物的总栽种面积是400 公顷，详细以以下图。

（1）周庄栽种大豆的面积有多少公顷？
（2）栽种谷子的面积比栽种棉花的面积少百分之几？
（3）你还可以提出什么数学识题？并请解答。

参照答案一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、判断题
1、
2、
3、
四、解答题
1、
2、3、
4、。