宾语补足语讲解（整理）

宾语补⾜语讲解（整理）
初中英语语法：宾语补⾜语
⼀、宾语补⾜语的概念
某些及物动词的宾语后⾯还需要有⼀个补⾜语，意思才完整，宾语和它的补⾜语构成复合宾语。

⽽复合宾语的第⼀部分通常由名词或代词充当，第⼆部分表⽰第⼀部分的名词或代词发出的动作或⾝份、特征等，称为宾语补⾜语。

句⼦结构是：主+谓+宾+宾补
I'm going to paint it pink.
句⼦中的it显然是宾语。

主语将要做的并不是it，⽽是paint it pink。

pink 是句⼦中的宾语补⾜语。

它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执⾏了paint的动作。

⼆、宾语补⾜语与双宾语的区别
宾语补⾜语是⽤来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，⼆者在本质上是不同的。

1、⽐如pass me the book中，me是间接宾语，指⼈，也是近宾语；the book是直接宾语，指物，也是远宾语。

⼜如：They gave him a watch. 这⾥的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。

常⽤宾语：常⽤的能接双宾语的及物动词有give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read等。

2、在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有⼀个其他的句⼦成分来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补⾜语，简称宾补。

⽐如说： I heard Jean singing this morning. 句⼦中的Jean显然是宾语。

但是主语I听到的并不是Jean，⽽是Jean singing。

singing 是句⼦中的宾语补⾜语。

它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执⾏了singing的动作。

句⼦中的singing是现在分词做宾语补⾜语。

三、宾语补⾜语的各种形式
能够充当宾补的还有宾语补⾜语的⼤致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。

⼀般情况下，宾补通常紧跟在宾语之后。

⽐如：
I find learning English difficult. (difficult是形容词做宾补）
I saw the kite up and down. （up and down是副词做宾补）
Tom made the girl cry. (cry是省略不定式符号to的动词不定式）
1、名词或代词宾格+名词
They named the baby Jim.
We call him Tom.
2、名词或代词宾格+形容词
They painted the wall white.
I always find her happy and gay(愉快).
3、名词或代词宾格+介宾短语
People praised（称赞）him as a national hero.
The next morning I found him at his machine again.
☆4、名词或代词宾格+动词不定式
We asked the teacher to explain the difficult sentences again.
The teacher helped him(to)see his error(错误).
☆5、名词或代词宾格+分词（现在分词或过去分词）
I heard somebody knocking at the door.
He had his ankle sprained while playing football. 他踢⾜球时把脚踝扭伤。

请思考：为什么第⼀句⽤的是现在分词⽽第⼆句⽤的是过去分词呢
四、什么动词后可有宾语补⾜语：
1、在表⽰⼼理状态的动词后作宾语补⾜语。

这类动词有：consider, think, believe, discover, find, imagine, judge, suppose, prove等。

这类动词后的不定式通常是"to
be+形容词或名词"结构，think, consider, find后的to be常可省略。

We consider him (to be) a good teacher. 我们认为他是⼀个好⽼师。

He proved that theory(to be) very important. 他证明那个理论是很重要的。

I thought her(to be) nice and honest the first time I met her. 我第⼀次见到她的时候就认为她⼈很好，很诚实。

2、在表⽰情感状态的动词后作宾语补⾜语。

这类动词有：love, like, prefer, hate, want, wish, expect等。

I'd prefer you to leave him alone. 我希望你不要打扰他。

☆3、注意：hope, demand, suggest等动词后⾯不能接不定式作宾语补⾜语。

I hope you can give me a hand. （宾从）我希望你能帮我⼀把。

I wish you to give me a hand. 我希望你能帮我⼀把。

Mr. Li suggested that she should not go there alone. （宾从）李先⽣建议她不要独⾃去那⾥。

He required us to be present at the meeting. 他要求我们出席会议。

☆
不定式作宾语补⾜语的情况：
1. 常接带to的动词不定式作宾语补⾜语的动词有：ask, tell, want, teach, wish等；
2. 接不带to的动词不定式作宾语补⾜语的动词有：see, watch, hear, make, let advise, allow, ask,
beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause等。

如：She often asks me to help her.
We don't allow such things to happen again.
Most of the parents agree to forbid their children to smoke.
I often see him play football. （to省略了）
3. ⽤不定式作宾语补⾜语的⼏种说明：
① help后⾯作宾语补⾜语的动词不定式可以带to也可以不带to。

如：I often help my mother(to) do some housework.
②在使役动词后作宾语补⾜语，不定式不带to。

这些动词有：⼀感⼆听三让四观看。

⼀感：feel ⼆听：hear, listen to三让：let, have, make 四观看：observe, see, watch, look at 。

这类动词还有：make, let, have等。

转为被动语态时，其后通常都⽤带to的不定式(have没有被动语态)。

What would you have me do?你要我做什么？
She made him give up smoking.她让他戒了烟。

Let him do whatever he wishes to do.他想⼲什么就让他⼲吧。

Though he had often made his little sister cry, today he was made to cry by his little sister.（变成被动语态要把to加上）
虽然经常是他弄哭⼩妹妹，但今天他却被⼩妹妹弄哭了
☆
分词作宾语补⾜语
⽤现在分词作宾补，说明宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系；⽤过去分词作宾补，表⽰宾语是动作的承受者，构成逻辑上的动宾关系。

1. 跟分词作宾补的动词有：catch, have get, keep, hear, find, feel, leave, make, want, start, notice, observe, watch, set等。

例如：
There was so much noise that the speaker couldn’t make himself heard.
由于⼗分吵闹，讲话⼈没法让⼈听到他的声⾳。

When he awoke, he found himself being looked after by an old woman.
他醒来的时候发现⼀位⽼⼤娘正在照顾他。

2. ⼏种⽤过去分词作宾语补⾜语的情况说明：
①表⽰“意欲；命令”的动词如like, want, wish, order 等，可⽤过去分词作宾语补⾜语。

The father wants his daughter taught the piano. 这位⽗亲想让⼥⼉学钢琴。

②感官动词see, hear, notice, observe, watch, feel, 等后，可⽤过去分词作宾语补⾜语。

例如：
I saw an old man knocked down by a car just now. 刚才我看到⼀位⽼⼈被车撞倒了。

③使役动词have, get, make, leave, keep 等后，可⽤过去分词作宾语补⾜语。

例如：Have you got your films developed? 你拿胶卷去冲洗了没有？
☆
掌握“使役动词have + 宾语＋过去分词”的⼏种含义
在“ have ＋宾语＋过去分词”结构中，过去分词作宾语补⾜语，have 也可⽤get 。

这⼀结构具有以下⼏种含义：
①意为“主语请别⼈做某事”。

例如：
He wants to have his eyes examined tomorrow. 他明天想去检查眼睛。

（“检查”的动作由医⽣来进⾏）
②意为“主语遭遇、遭受某⼀不愉快、不测的事情”。

例如：
Be careful, or you'll have your hands hurt. 当⼼，否则会弄伤⼿的。

③意为“使完成某事”，事情既可以是别⼈做完，也可以由主语参与完成。

He had the walls painted this morning. 他今早把墙漆了。

（主语⾃⼰可能参与）。