小学体育老师个人工作计划_体育老师个人工作计划
体育老师个人工作计划15篇
体育老师个人工作计划15篇体育老师个人工作计划1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。
激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。
重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。
充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。
本学期将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。
二、教学目标提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会体育学习及其评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
三、教学措施强调运动爱好与习惯的养成,强调运动知识和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体发展和需要的联系;以目标统领内容的选择,学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加健康教育专题的学习内容。
努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
四、工作要求1、认真学习,转变观念,力求立异。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟悉,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有立异意识,在上好平时课的条件下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
小学体育老师个人工作计划
小学体育老师个人工作计划小学体育老师个人工作计划(通用12篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新一轮的努力,让我们一起来学习写工作计划吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是本店铺为大家整理的小学体育老师个人工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学体育老师个人工作计划 1一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。
二、工作目标1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;2、以素质教育全面深化教育改革;3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》;5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提高教师教学科研水平,全面推进素质教育;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》。
三、主要工作和任务1、加强科学管理建立健全学校体育工作领导小组,在李校长的领导下,蒋老师全面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。
实施分工负责,分管齐抓的管理制度,负责到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2、确定目标《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
3、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的.培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好计划。
小学体育教师工作计划个人10篇
小学体育教师工作计划个人10篇小学体育教师工作计划个人 1新学期的工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步的提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下:1、积极进行“三三练功法”,即读好一本书,做好一份读书笔记,写好一篇读书心得,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。
2、体育教研科研是一门综合性的学科,体育教师只有认真学习有关体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论、积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作的主动权、领先权。
3、体育教师要加强理论学习,不断提高自身的素养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。
4、重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。
课堂教学是学校教学工作的重要渠道,充分利用课堂40分钟是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进的教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。
5、体育教师要认真写好论文的撰写工作,参加各级各类的小论文评比活动,要认真做好论文的撰写工作,不断提高青年体育教师的理论修养。
6、认真做好课题研究工作,完成各阶段的总结。
总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术的丰富资源。
实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。
小学体育教师工作计划个人 2围绕“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,坚持科学发展观,坚持务实创新的工作作风,以促进体育教师专业化发展为目标;以提高体育教学质量,促进学生健康成长为根本;以实施有效教学研究为载体;研训结合,注重层次,注重过程,切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力,不断丰富我校体育工作的发展内涵,切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
现结合我校师资水平和学生自身特点特制定本计划。
一、工作目标1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
小学体育教师教学工作计划(精选10篇)
小学体育教师教学工作计划(精选10篇)小学体育教师教学工作计划(精选10篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的小学体育教师教学工作计划,希望对大家有所帮助。
小学体育教师教学工作计划篇1一、学校现状:我校现有教学班14个,教师52人,学生714名。
根据县局规划,我校将建成乐亭县东部区域,第一所高标准的农村寄宿制初中。
现在我们已经入住新的教学楼,学生宿舍楼已进入装修阶段,预计10月底将投入使用,学生食堂也在洽谈设备的引进,取暖设备正在加紧施工,第三期工程建设,教师办公楼已在计划之中,校园环境整体规划也在加紧酝酿,可以说,县财政投资1000多万元新建的初中已初步落成。
目前我们已完成了合班并校的第一步,使我们的教育资源进一步得到了合理地使用,同时壮大了师资队伍,优化了办公育人环境。
但由于施工仍然正在进行中,所带来的外界干扰继续影响着我们的教学,这将使我们本学期的学校工作仍然伴随着一定的难度。
二、指导思想:以构建和谐校园、安全校园为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领,,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。
三、主要任务和目标:强化德育工作,推进队伍建设;实施规范管理,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。
四、重点工作和措施:(一)、队伍建设:1、加强领导班子建设。
围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的干部队伍。
(1)、本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。
校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。
校长室由李志强校长、张树义副校长组成,由李志强校长负总责。
校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校园环境综合治理工作的具体操作机构。
2024年小学体育教师工作计划(15篇)
2024年小学体育教师工作计划(15篇)小学体育教师工作计划1一、学术条件分析二年级学生年龄小,注意力不集中,活泼好动,有一种难以持续的兴趣,自律能力弱,对体育课理解不足,户外运动课干扰因素多。
每一个一线的体育老师都知道,要成为一个好的、活跃的体育课是很难的'。
体育教师在教学中会遇到很多困难,尤其是在组织教学方面。
一些教师会感到无助,严重影响教学质量,难以完成教学任务。
而学生对体育活动充满好奇和新鲜,模仿能力强,尤其对新的技术动作留下深刻的第一印象。
他们对运动的兴趣始于模仿,并通过愉快的经历而加深和发展。
因此,为了让学生真正参与体育课,要求教师多动脑,多引导,多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直觉出发,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,事半功倍。
二、学习目标1.让学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,了解一些保护自身健康的基本知识,教育学生热爱生活,关心健康。
2.让学生学习一些运动、游戏、节奏活动的基本方法,培养正确的身体姿势,发展身体素质和基本活动能力。
3.让学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,拥有活泼、乐观、快乐的心情和积极参加体育活动的态度,培养同伴之间友好共处、团结合作的精神。
4.让学生了解做运动的好处和简单的安全知识,初步了解一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同龄人友好相处,培养相互关心的优秀品质。
5.培养荣誉感和责任感,对学生进行爱国主义、集体主义和良好道德的教育。
三、教学进度(略)四、教学措施1.运用评比方法培养学生的荣誉感,提高课堂组织效果。
2.利用游戏培养学生的学习兴趣,提高他们的实践热情3.运用正确的示范和多种归纳方法,促进技能的掌握4.用语言激励学生,提高练习效果5.学习新的体育课程标准及相关体育理论,借鉴经验,采用多种教学方法,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
小学体育教师工作计划2一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩,小学体育工作计划二、学情分析我们新庙小学本期共有学生人其中女人,留守儿童人,我校地处农村,体育设施薄弱,群众体育意识淡薄。
小学体育教师个人工作计划(6篇)
小学体育教师个人工作计划今年有幸分配到____小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。
计划如下:第一,在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。
在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。
虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。
所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学。
广泛地阅读各类有益的.书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
小学体育教师个人计划
小学体育教师个人计划作为一名小学体育教师,我深知自己肩负着培养学生健康体魄和积极运动习惯的重要使命。
因此,我制定了以下个人计划,以期能够更好地完成我的教学工作。
首先,我将注重学生体能的全面发展。
在课堂教学中,我将注重学生的体能训练,包括力量、速度、柔韧性等方面的训练,确保学生的身体各项素质得到均衡发展。
我会设计丰富多彩的体育活动,如晨操、游戏、田径、篮球、足球等,让学生在不同的运动项目中得到锻炼,培养学生的兴趣和爱好,激发他们对体育运动的热情。
其次,我将重视学生体育技能的培养。
在体育教学中,我将注重学生的基本动作技能的训练,如跑、跳、投、接等,培养学生的运动技能,提高他们的体育水平。
我会根据学生的实际情况,因材施教,采取个性化的教学方法,帮助学生克服技术难点,提高运动技能水平。
另外,我将注重学生体育意识和素质的培养。
我将通过体育教学,培养学生的团队合作意识、竞争意识和自律意识,引导学生养成良好的体育习惯和行为规范。
我将注重培养学生的体育精神,如顽强拼搏、团结协作、勇于挑战等,培养学生的体育素养,提高他们的综合素质。
最后,我将注重学生体育兴趣的培养。
我将通过体育教学,激发学生对体育运动的兴趣和热爱,让他们在体育活动中快乐成长。
我将组织丰富多彩的体育活动,如运动会、趣味运动会、体育文化节等,让学生在活动中体验快乐,增强对体育运动的热爱。
总之,作为一名小学体育教师,我将全身心投入到体育教学工作中,努力实施个人计划,为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
我将不断提高自身的教育教学水平,不断探索创新教学方法,努力做好体育教学工作,为学生营造良好的体育教学环境,让每一个学生都能在体育活动中健康快乐成长。
小学体育教师个人教学计划(10篇)
小学体育教师个人教学计划(10篇)小学体育教师个人教学计划精选(10篇)时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的教学工作做个计划吧。
不过教学计划要怎样才能让人眼前一亮呢?以下是整理的一些小学体育教师个人教学计划精选,欢迎阅读参考。
小学体育教师个人教学计划精选精选篇1体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要用心做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项资料,主要以快速跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下:1、跑和游戏2、跳跃与游戏3、投掷与游戏4、小篮球的基本技术与游戏5、韵侓操与游戏6、武术的基本技术7、体育与心理健康8、考核小学体育教师个人教学计划精选精选篇2一、学情分析五年级学生透过这几年的上课基本了解上课的要求,根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。
根据了解的状况来看,学生的柔韧成绩还能够,学生的体形练习需要进一步提高。
同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。
2024小学体育个人年度工作计划范文(5篇)
2024小学体育个人年度工作计划范文一、指导思想及目标全面____教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。
2024年小学体育教师工作计划(3篇)
2024年小学体育教师工作计划一、学情分析六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时,水平三处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。
二、教学目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
三、教学重难点(一)教学重点1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
(二)教学难点田径、体操技巧。
四、教材分析全期教材内容包括:(一)体育卫生基础知识。
(二)运动技能。
(三)身体健康。
(四)心理健康。
五、教学与措施1、认真备课,不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育,加强体育教师之间的交流,认真听取其他教师的课堂教学,从中学习他人的教学方法。
3、上好每一堂体育课,充分____课改精神,突出学生的主体性,搞好自主互助教学模式,提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线,指定趣味体育游戏,加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和积极向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
2024年小学体育教师工作计划(2)一、总体目标在2024年,作为一名小学体育教师,我将致力于培养学生健康、快乐地参与体育活动的习惯,促进学生身心健康全面发展。
二、教学工作计划1、制定教学计划:根据学校的教学大纲和体育课程要求,精心设计教学计划。
小学体育教学个人计划(通用20篇)
小学体育教学个人计划(通用20篇)小学体育教学个人计划篇1一、班级学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学……-一、班级学生情况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。
去创造。
将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
二、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。
并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
三、教学目标1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于参加各种游戏活动;认真上好体育课。
用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。
根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。
小学体育教师个人工作计划10篇
一、学期教学目标:
1.全面锻炼,努力增强学生的体质。
2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
4.掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。
二、学生基本情况分析:
一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。
教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的.课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。
5—6年级使学生认识和了解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;了解学习和展示简单的运动动作,基本掌握选择项目中规定的动作,了解所学项目知识,掌握简单的动作和术语,在掌握知识和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,认识身心发展的关系,初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法,基本能够用所学到的知识锻炼身体。
4、做好体育教学工作,加强传统武术课的内容,做好课课有内容,有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。
四、具体工作内容
体育老师个人教学计划(5篇)
体育老师个人教学计划一、指导思想:根据学校及教务部门本学期教育教学工作的精神和要求,本备课组按照学科特点及本学期教育教学工作重点,我们高中体育组以"健康第一,全面提高学生身体素质"为中心,以课程改革为契机,大力提高课堂教学质量,深化体育课堂教学改革,认真落实学校体育工作,在教学,教研,训练,竞赛,群体活动等方面有进一步的突破。
二、教学内容:在教学中尽量采用多种练习方法和游戏提高学生学习的兴趣和运动技能,以学生主体,兴趣先导,实践强化和为学生终身体育打基础为原则,与学生共同学习、共同探讨,提高学生的自主思维能力和研究性学习的能力。
四、备课组重点工作:1、抓好日常体育教育教学工作。
(1)抓好体育教师的师德建设。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进行基本功培训。
(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。
(5)抓好高二田径训练队的训练工作。
2、上好体育课做到五重视:(1)重视课堂教学的安全教育。
(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。
(3)重视每个学生的发展,充分利用体育课进行思想教育。
(4)重视学生的全面健康发展。
(5)重视加强教师角色的转变,增强角色意识。
3、配合局、校做好各赛事裁判工作。
五、具体安排:1、开学初召开备课组成员会议,切实制定学期教学计划、单元教学计划。
2、开学初积极落实备课组的集体备课工作,统一教案。
3、本备课组集体讨论关于加强对本年级学生体育课课堂常规的管理,并于第一节课进行常规管理的教育。
4、开学初认真抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作。
5、认真进行本年级学生的体育课安全教育工作,并落实到课堂教学中。
6、认真制定好本学期表备课组推磨听课计划安排表。
7、认真按照计划定期进行组内成员间的相互听课评课工作。
体育老师个人教学计划(二)一、指导思想全面落实哦素质教育,认真____体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质和心理素质,提高健康观念。
小学体育老师工作计划(精选6篇)
小学体育老师工作计划(精选6篇)工作计划可以让我们提高自身的工作效率,还可以保证自身的工作进度,那么关于体育老师的工作计划有哪些呢?下面就是由编辑为大家整理的“ 小学体育老师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:小学体育老师工作计划一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。
二、工作要点:(一)学习《课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。
体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。
(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。
按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。
体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。
(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。
1、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。
2、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。
小学体育老师个人工作计划例文
小学体育老师个人工作计划例文一、教学目标1.使学生热爱体育运动,增强体质, 培养锻炼习惯。
2.增强学生体育技能,提高综合体育素质。
3.培养学生团队合作精神和竞争意识。
4.引导学生树立正确的健康观念,养成健康的生活方式。
二、工作内容及计划1.科学合理的教学安排–制定每学期的教学计划,明确教学内容和教学目标。
–安排合理的教学时间,确保每位学生都能得到充分的锻炼。
–设计丰富多彩的体育活动,激发学生的兴趣和参与度。
2.精心设计的教学内容–根据学生的年龄和特点,设计适合他们的体育活动。
–注重技能训练和体能提高,引导学生掌握基本的体育技能。
–注重团队合作和竞争性训练,培养学生的团队意识和竞争能力。
3.注重个性化的教学方法–采用多种教学方法,如示范、讲解、示范教学等,让学生更容易理解和掌握知识。
–关注每个学生的学习情况,及时给予指导和帮助,确保每个学生都能有所收获。
–鼓励学生自主学习和合作学习,培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
4.全面考核和评价–设计科学合理的考核方式,对学生进行全面综合的考核。
–定期组织体育测试,评估学生的体质和体育技能水平。
–鼓励学生参加各种比赛和体育活动,展示他们的成绩和进步。
5.做好与家长的沟通和交流–定期与家长沟通学生的学习情况和进步,征求家长的意见和建议。
–组织家长参加体育活动和比赛,增加家长对体育教育的了解和支持。
–与家长密切合作,共同努力培养学生的体育兴趣和意识。
三、自我提升计划1.不断学习和进步–参加各种进修培训班和研讨会,提高自身的专业知识和教学技能。
–阅读相关学科的教育书籍和文献,不断拓展知识和见识。
–探索教学方法和教育理念,不断改进和完善自己的教学工作。
2.注重团队合作和交流–参与学校的体育教研活动,与同事共享教学经验和感悟。
–积极参与学校的各种体育活动,增强团队协作和交流能力。
–与其他学校的体育老师交流经验,学习借鉴其他学校的先进经验和做法。
3.塑造良好的教师形象–以身作则,做学生的榜样,树立良好的师生关系。
体育教师个人工作计划小学
体育教师个人工作计划小学一、工作目标及任务作为一名小学体育教师,我的工作目标是以提高学生的身体素质和运动技能为主要任务,通过体育教育活动的开展,培养学生的体育兴趣和意识,促进他们全面发展。
二、工作内容1. 教学任务:根据学校和教学计划的要求,制定合理的教学内容和教学计划,有效地开展体育教育活动。
2. 班级管理:负责指导学生进行体育锻炼,组织学生参加体育课、操操操表演、田径比赛、运动会等各种体育活动。
3. 学生评价:对学生的体育成绩进行评定,并定期向学生和家长做出详细评价,指导学生积极参加体育活动。
4. 教学改革:积极参与体育教学改革,探索适合小学生的体育教学方法和教学手段,提高教学质量。
5. 自我提高:不断提高自身运动技能和教学水平,积极参加各类教学研讨活动,不断提升自己的专业水平。
6. 学生辅导:关心学生的成长,给予学生良好的心理辅导、运动技能指导,增强学生的体育自信心和自觉锻炼意识。
三、工作计划1. 开展新年度体育教学工作在新学期开始之初,制定新一学年的教学计划和活动安排,充分准备开始新一学年的教学工作。
2. 制定课程教学大纲根据学校要求,制定课程教学大纲,明确各个学段的教学内容,确保体育课程的质量。
3. 组织体育活动积极组织学生参加校际比赛、运动会、体育节等各种体育活动,提高学生参与体育活动的积极性。
4. 完善教学资料及时更新和完善教学资料,包括PPT、教材、教学视频等,提高教学的效果。
5. 进行教育教学改革积极参与体育教学改革,并根据实际情况进行教学方法和手段的改进,提高教学水平。
6. 细化学生评价根据学生的体育成绩和表现,对学生进行详细评价,并制定个性化的教学计划,帮助学生提高体育水平。
7. 参加培训积极参加学校或区教育局组织的各类教学研讨会、专题教学培训,不断提高自身的专业水平。
六、工作总结通过以上工作计划的实施,我将不断提高自身的教学水平和教学质量,促进学生体育素质的全面发展,实现学校的教学目标和教育使命。
小学体育教师个人工作计划
小学体育教师个人工作计划一、工作目标和原则1.1 目标本学年的工作目标是提高学生的体育水平,促进学生身心健康发展,培养学生的体育意识和运动能力,使每一个学生都能够享受体育运动的乐趣。
1.2 原则(1)关注每一个学生的发展,激发学生参与体育运动的兴趣和热情。
(2)坚持因材施教,根据学生的实际情况进行灵活的教学安排。
(3)通过多种途径和方式,提高学生的体育素养,培养学生的合作精神和团队意识。
二、任务分解2.1 提高学生体育水平(1)定期组织学生进行体育测试,了解学生的体育水平,制定针对性的个人训练计划。
(2)加强学生体育技能的训练,注重基本功的打好,提高学生的运动技能水平。
(3)组织丰富多彩的体育课外活动,包括运动会、联欢会、社会实践活动等,激发学生的体育兴趣。
2.2 促进学生身心健康发展(1)配合校医进行学生身体素质测试,提供学生身体健康相关的咨询和帮助。
(2)定期组织学生参加体育锻炼,增强学生的体质和耐力,提高学生的免疫能力。
(3)通过体育教育引导学生树立正确的健康观念,培养学生良好的生活习惯。
2.3 培养学生的体育意识和运动能力(1)通过讲解和示范,传授学生正确的运动技能和运动知识。
(2)组织学生进行团体运动培训,培养学生的合作精神和团队意识。
(3)组织学生参加各种类型的竞赛活动,提高学生的比赛经验和心理素质。
三、教学计划3.1 秋季教学计划(1)开学初,进行学生的体育测试,了解学生的基本体育水平。
(2)开展各项运动技能的训练,包括跑步、跳远、投掷等,重点培养学生的基本技能。
(3)组织学生进行体育项目的练习和比赛,激发学生的运动热情。
(4)进行学生的体能训练,增强学生的体质和耐力。
3.2 冬季教学计划(1)加强学生的户外活动,进行冬季体育锻炼,促进学生的身体健康和心理放松。
(2)进行室内项目的技能训练,包括篮球、乒乓球、羽毛球等,提高学生的体育技能。
(3)组织学生进行个人和团体赛事,提高学生的比赛经验和竞技能力。
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小学体育老师个人工作计划_体育老师个人工作计划a;有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
下面是收集推荐的小学体育老师个人工作计划,仅供参考,欢迎阅读参考。
小学体育老师个人工作计划一、学生分析六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容,提高学生的学习热情。
二、教学目标树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。
1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。
逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。
2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。
3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。
4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。
三、教材分析1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。
2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。
3、使学生更好的掌握一些韵律体操的属于和技术动作。
4、初步掌握体育运动的一些常识。
5、了解青春期的卫生保健知识。
6、对学生的心理进行教育。
田径教学。
1、跑:进一步学习短距离跑的技术。
起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。
2、跳跃:进一步掌握跳远技术。
能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。
3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。
上下肢协调配合、动作合理。
攀爬平衡。
体育与健康常识。
1、足球运动简介。
2、奥运会简介。
3、意外损伤的常识。
4、男女生的身体变化。
5、建立良好的学习心态。
球类活动。
足球、篮球、乒乓球、羽毛球。
四、教学措施1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。
2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。
3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。
5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
五、体育测试内容身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。
评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。
小学体育老师个人工作计划一、学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点教学目标:1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括:基本活动:排队活动、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动、自我表现活动等。
游戏:奔跑游戏、跳跃游戏、投掷游戏和小球类游戏等。
这些内容强调”活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
四、课时安排每课2课时,共30节课五、教学措施及应该注意的事项教学措施:在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。
让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。
多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
注意事项:1、年龄普遍较小,多采用游戏2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
小学体育老师个人工作计划一、工作要求:1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。
学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。
秋冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。
二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
三、具体工作安排:九月份1、制定新学期体育教学工作计划。
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;十月份4、做好全校广播操训练。
5、抓好大课间、乒乓球特色活动。
6、全校进行健康标准项目训练。
十一月份7、加大业余训练力。
8、做好乒乓球训练指导工作。
十二月份9、做好学期总结10、做好体育资料的整理小学体育老师个人工作计划一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》。
争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
二、工作目标1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据大纲,新教材,积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。
加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。
2、规范实施《学生体质健康标准》严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。
本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。
3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。
在总结过程中注重训练的实用性和科学性。
正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。
认真学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。
上。
组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。
4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。
按照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。
制定好周密而详细的计划。
每天保证训练一个小时。
并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。