2024年财务管理实习总结参考（二篇）

2024年财务管理实习总结参考
毕业实习是每位学生成长历程中不可或缺的一段经历。

在____年，我有幸参与毕业实习，这一过程让我体会到了生活的酸甜苦辣，更在实践中学到了许多书本上无法教授的知识，拓宽了视野，增长了见识，为我未来步入社会打下了坚实的基础。

一、实习目的
作为一名即将毕业的本科生，毕业实习对我而言，既熟悉又陌生。

熟悉的是，作为专升本的学生，实习对我而言并不陌生；陌生的是，实习的深刻内涵远超我的原有认知。

实习是一个长期的成长过程，它帮助我们完成从学生到社会人的转变，从对社会的不了解到理解人生真谛，从无知到智慧的转变。

二、实习内容
作为财务管理专业的学生，毕业实习是本科教学中极为重要的实践环节。

实习旨在全面、深入地理解会计核算和财务管理的意义，熟悉现行会计和财务管理制度以及实务操作技能，从而对会计和财务管理工作有一个全面的感性认识。

实习有助于消化和深化理论知识，检验理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力，以及毕业论文相关准备工作的计划性和完善程度。

通过实习，我们还培养了观察问题、分析问题和解决问题的能力，为将来顺利步入职场打下基础。

实习也培养了我们将理论与实践相结合的能力，培养实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，以及良好的职业道德和组织纪律观念。

在会计制度日益完善的今天，社会对会计人员的重视和严格要求日益增加。

作为未来社会的会计专业人员，我们应严格自我要求，提
升会计工作的操作能力，以适应社会的需求。

响应学校的号召和教学任务要求，我通过亲戚介绍，在家乡县城的____装饰设计工程有限公司进行了为期六周的毕业实习。

实习期间，我结合所学知识，对专业业务有了更深入的理解，更加明白了理论与实践的关系。

实习内容主要包括会计业务流程，从原始凭证到会计报表的编制，以及公司的资产运营、财务预算等。

实习的第一天，我感到有些拘谨。

初次坐在开着冷气的办公室里，看到大家忙碌的身影，我感到无所适从。

虽然知道实习生应主动寻找工作，但似乎大家都没有将我视为一个急需学习的实习生。

这种处境让我感到尴尬，但在同事的鼓励下，我逐渐平静下来，告诉自己不要急躁。

在实习前，我已通过网络了解了一些资料，并通过亲戚的介绍对公司有了一定的了解。

公司的会计部门人员不多，设有财务总监、出纳、会计员等职位。

我跟随一位经验丰富的会计师——我的舅妈学习，从她身上学到了许多学校无法教授的知识，尤其是对事业的专注和勤奋精神。

实习初期，我被安排阅读公司以往的会计凭证，起初感到紧张，但很快就适应了。

我曾经的浮躁态度使我忽视了会计分录的重要性，导致在尝试制单时遇到了困难。

为了弥补这一不足，我晚上回家后认真阅读了公司日常常用的会计业务。

在实习过程中，我还向舅妈了解了公司的财务管理模式和理财环境。

她告诉我，虽然公司规模不大，但作为____公司的子公司，拥有独立的财务室和总经理室。

公司严格按照《中华人民共和国会计法》的要求执行各项工作，实行严格的岗位分离制度，加强内部监控制度和责任到位制度。

全体员工实行每天签到考勤制度，奖罚分明，
公开公正。

舅妈还展示了公司获得的荣誉，如全县优秀合法企业、全县纳税先进单位等。

会计是一项对具体事物进行计算、记录、收集数据并转换为对用户决策有用的财务信息的工作。

作为一门应用性学科，会计的计算相对简单，但优秀的会计不仅需要掌握理论知识，更需要实践经验。

只有通过实践，才能在工作中灵活应对，游刃有余。

细心和耐心是做好会计工作的必要条件和素质。

会计是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。

没有会计工作，政府和企业财政将陷入混乱。

经济管理离不开会计，随着经济的发展，会计工作的重要性日益凸显。

因此，会计工作不能有丝毫马虎。

数据的微小错误可能导致巨大损失。

在大企业、大公司的海量数据面前，没有惊人的耐心是无法胜任的。

实际上，不仅会计工作如此，其他任何领域的工作也是如此。

无论学习、科研还是生活中的琐事，只要保持细心和耐心，效果都会事半功倍。

因此，职业道德在会计工作中尤为重要。

缺乏职业道德，可能会造成巨大损失。

许多公司制作多套账目，这正是会计领域道德丧失的体现。

2024年财务管理实习总结参考（二）在学校领导的深切关怀和实习企业单位的大力协助下，于____年____月____日至____月____日，为期两周的实习活动圆满落幕。

在广大师生共同努力下，本次实习活动成果丰硕，也识别出了一些待改进之处。

总体而言，这次实习活动对于学生们的成长与发展具有重要意义。

以下是实习活动的概览：
一、实习基本概况
1. 实习时间：____年____月____日至____月____日，共计两周。

2. 实习地点：分别是____省____有限公司及____省____公司。

3. 实习内容：包括企业基本情况的了解、管理方式及财务理念的学习、生产及供应流程的熟悉，以及主要产品和市场的认识。

4. 实习人数：本届财务管理专业四个班的____名学生，由两名指导老师分别在两个实习地点进行指导。

5. 实习形式：按照学院教务处的部署，财务管理专业学生分两批次进行实习，企业相关人员现场指导，通过座谈会等形式介绍相关知识。

6. 实习成果：共收集学生实习报告____份，实习日记____篇。

二、实习表现与效果
1. 实习表现：同学们普遍遵守实习纪律，认真完成实习任务，实现了理论与实践的结合，获得了实习单位的好评。

实习期间，同学们积极参与，通过撰写实习日记和报告，深化了对专业知识及企业运作的理解。

实习指导老师在整个实习过程中恪尽职守，对保障实习质量发挥了关键作用。

具体表现在：
(1) 实习启动阶段，老师们对学生和实习单位进行了深入指导，明确了实习大纲和计划，以及实习的目的和要求。

(2) 在实习过程中，老师们结合实际情况，引导学生分析问题、解决问题，深化专业知识，并运用理论指导实践。

(3) 实习结束之际，老师们对学生的实习日记进行了检查，确保实习质量，并负责学生的实习成绩考核与评定工作。