解释词语的意思(初二下)
语文八下生字词七单元
语文八下生字词七单元生字词是语文学习中的重要部分，掌握生字词的拼音、词义和用法能够提高学生的阅读和写作能力。
本文将针对语文八下生字词七单元的内容进行详细解析和解释，帮助学生更好地掌握这些生字词。
在这个单元中，我们学习了一些与“古今中外的传统节日”有关的生字词。
下面，我将逐一解释这些生字词的拼音、词义和用法，以帮助同学们更好地理解和记忆。
1. 习俗 (xí sú)拼音：xí sú词义：习惯的、传统的做法或举止用法：我们应该尊重不同国家的文化习俗。
2. 世界 (shì jiè)拼音：shì jiè词义：整个地球或人类社会的范围用法：我们要努力学习，为创造一个和平的世界而努力。
3. 聚会 (jù huì)拼音：jù huì词义：一群人聚集在一起共同活动用法：我和我的朋友们每个月都会聚会一次，一起分享快乐和困难。
4. 烟花(yān huā)拼音：yān huā词义：用火药等制成的、在空中爆炸并发出绚丽的光和声的物体用法：我们每年除夕夜都可以看到美丽的烟花。
5. 制作 (zhì zuò)拼音：zhì zuò词义：按照一定的方法或工艺来制造或制作用法：我喜欢亲自制作一些小玩具，可以锻炼动手能力。
6. 传统(chuán tǒng)拼音：chuán tǒng词义：长期形成并被人们继承和发展的一种行为、观念、技艺等用法：我们应该传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
7. 礼物(lǐ wù)拼音：lǐ wù词义：赠送给别人的物品，常用于表示祝福或感谢用法：生日的时候，我收到了很多礼物，感到非常开心。
8. 灯笼(dēng lóng)拼音：dēng lóng词义：用纸、竹等材料制成的、可以放灯的器具用法：在元宵节的时候，人们会挂上各种各样的灯笼。
【精编版】部编八年级语文下册生字词注音、释义
（部编）新人教版八年级语文下册词语解释第1课《社戏》偏僻( piān pì)：远离人口集中居住的地方或远离交通要道偏僻的住所。
行辈（háng bèi）：辈分。
照例（zhào Iì）：遵照常例。
欺侮(qíwǔ)：欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。
宽慰（kuān wèi）：可做动词，表示宽解安慰；也可做形容词，表示宽畅欣慰。
嘱咐（zhǔfù）：叮嘱，吩咐。
怠慢（dài màn）：淡漠；不恭敬。
礼数（lǐshù）：礼节。
撺掇( cuān duo)：从旁鼓动人做某事。
凫水( fúshuǐ)：游泳。
潺潺( chán chán)：形容流动的样子。
踊跃（yǒng yuè）：指形容情绪激烈，争先恐后，比喻做某事积极。
屹立(yìIì)：高耸挺立。
家眷（jiājuàn）：眷属。
皎洁（jiǎo jié）：形容很白很亮。
一般指月亮。
好歹（hǎo dǎi）：好坏。
第2课《回延安》登时( dēng shí);形容事物的发展脑畔(nǎo pàn):这里指窑洞的顶上。
眼眶( yǎn kuàng):眼睛周围的部位。
第3课《安塞腰鼓》瞳仁( tóng rén):指眼珠。
恬静( tián jìng):形容为人闲适,安静。
亢奋( kàng fèn):极度兴奋。
晦暗( huìàn):昏暗。
这里是迷惘、糊涂的意思。
束缚( shùfù):指被拘囚。
羁绊(jībàn):缠住不能脱身,東缚。
闭塞(bìsè):指堵塞不通;交通不便;偏僻。
冗杂(rǒng zá):繁杂。
严峻( yán jùn):严厉、严肃,严重。
2019-2020学年人教部编版初二语文第二学期全册各课词语解释、拼音复习资料
八年级语文下册词语第一单元第1课《社戏》归省．[xǐng]：回娘家探望父母。
偏僻．[pì]：荒僻，交通不便。
行．辈[háng]：排行和辈分。
惮．[dàn]：怕，畏惧。
欺侮．[wǔ]：欺负。
絮叨．．[xù dāo]：唠叨的，啰嗦的。
宽慰．[wèi]：表示宽解安慰。
怠．慢[dài]：表示招待不周到。
礼数：礼节；礼貌的等级。
聚拢．．[jù lǒng]：指聚集在一起。
撺掇．．[cuān duo]：在一旁鼓动人做某事。
熬．夜[áo]：指因事通宵或至深夜忍困不眠。
凫．水[fú]：游水。
游泳。
篙．[gāo]：用竹竿或杉木等制成的撑船工具。
橹．[lǔ]：安装在船尾，左右摆动可使舟船前进。
潺．潺[chán]：形容水流动的声音。
朦胧．．[méng lóng]：物体的样子模糊，看不清楚。
踊跃．．[yǒng yuè]：跳跃。
悠扬：形容声音高低起伏、悦耳和谐而传播很远。
弥．散[mí]：弥漫消散。
蕴藻．．[yùn zǎo]指水草名。
屹．立[yì]：高耸挺立。
船篷．[péng]：覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。
筋斗．．[jīn dǒu]：跟斗。
家眷．[juàn]：指妻子儿女等。
皎．洁[jiǎo]：(月光)明亮洁白。
漂缈．．[piāo miǎo]：隐隐约约，若有若无的样子。
蹿．[cuān]：向前或向上跳。
旺相．[xiàng]：旺盛。
撮．[cuō]：取、摘取；用手指捏取细碎的东西。
纠葛．．[jiū gé]：纠缠不清的事情；纠纷。
棹．[zhào]：划船。
楫．[jí]：船桨。
好歹．[dǎi]：不知道轻重，不论好坏。
第2课《回延安》搂．[lǒu]：两臂合抱，用手臂拢着。
羊肚．[dǔ]：指羊肚子的器官。
登．时[dēng]：马上，立刻。
初二下册期末复习文言文语文综合检测试题带解析1
初二下册期末复习文言文语文综合检测试题带解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下面小题。
孔子出行孔子出行，闻有哭声甚悲。
子曰：“驱①之驱之，前有贤者。
”至，则皋鱼②也。
被褐拥镰，哭于路旁。
孔子辟车③与之言，曰：“子非有丧，何哭之悲也？”皋鱼曰：“吾失之三矣！吾少而好学，周游天下，以歿④吾亲，失之一也。
高尚吾志，不事庸君，而晚事无成，失之二也。
与友厚而中绝之，失之三矣。
夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待，往而不可追者年也；去而不可得见者，亲也。
吾请从此辞矣！”立搞而死。
孔子曰：“弟子识之，足以诫矣！”于是门人辞归养亲者十有三人。
【注】①驱；快步走。
②皋（gāo）鱼；人名，春秋时期人。
③辟车：下车。
④歿：死亡（1）用“/”为下面的文字断句。
（只画一处）往而不可追者年也（2）用现代汉语翻译下面的句子。
夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
（3）阅读此文，你受到了什么启发？请结合文章内容回答。
2．文言文阅读三游乌龙潭记（节选）〔明〕谭元春冈合陂陀①，木杪②之水坠于潭。
清凉③一带，坐灌④其后，与潭边人家檐溜沟勺入浚⑤潭中，冬夏一深。
阁去潭虽三丈余，若在潭中立。
筏行潭无所不之，反若住水轩。
潭以北莲叶未败方作秋香气。
令筏先就之。
又爱隔岸林木，有朱垣点深翠中，令筏泊之。
初上蒙翳⑥，忽复得路，登登之冈。
冈外野畴方塘，远湖近圃，宋子指谓予曰：“此中深可住，若冈下结庐，辟一上山径，頫⑦空杳之潭，收前后之绿。
天下升平，老此无憾矣！”已而茅子至，又以告茅子。
（选自《谭友夏合集》，有删改）【注释】①陂陀：倾斜。
②木杪（miǎo）：树梢。
③清凉：清凉山。
④坐灌：坐落。
⑤浚：深。
⑥蒙翳：此指草木覆盖。
⑦頫（fǔ）低头。
同“俯”。
（1）下列各组句子中，加下划线词意义和用法相同的一组是（）A.木杪之水坠于潭/能以径寸之木B.坐灌其后/其真无马邪？C.令筏先就之/蒙乃始就学D.又以告茅子/以其境过清（2）用“/”给文中划横线的句子断句。
八下语文必背字音字形词语解释
八下语文必背字音字形词语解释八年级下册语文必背字音字形词语解释如下：
1. 沉默，chén mò，安静不说话的状态或行为。
2. 情不自禁，qíng bù zì jīn，情感控制不住而表现出来。
3. 无奈，wú nài，表示无法改变或无法抗拒。
4. 忐忑不安，tǎn tè bù ān，形容心神不宁，紧张不安。
5. 神情恍惚，shén qíng huǎng hū，形容精神恍惚，不集中。
6. 焦急，jiāo jí，心情急切而焦虑。
7. 狼吞虎咽，láng tūn hǔ yàn，形容吃东西时非常急促，像狼和虎一样。
8. 忧心忡忡，yōu xīn chōng chōng，形容内心忧虑不安
的样子。
9. 悠悠然，yōu yōu rán，形容心情舒畅、悠闲自在的样子。
10. 莫名其妙，mò míng qí miào，形容事情奇怪，难以理解。
以上是八年级下册语文必背字音字形词语的解释，希望能够帮
到你。
初二下册适合积累的四字词语及解释
初二下册适合积累的四字词语及解释英文版In the second semester of the second year of junior high school, students are often required to expand their vocabulary. Here are four four-character words that are suitable for accumulation during this period:1. 自信不疑 (zì xìn bù yí) - Self-confidenceExplanation: Having faith in oneself and being free from doubts.2. 勇往直前(yǒng wǎng zhí qián) - Forge ahead courageouslyExplanation: Moving forward bravely and without hesitation.3. 虚心学习(xū xīn xué xí) - Humble learningExplanation: Being open-minded and willing to learn from others.4. 诚实守信(chéng shí shǒu xìn) - Honest and trustworthyExplanation: Being truthful and reliable in words and actions.By incorporating these four-character words into daily study and practice, students can enhance their language skills and cultivate positive qualities that will benefit them in the long run.中文版在初中二年级下学期，学生们通常需要扩展他们的词汇量。
部编版2019-2020年八年级语文下册古诗词 《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点
部编版2019-2020年八年级语文下册古诗词《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点【知识储备】一、导入同学们，“诗言志，歌咏情”，诗歌以凝练的笔墨，鲜明的节奏，和谐的音韵，给我们以美的享受，给我们以美的熏陶。
作为一个炎黄子孙，只要谈起祖国的诗歌，总会有一种止不住的豪情涌上心头。
今天呀，老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋，学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。
二、目标1.了解与作者相关的文学常识。
2.有感情地朗读诗歌，理解诗意，赏析诗歌写景的名句。
3.学习诗人含蓄、委婉地自我推荐的方法，勇敢地展示自己的才华。
三、原文望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
四、注释《望洞庭湖赠张丞相》：选自《孟浩然集校注》卷三。
张丞相：指张九龄（678-740），唐玄宗时为相。
涵虚：指水映天空。
涵，包含。
虚，天空。
混太清：与天空浑然一体。
太清，天空。
云梦泽：古代大湖，在洞庭湖北面。
欲济无舟楫：想渡湖却没有船只，比喻想从政而无人引荐。
济，渡。
端居耻圣明：闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧。
端居，闲居、平常家居。
徒有羡鱼情：只能白白地产生羡鱼之情了。
这句隐喻想出来做官而没有途径。
五、诗意秋水胜涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。
云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。
眼睁睁地看着别的钓鱼的人，自己心里也想得到鱼，却又苦于没有渔具，空存想望。
六、赏析八月湖水平，涵虚混太清。
赏析：“平”——写出了水的充盈和湖面之阔。
“涵”“混”——呈现了洞庭湖的无边无际，与天相接，吞天吐地，包容万象的恢宏气势。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
赏析：“蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚；“撼”衬托湖的澎湃动荡，力量巨大。
不仅表现了洞庭湖的壮阔与活力，也体现了诗人开阔的胸襟和生机勃勃的精神状态，营造了雄伟壮阔的意境。
八年级下册语文读读写写解释
八年级下册语文读读写写解释英文版In the second semester of eighth grade Chinese class, students will focus on reading and writing. This semester will cover a wide range of topics, including classical Chinese literature, modern Chinese literature, and writing skills.Students will have the opportunity to read a variety of classical Chinese texts, such as poems, essays, and stories. They will learn to analyze these texts, understand the historical and cultural context in which they were written, and appreciate the beauty of the Chinese language.In addition to reading classical Chinese literature, students will also explore modern Chinese literature. They will read works by contemporary Chinese authors and discuss themes such as love, friendship, and social issues. Through these readings, students will develop a deeper understanding of Chinese society and culture.In terms of writing, students will focus on improving their writing skills. They will learn how to write different types of essays, such as narrative essays, descriptive essays, and argumentative essays. They will also practice writing poetry and short stories, honing their creativity and expression.Overall, the second semester of eighth grade Chinese class will provide students with a comprehensive understanding of Chinese literature and language. By the end of the semester, students will have developed strong reading and writing skills, as well as a deeper appreciation for the richness of the Chinese literary tradition.中文版在八年级语文的下学期，学生将会专注于阅读和写作。
初二下册文言文语文综合试卷带解析1
初二下册文言文语文综合试卷带解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（《虽有嘉肴》）【乙】君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
好学而不勤问，非真能好学者也。
理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？（选自《孟涂文集》）【注】①奚：怎么。
（1）解释下列划线词的意思。
①不知其旨也________②然后能自强________③君子之学必好问________④舍问，其奚决焉________（2）请用“/”给下面的句子断句，限划两处。
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足，教然后知困。
②好学而不勤问，非真能好学者也。
（4）【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）2．阅读下面的文言文，回答小题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（1）解释下面划线词在文中的意思。
①怒而飞怒：________②去以六月息者也息：________③《齐谐》者，志怪者也志：________（2）翻译下面的句子。
①是鸟也，海运则将徙于南冥。
②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
（3）这篇短文描绘了一幅怎样的图景？（4）“野马”“尘埃”的运动靠什么？写它们有什么作用？3．阅读下列文言文，完成下列小题。
小石潭记〔唐〕柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
人教版初二四字词语
四字词语意思及造句1.锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
造句：那是锐不可当，无坚不摧的。
2..张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
造句：不管风浪多大，他也不会张皇失措的。
3.月明风清：月光明朗，清风微动。
形容美好的月夜．清：清爽造句：可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
4.转弯抹角：抹角：挨着墙角绕走。
沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
造句：他说话总是直来直去，从不转弯抹角。
5.荡然无存：荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
造句：使民国政制荡然无存，澔澔新邦，悬为虚器。
6.微不足道:微：细，小；足：值得；道：谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
造句：在草花中我们虽然是微不足道。
但我们的花色却算是紫色代表。
7.大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。
指聚集很多人的公开场合。
造句：这是秘密的事，他敢在～之下喧扬起来？8.长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。
指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
造句：清·钱彩《说岳全传》第六十六回：“岳夫人道：………怎敢劳姐长途跋涉，决难从命。
‟”9.穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
造句：我从此认得笑庵，不是饭颗山头，穷愁潦倒的诗人，倒是瑶台桃树下，玩世不恭的奇士了。
10.风尘苦旅：形容旅途奔波，忙碌劳累，辛苦。
造句：年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问。
大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。
11.低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
造句：就是钩头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓…好孩子。
12.生死祸福：人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。
有涵盖人生世事的意思。
或：泛指人生中的各种遭遇。
部编版八年级下册语文生字词拼音注释
部编版八年级下册语文生字词拼音+注释（完整版）1《社戏》钳（qián）1.夹东西的用具：老虎～。
2.夹住；约束：～制。
撮（cuō）1.聚合；聚拢：～口呼。
2.用簸箕等把散碎的东西收集起来：～了一簸箕土。
3.用手指捏住细碎的东西拿起来：～药。
～了点儿盐。
4.摘取（要点）：～要。
5.吃：我请你上馆子～一顿。
6.容量单位。
10撮等于1勺。
1市撮合1毫升。
7.用于手所撮取的东西：一～盐。
一～芝麻。
b）借用于极少的坏人或事物：一小～坏人。
[ zuǒ]用于成丛的毛发：一～胡子。
偏僻（pì）离城市或中心区远，交通不便：～的山区。
地点～。
行辈（háng）辈分：他～比我大。
照例（zhào lì）按照惯例；按照常情欺侮（wǔ）欺负：备受～。
～弱者。
宽慰（wèi）1.宽解安慰2.宽畅欣慰嘱咐（zhǔfù）告诉对方记住应该怎样，不应该怎样怠慢（dài）.冷淡，客套话，表示招待不周礼教（jiào）封建社会的统治阶级为了维持封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲五常为基本内容的各种礼法条规和道德标准。
撺掇（cuān duo）从旁鼓动人（做某事）；怂恿凫水（fú）泅水。
游水潺潺（chán）溪水、泉水等流动的声音踊跃（yǒng yuè）1.跳跃：欢呼～。
2.形容情绪热烈，争先恐后屹立（yì）像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇家眷[ jiājuàn ]指妻子儿女等（有时专指妻子）。
皎洁[ jiǎo jié]（月亮等）明亮而洁白2《回延安》盏（zhǎn）小杯子登时[ dēng shí]立刻糜子（méi zi）禾本科、黍属一年生草本第二禾谷类作物油馍（mó）脑畔（nǎo pàn）方言。
指窑洞顶上。
眼眶（kuàng）眼睛周围的部位3《安塞腰鼓》瞳仁（tóng rén）通俗意思指眼珠恬静（tián）安静；宁静亢奋[ kàng fèn ]极度兴奋晦暗（huì）昏暗；暗淡束缚（fù）使受到约束限制羁绊（jībàn）缠住了不能脱身闭塞（sè）1.堵塞2.交通不便；偏僻3.消息不灵通冗杂（rǒng）（事务）繁杂。
部编版八年级下册科学生字词注音及解释1
部编版八年级下册科学生字词注音及解释
1
本文档列出了部编版八年级下册科学课本中的生字词及其注音和解释。
1. 生字词注音及解释
- 棒线图：bàng xiàn tú
- 定义：一种图形表示方法，通过使用一组棒线来表示数据的大小。
- 仪器：yí qì
- 定义：用于进行科学实验或测量的工具或设备。
- 墨水：mò shuǐ
- 定义：由染料和水构成的液体，常用于书写或印刷。
- 电磁波：diàn cí bō
- 定义：由电场和磁场相互作用而产生的一种波动现象，可以传播电能和信息。
- 私家车：sī jiā chē
- 定义：由个人拥有和使用的机动车辆，非公共交通工具。
- 动力源：dòng lì yuán
- 定义：产生机械能、电能等的能源。
- 泵：bèng
- 定义：用于将液体或气体从一个地方输送到另一个地方的装置。
- 弹簧秤：tán huáng chèng
- 定义：一种可用于测量物体质量的弹簧装置。
2. 总结
本文档涵盖了部编版八年级下册科学课本中的部分生字词，并
提供了它们的注音和解释。
这些生字词是学生在学习科学时可能会
遇到的重要词汇，对于帮助学生理解科学概念和术语具有重要意义。
初二下册语文生字注音及词语解释
•
小钹(bo1) 荸荠(bi2 qi2)
春酒
• 给下列加点字注音。
• • 枸杞(gou3 qi3) 门槛(kan3) 过瘾(yin3) 凑(cou4)齐 酬(chou2)谢 煨炖(wei1 dun4) 两颊(jja2) 家醅(pei1)
•
俗世奇人
• 给下列加点字注音。 • 发蔫(nian1) 擅长(shan4) 绰号(chuo4) 刷 浆(jiang1) 难堪(kan1) 一瞅(chou3)发怔 (zheng4) 褒贬(bao1) 怵(chu4)抠(kou1) 戳 (chuo1)
我的母亲
• 给下面加点字注音 • 文绉绉(zhōu ) 绰号(chuò ) 庶祖母(shù ) 吹笙 (shēng ) 摹画(mó ) 眼翳(yì) 舔去(tiǎn ) 侮辱(wǚ ) • 我的第一
• 我的第一本书 • • 1．给下列加点字注音。 酷(ku4)似 掺(chan1) 脊(ji1)背 枉(wang3)读
狩(shou4)猎 凋(diao1)零 滑翔(×iang2) 顾忌(ji4)
喂——出来
• 给下列加点字注音。 •
•
哂(shen3)笑 牟(mou2)取 众目睽(kui2)睽
棘(ji2)手 铆(mao3钉 贪婪(lan2) 履行(lǚ)
云南的歌会
• 给下列加点字注音。 • 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1) 踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1) 微
瓢(piao2)
•
初二下册语文生字注音及词语解释
作者：
藤野先生
• • • • • •
1、给下列划线的字注音 Màn huì xùn nì jié fēi 烂 漫 芦荟 不逊 匿名 诘责 绯红 宛如wǎn 驿站yì 解剖pōu 油光可鉴jiàn 畸形jī 杳无消息yǎo 凄然qī 教诲huì 瞥见piē 抑扬顿挫cuò 深恶痛疾wù
初二语文下册《桃花源记》词语解释及翻译练习(附答案)
初二语文下册《桃花源记》词语解释及翻译练习（附答案）《桃花源记》句子翻译默写1忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.2复行数十步,豁然开朗.3土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.4阡陌交通,鸡犬相闻.5其中往来种作,男女衣着,悉如外人.6黄发垂髫,并怡然自乐.7自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.8问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.9此人一一为具言所闻,皆叹惋.10此中人语云:〝不足为外人道也.〞11既出,得其船,便扶向路,处处志之.《桃花源记》字词解释1.晋太元中,武陵人捕鱼为业.A为2.缘溪行,忘路之远近.A缘 B之 C远近3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.A逢 B夹岸 C鲜美 D落英E缤纷 F芳草鲜美 G落英缤纷 4.渔人甚异之.A渔 B甚 C异 E之5.复前行,欲穷其林.A复 B欲 C穷 D其6.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.A尽 B便 C得 D仿佛E若7.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.A舍 B极 C才 D豁E豁然 F开 G朗 H豁然开朗8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.A平 B旷 C俨然 D属E阡陌 F交通9.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.A其中 B往来 C种作 D悉E外人 F黄发 G垂髫 H并I怡然 J自乐10.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.A乃 B所 C具11.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.A要 B咸 C问讯12.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔. A先世 B率 C妻子 D邑人E绝境 F复 G遂 H间隔13.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.A乃 B无论 C为 D具 E言F叹惋14.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.A余人 B复 C延 D至E停 F辞 G去15.此中人语云:〝不足为外人道也.〞A语 B云 C不足 D为 E道16.既出,得其船,便扶向路,处处志之.A既 B得 C扶 D志17.及郡下,诣太守,说如此.A及 B诣 C如 D此 E如此18.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.A即 B遣 C向 D志 E遂19.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.A欣然 B规 C未果 D寻 E遂F问 G津《桃花源记》句子翻译默写答案1.晋太元中,武陵人捕鱼为业.译:东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生.2.缘溪行,忘路之远近.译:一次,(渔人划着船)沿着小溪往前行,忘记了路程的远近.3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.译:忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草,鲜嫩美丽,地上的落花繁多.4.渔人甚异之.译:渔人对此感到非常惊异.5.复前行,欲穷其林.译:渔人又向前划去,想走到那片林子的尽头.6.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.译:桃花林在溪水发源的地方就消失了,紧接着就看到一座山,山边有一个小洞,洞里隐隐约约好像有光亮.7.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.译:渔人就离开船上岸,从小洞口进入.起初洞口很狭窄,仅容一个人通过.渔人又向前走了几十步,突然变得开阔敞亮了.8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.译:只见那土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘,以及桑园竹林之类.田间小路交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音.9.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.译:村里面来来往往的行人和耕种劳作的人,男男女女的衣着装束,完全像桃花源外的世人.老人和小孩都高高兴兴,自得其乐.10.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.译:(桃花源中人)见到渔人,竟然大吃一惊,问他是从哪里来的.(渔人)详尽地回答了他们.11.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.译:人们就把渔人邀请到自己家里,摆酒杀鸡做饭,殷勤款待.村里人听说来了这么一个客人,都赶来打听消息.12.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.译:他们自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱,带领妻子儿女和同乡人,来到这与外界隔绝的地方,没有再出去过,于是就同外界的人隔绝了.13.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.译:他们问渔人,如今是什么朝代,他们竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了.这个渔人一一地为(桃花源中的人)详细地诉说自己知道的情况,他们听了都很惊叹.14.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.译:其余的人又各自邀请渔人到他们家里去,都拿出酒菜饭食来款待他.渔人住了几天,告辞离开.15.此中人语云:〝不足为外人道也.〞译:这里面的人告诉他说:〝这里的情况不值得对桃花源外边的人说啊.〞16.既出,得其船,便扶向路,处处志之.译:渔人出了山洞以后,找到了他的船,就沿着原来的路回去,一路上处处做了标记.17.及郡下,诣太守,说如此.译:渔人到了武陵郡,便去拜见太守,把他进出桃花源的全部情况作了禀报.18.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.译:太守立即派人随同渔人前往,寻找先前做的标记,结果迷了路,没有再找到原来的路.19.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.译:南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,高高兴兴地打算前往桃花源.没有实现,不久就病死了.从此以后,就不再有探访桃花源的人了.《桃花源记》字词解释答案1.晋太元中,武陵人捕鱼为业.A为:作为2.缘溪行,忘路之远近.A缘:沿着 B之:的C远近:偏义复词,仅指远3.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.A逢:遇到 B夹岸:溪水的两岸C芳草:芳香的青草 D鲜美:鲜嫩美丽E落英:落花 F缤纷:繁多的样子G芳草鲜美:芳香的青草鲜嫩美丽 H落英缤纷:地上的落花繁多4.渔人甚异之.A渔:捕鱼 B甚:很,非常C异:对……感到惊异 E之:指见到的景象5.复前行,欲穷其林.A复:又,继续 B欲:想C穷:穷尽,走到尽头 D其:那6.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.A尽:消失 B便:于是,就C得:看到,发现 D仿佛:隐隐约约E若:好像7.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.A舍:离开 B极:很C才:只,仅 D豁:开阔E豁然:开阔敞亮的样子 F开:开阔G朗:明亮,敞亮 H豁然开朗:形容一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮 8.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.A平:平坦 B旷:空阔,开阔C俨然:整齐的样子 D属:类E阡陌:田间小路 F交通:交错相通9.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.A其中:村子里,桃花源中 B往来 :指来来往往的行人C种作:耕种劳作的人 D悉:全,都E外人:指桃花源以外的人 F黄发:老人G垂髫:小孩 H并:都I怡然:高兴的样子 J自乐:自得其乐10.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.A乃:竟然 B所 :处所,地方C具:同〝俱〞,完全,详尽11.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.A要:同〝邀〞邀请 B咸:都C问讯:二字同义,打听,探问12.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔. A先世:祖先 B率:带领C妻子:妻子儿女 D邑人:同乡E绝境:与外界隔绝的地方 F复:再G遂:于是,就 H间隔:隔绝,不通音信13.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.A乃:竟然 B无论:更不必说C为:介词,给 D具:同〝俱〞,详细E言:诉说 F叹惋:惊叹14.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.A余人:其余的人 B复:又C延:邀请 D至:到E停:居住 F辞:告辞,告别G去:离开15.此中人语云:〝不足为外人道也.〞 A语:告诉 B 云:说C不足:不值得 D为 :对,向E道:说16.既出,得其船,便扶向路,处处志之.A既:已经,以后 B得:找到C扶:沿着 D 向 :原来的,先前的E志:做标记17.及郡下,诣太守,说如此.A及:到 B诣:晋谒,拜见C如:像 D此:这样E如此:像这样,指进出桃花源的全部情况18.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路. A即:立即,马上B遣:派C向:原来的,先前的 D志:做标记E遂:结果19.南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者. A欣然:高兴的样子 B规:打算C未果:没有实现 D寻:不久E遂:于是,就 F问:探访,访求 G津:渡口。
解释词语的意思(初二下)
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！解释词语的意思《五柳先生传》选自何许不详因以为号焉不求甚解会意亲旧或造饮辄尽期在必醉曾不吝情去留环堵萧然短褐穿结箪瓢屡空晏如自终赞黔娄不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗无怀氏1 / 10文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！2 / 10与朱元思书 吴均1．风烟俱净．，天山共．色，从．流漂荡，任意东西．．，自富阳至桐庐一百许．里，奇山异水，天下独绝．．。
2．水皆缥碧．．，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚．．．箭，猛浪若奔．．．．。
3．夹岸高山，皆生寒．树，负．势竞上，互相轩邈．．，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好．鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷．，猿则百叫无绝．。
鸢．飞戾天者，望峰息心．．；经纶．．世务者，窥谷忘反．。
横柯．．上蔽．，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！3 / 1023《马说》1．《马说》选自 ；整理 ，字 ， 人， 代文学家。
2．伯乐本名 ， 时人，擅长 。
3．祗 。
4．骈死．．于槽枥．．之间。
。
5．不以千里称。
。
6．一食。
。
7．食，读音（ ），通（ ），意思是 。
8．外见。
。
9．且。
。
10．策之。
。
11．以其道。
，“道” 。
12．尽其材。
。
13．通其意。
。
14．临。
。
15．呜呼。
。
16．其真无马邪。
。
文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！4 / 1024《送东阳马生序》1．《送东阳马生序》选自 ，整理 ，字 ，号 ， 人， （朝代）文学家。
2．致 。
3．假借。
。
4．走。
。
5．弗之怠。
。
6．稍逾约。
稍（ ），逾约 。
7．以是。
。
8．既加冠，益慕．．。
。
9．患（ ）；硕师。
。
尝（ ） 10．德隆望尊。
。
11．从乡之先达执经叩问。
。
叩（ ）12．稍降辞色。
。
13．援疑质理。
。
援（ ），质（ ）14．俯身倾耳以请。
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解释词语的意思
《五柳先生传》选自
何许不详
因以为号焉
不求甚解
会意
亲旧或
造饮辄尽期在必醉曾不吝情去留
环堵萧然
短褐穿结
箪瓢屡空
晏如自终
赞黔娄
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
其言兹若人之俦乎
衔觞赋诗无怀氏
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与朱元思书吴均
1．风烟俱净．，天山共．色，从．流漂荡，任意东西
．．，自富阳至
桐庐一百许．里，奇山异水，天下独绝
．．。
2．水皆缥碧
．．．．。
．．．箭，猛浪若奔．．，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚
3．夹岸高山，皆生寒．树，负．势竞上，互相轩邈
．．，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好．鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷．，猿则百叫无绝．。
鸢．飞戾
天者，望峰息心
．．上蔽．，在昼犹昏；疏条交映，
．．世务者，窥谷忘反．。
横柯
．．；经纶
有时见日。
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23《马说》
1．《马说》选自；作者，字，人，代文学家。
2．伯乐本名，时人，擅长。
3．祗。
4．骈死
．．之间。
．．于槽枥
5．不以千里称。
6．一食。
7．食，读音（），通（），意思是。
8．外见。
9．且。
10．策之。
11．以其道。
，“道”。
12．尽其材。
13．通其意。
14．临。
15．呜呼。
16．其真无马邪。
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24《送东阳马生序》
1．《送东阳马生序》选自，作者，字，号，人，（朝代）文学家。
2．致。
3．假借。
4．走。
5．弗之怠。
6．稍逾约。
稍（），逾约。
7．以是。
8．既加冠，益慕
．．。
9．患（）；硕师。
尝（）10．德隆望尊。
11．从乡之先达执经叩问。
叩（）12．稍降辞色。
13．援疑质理。
援（），质（）14．俯身倾耳以请。
15．叱咄。
16．至。
17．俟。
18．负箧曳屣。
19．穷冬。
20．皲裂。
21．舍。
22．支。
23．媵人。
24．汤。
25．沃灌。
26．衾。
27．寓逆旅。
28．缨。
29．被，通，是的意思。
30．腰。
31．容臭。
32．烨然。
33．缊。
34．略无慕艳意。
35．以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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25《诗词曲五首》
1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》，选自作者。
2．巴山楚水。
3．二十三年弃置身。
4．闻笛赋。
5．烂柯人。
6．歌一曲。
7．长精神。
7．《赤壁》选自，作者。
8．折戟。
9．销。
10．将。
11．磨洗。
12．认前朝。
13．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
14．《过零丁洋》选自《》，作者此诗作于。
15．遭逢起一经。
16．干戈寥落四周星。
17．山河破碎风飘絮。
18．身世浮沉雨打萍。
19．惶恐滩。
20．零丁。
21．丹心照汗青。
22．《水调歌头》作者选自。
23．丙辰。
24．子由。
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25．把酒。
26．宫阙。
30．何似。
27．归去。
28．不胜。
29．弄清影。
31．转朱阁，低绮户，照无眠。
32．不应有恨，何事长向别时圆。
33．此事。
34．千里共婵娟。
35．《山坡羊，潼关怀古》作者，选自。
36．山河表里。
37．西都。
38．伤心秦汉经行处。
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《小石潭记》
1．本文选自，作者，字，人，（朝）文学家，唐宋八大家之一。
八大家是指。
2．小丘3．篁竹
4．如鸣珮环
5．水尤清冽尤冽
6．全石以为底7．卷石底以出卷以8．坻9．屿10．嵁11.翠蔓
12．蒙络摇缀，参差披佛
13．可百许头
14．若空游无所依
15．日光下澈，影布石上
16．佁然17．俶尔远逝18．翕忽
19．斗折蛇行，明灭可见
20．犬牙差互21．凄神寒骨22．清
23．悄怆幽邃
24．吴武陵25．龚古
26．宗玄27．隶而从
28．二小生
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《岳阳楼记》
1．本文选自，作者，字，人，（朝）文学家。
2．滕子京谪守巴陵郡
3．越明年4．政通人和
5．具6．属7．胜状
8．浩浩汤汤9．横无际涯
10．朝晖夕阴晖11．大观
12．前人之述备矣
13．然则14．迁客
15．南极潇湘
16．骚人
17．览物之情，得无异乎
18．若夫
19．淫雨20．霏霏
21．开22．排空
23．日星隐曜24．山岳潜形
25．樯倾楫摧26．薄暮冥冥薄27．去国怀乡，忧谗畏讥
28．景29．波澜不惊
30．上下天光，一碧万顷
31．翔集集
32．锦鳞33．岸芷汀兰
34．郁郁35．长烟一空
36．浮光跃金
37．静影沉壁壁
38．何极39．求40．古仁人
41．宠辱偕忘宠偕
42．把酒临风把
43．或异二者之为
44．不以物喜，不以已悲
45．居庙堂之高
46．处江湖之远
47．其必曰……乎
48．微斯人，吾谁与归
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《醉翁亭记》
1．本文选自，作者，字，号，人，（朝）文学家。
2．环滁
3．蔚然而深秀者，琅琊也
4．峰回路转5．醉翁之意．
6．翼然临于泉上临
7．太守自谓8．林霏开
9．山水之乐，得之心而寓之酒也
10．云归而岩穴暝
11．晦明变化
12．野芳发而幽香芳
13．佳木秀而繁阴
14．风霜高洁15．负者
16．休于树19．陈弈
17．伛偻提携
18．山肴野蔌
20．宴酣之乐，非丝非竹
21．射
22．觥筹交错
23．苍颜
24．颓然乎其间
25．阴翳
26．鸣声上下
27．乐其乐
28．醉能同其乐，醒能述以文者
29．谓
30．庐陵
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《满井游记》
1．本文选自，作者，字，号，人，（朝）文学家。
2．燕
3．花朝节
4．冻风时作
5．局促6．廿二日
7．稍和8．东直
9．土膏10．若脱笼之鹄
11．于是12．鳞浪
13．波色乍明
14．新开15．匣
16．山峦为晴雪所洗
17．娟然18．梢
19．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
20．披风
21．麦田浅鬣寸许鬣
22．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者
23．劲24．浃
25．曝沙之鸟，呷浪之鳞
26．毛羽鳞鬣
27．未始无春
28．堕事
29．此官
30．适
31．恶能
32．己亥。