辽宁省东北育才双语学校高二语文上学期第一次月自主练

辽宁省东北育才双语学校2013-2014学年高二语文上学期第一次月自
主练习试题
命题：语文组审题：高一语文组练习时间：150分钟
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

“好声音”的精神追求
张颐武
最近，《中国好声音》的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。

好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。

这些都值得我们认真思考。

中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。

一是造就超级明星的功能业已减退。

通过选秀为公众所认识好像越来越难。

这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。

一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。

二是观众的新奇感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。

这几年选秀一直处在瓶颈之中。

当下引发观看热潮和争议的“中国好声音”一出现就引发了轰动效应。

它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。

让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。

通过这些华语歌坛的最重量级的人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。

这其实是从普通人中选择真正的“好声音”让他们得以进入专业领域。

这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。

这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。

今天的80后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生子女的适应和抗压能力又相对较弱。

一举成名的冲动，展示自我的激情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。

诸多选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，而青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在“中国好声音”中得到了展现。

这很像是一个音乐的职场节目，激励青少年更好地学习，更艰苦地磨练，给他们提供更加积极和向上的价值。

这样，音乐大家和青年选手的双向选择就有了独特的意义和价值。

它所标举的是脚踏实地，所倡导的是一种正面而积极的价值观。

通过艰苦的奋斗实现梦想的路径是非常值得肯定的。

这里不是梦想止步之处，也不是梦想遽然实现的展台，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。

幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切又在公平和公开的程序中进行，这是具有魅力的。

但这个节目引起的质疑和思考也值得我们反思。

“好声音”的几位选手的经历和过去的生活引发了一些争议，这些问题曾经是电视节目为了制造效果而经常存在的，但这一次引发
的争议似乎相当大。

这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，并要求电视节目有更严格的自律，要求出现在屏幕上的人更为真实。

人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造的情节。

因为人们越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。

只有诚信，社会才能向更高处进发。

年青一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。

这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。

只有更加真实，更加让每一个选手的过去都经得住追问，节目才可能赢得更多的成功，因为只有真实的人的努力和梦想才有价值。

这其实凸显了今天社会的必然要求。

（有删改）
1．下列关于“中国好声音”的说法，不符合文意的一项是（3分）
A．“中国好声音”不同于那些让年轻人当即实现明星梦，或是仅仅让普通人在舞台上展现梦想的选秀节目。

B．“中国好声音”让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人在节目中指点新人，从而赢得了公众。

C．“中国好声音”中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。

D．“中国好声音”引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。

2．下列对文章内容的理解和分析，符合文意的一项是（3分）
A．“中国好声音”的出现，标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。

B．观众不能容忍曾经相当盛行的“托儿”等情况致使我国的选秀文化从2005年后一直处于瓶颈之中。

C．选秀节目近年走入困局的根本原因在于观众对选秀形式的熟悉，而且选秀节目又大同小异，缺乏新意。

D．选秀节目要赢得更多的成功，就必须更加真实，让每个选手的过去都经得起追问。

3．下列对文章内容的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A．通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难再出现了，因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近。

B．“中国好声音”节目从音乐专业方面入手，力求超越粉丝和明星的关系，从“好声音”中寻求选秀的一种新的可能性。

C．“中国好声音”是职场节目，目的是激励青少年更好地学习音乐，让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值。

D．“中国好声音”引起的质疑和思考凸显社会对选秀节目的要求，观众们希望看到的是真实的人生反映，而不是戏剧化的表演。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下文，完成4～7题。

杜衍，字世昌，越州山阴人。

衍总发苦志厉操，尤笃．于学。

擢进士甲科，知平遥县，诏举．良吏，擢知乾州。

（后）徙知凤翔府。

及罢归，二州民邀留境上，曰：“何夺我贤太守也？”提点河东路刑狱，按行潞州，折冤狱。

高继升知石州，人告继升连蕃族谋变，逮捕系治，久不决。

衍辩其诬，抵告者罪。

宁化军守将鞫人死罪，不以实，衍覆正之。

章献太后遣使安抚淮南，使还，未及他语，问杜衍安否，使者以治状对。

太后叹曰：“吾知之久矣。

”
衍为治谨密，不以威刑督吏，然吏民亦惮其清整。

兼判吏部流内铨。

选补科格繁长，主判不能悉阅，吏多受赇．。

衍既视事，即敕吏函铨法，问曰：“尽乎？”曰：“尽矣。

”力阅视，具得本末曲折。

明日，令诸吏无得升堂，各坐曹听行文书，铨事悉自予夺，由是吏不能为奸利。

数月，声动京师。

改知审官院，其裁制如判铨时。

契丹与元昊战黄河外，参知政事范仲淹宣抚河东，欲以兵自从。

衍曰：“二国方交斗，
势必不来，我兵不可妄出。

”仲淹争议帝前，诋衍，语甚切。

仲淹尝父行事衍，衍不以为恨。

契丹婿刘三嘏避罪来归，辅臣议厚馆之，以诘契丹阴事。

谏官欧阳修亦请留三嘏，帝以问衍。

衍曰：“中国主忠信，若自违誓约，纳叛亡，则不直在我。

且三嘏为契丹近亲，而逋逃来归，其谋身若此，尚足与谋国乎！纳之何益，不如还之。

”乃还三嘏。

衍好荐引贤士，而沮止侥幸，小人多不悦。

庆历七年，衍甫七十，上表请还印绶，乃以太子少师致仕。

卒，年八十。

谥正献。

自作遗疏，其略曰：“无以久安而忽．边防，无以既富而轻财用，宜早建储副，以安人心。

”语不及私。

（摘编自《宋史·杜衍传》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．尤笃．于学笃：重视
B．诏举．良吏。

举：举荐
C．吏多受赇．赇：财物
D．无以久安而忽．边防忽：忽视
5. 以下各组句子中，全都表明杜衍忠心辅国、凛然有大臣气概的一组是（3分）
①衍总发苦志厉操，尤笃于学②宁化军守将鞫人死罪，不以实，衍覆正之
③令诸吏无得升堂，各坐曹听行文书④衍好荐引贤士，而沮止侥幸
⑤辅臣议厚馆之，以诘契丹阴事。

⑥自作遗疏……语不及私
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．杜衍受命掌管河东路狱讼，巡视潞州，平反冤案，后来又为石州官员高继升辩诬，深得章献太后赏识。

B．杜衍在兼任吏部事务时，认真研读把握了官吏任命的各项条例，任免之事都自己裁决，断了诸吏徇私舞弊的路子。

C．杜衍与范仲淹为出兵黄河之事有争执，范仲淹攻击杜衍，言辞激烈。

但因为范仲淹和他的父亲一起侍奉过杜衍，所以杜衍也不恼恨。

D．杜衍认为治国当以诚信为本。

契丹婿刘三嘏避罪投宋，面对同僚的建议和皇帝的垂询，杜衍力排众议，最终遣返了刘三嘏。

7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
⑴章献太后遣使安抚淮南，使还，未及他语，问杜衍安否，使者以治状对。

（5分）
⑵其谋身若此，尚足与谋国乎！纳之何益，不如还之。

（5分）
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。

望蓟门①
祖咏
燕台②一去客心惊，笳③鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边④曙色动危旌。

沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

【注】①蓟门：在今北京西南，唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。

祖咏，唐代诗人。

此诗系祖咏游宦范阳所作。

②燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。

③笳：汉代流行于塞北和西域的一种类似于笛子的管乐器，此处代指号角。

④三边：古称幽、并、凉为三边，这里泛指当时北方边防地带。

8．诗的尾联表达了诗人什么思想感情？运用了什么手法？请简要解说。

（5分）
9．“客心”因何而“惊”？结合诗句简要分析。

（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）
（1），。

实迷途其未远，觉今是而昨非。

（2）策扶老以流憩，时矫首而遐观。

，。

（3），。

善万物之得时，感吾生之行休。

三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）
大师
聂鑫森
上午九点钟的时候，八旬著名山水画家黄云山，正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶，目光却移动在一张铺好的四尺宣纸上，于下笔之前，构思着一幅《深山行旅图》。

门铃小心翼翼地响了。

过了好一阵，门铃再一次响起，透出一种急迫的心情。

黄云山重重地放下紫砂壶，他急急地走出画室，穿过客厅，猛一下把门打开了。

站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子，风尘仆仆，右手提着一个旅行袋，左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。

黄云山问：“你找谁？”
来人彬彬有礼地向他鞠了一躬，说：“您是笔樵先生吧？”
黄云山很意外，来人居然知道他的名字，便点了点头。

“笔樵先生，我叫秋小峦，是一个乡村教师。

我从外省一个偏远小县来到北京，只是为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。

他也当了一辈子的乡村教师，也在业余画了一辈子的山水画，对您又极为倾服。

不久前因病辞世时嘱咐我：‘无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴，看此生努力可否白费，回来后在坟前转告我，我也就可以闭目于九泉之下了。

’”秋小峦说得极快，为的是怕耽误黄云山的时间。

黄云山有些犹豫，像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。

他年事已高，实在是没有精力应付了。

“笔樵先生，十九年前，也就是1978年，我父亲行将退休，县教育局组织老教师进京参观。

他多方打听到您的地址并找到这里来拜访，恰好您外出讲学，便留下一封信交给了尊夫人。

”
黄云山“呵”了一声，似乎有点印象，又似乎一点印象也没有。

他把一只手习惯地扶住门框，依旧没有请客人进屋的意思。

“您放心，我不进您的家，只想耽误先生几分钟，请您看一看这张画，我也就可以向死去的父亲作个交代了。

”秋小峦的眼圈红了，眼角有泪光闪烁。

“好吧。

”黄云山为秋小峦的孝心所感动，脸上有了笑意。

他接过那张折叠好的画，缓缓地打开，是一幅用积墨法画出的《楚山春寒图》，苍苍茫茫，云烟满纸，繁密处不能多添一笔，却能做到不板、不结、不死；在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次，称得上是大气磅礴，浑厚华滋。

黄云山激动起来，大声说：“恕老朽怠慢，请进！”
他们一起走进画室。

黄云山问：“除了此画，还有吗？”
“旅行袋里还有二十余幅，其他的都在家里。

”
“待我净了手、焚香，我要好好看看你父亲的大手笔。

国有颜回而不知，我深以为耻！”
黄云山净了手，又擦拭干净，忙给秋小峦沏上一杯茶，再寻出一个铜香炉，插上一根点着的檀香。

满室芬芳。

黄云山足足看了两个小时，然后长叹一声，说：“能得积墨妙处的有明末清初的龚贤，现代画家中，就要数黄宾虹和你父亲了。

可惜这两位也都先后过世，悲哉！悲哉！从你父亲
的用纸上，可看出他生前生活的窘困，而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利，我辈惭愧！”
他们坐下来亲切地交谈。

黄云山问的很细，诸如秋溪谷的身世、师承、生活、读书……秋小峦虔诚地一一回答。

黄云山说：“你一定要进京来为你父亲办一个遗作展，他是一个进入美术史的人物，是真正的大师。

我给你写几封引荐信，让我的老友们开开眼，别高踞北京以为天下无人。

费用、场地、新闻发布会，我们来安排，不用你操心。

”然后，他站起来，向秋小峦鞠了一躬，说：“一是谢谢你的孝心，为了尊父的嘱托，不远千里而来；二是请你原谅我的失礼，差点与一位大师的作品失之交臂。

”
秋小峦忍不住大声恸哭起来。

看看壁上的挂钟，十一点了。

秋小峦慌忙站起来，揩干泪，说：“笔樵先生，我该走了！”“不忙，在此午餐！”
两个月后，“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆举行，观者如堵，好评如潮。

在众多记者和名流参加的学术讨论会上，黄云山真诚地对秋小峦说：“我愿以我平生的一幅得意之作，交换你父亲的任何一幅小品，以便时时展读，与他倾心交谈！”
掌声如雷鸣般响起来。

(选自2009年第3期《小说选刊》)
(1)下列对小说的分析和概括，不正确的两项是( ) (5分)
A.小说以“大师”为线索，写了一个已故民间绘画大师被发现，其遗作被推出的过程。

B.小说开头写门铃小心翼翼地响起，表现秋小峦拜见黄云山时谨慎礼貌的心理。

C.“国有颜回而不知，我深以为耻！”的意思是说，黄云山先生认为，我们国内有一个像颜回一样闻名的大师秋溪谷，他竟然不知道，感到很羞耻。

D.小说写黄云山观画时净手焚香的细节，表达他对画作的珍视和对绘画作者的敬重之情。

E.小说最突出的特点是通过人物语言和行动描写来推动情节发展，刻画人物形象。

(2)结合上下文，请你简要说说“满室芬芳”的意思和作用。

(6分)
(3)请简要分析黄云山先生给秋小峦鞠躬后秋小峦恸哭的原因。

(6分)
(4)请结合文本探究作者写这篇小说的意图，你认为我们应从主人公黄云山先生身上学些什么？(8分)
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。

（25分）
仁者周有光
祝兆平
这个毕业于上海圣约翰大学后又留学日本和美国的金融家，八十年后写文章说，他在圣约翰大学印象最深的有两点：一是学校的管理非常先进和科学，简单而高效，以最少的人办最多的事；二是英文老师训练学生英文读报的方法，首先是看报要问自己，今天消息哪一条最重要?其次是要问自己，为什么这条消息最重要?第三个问题是，这条消息的背景你知道不知道?这样的学习方法影响和成就了他一辈子。

抗战胜利后，他去美国一边读书，一边在纽约华尔街1号一个叫伊尔文信托公司的美国银行做职员。

他说后来(40年代晚期)回上海办银行都是学美国那一套，设备和管理都用美国的，因此在世界上也属很高水平，跟美国的水平只差两年，各种规章制度非常严格，像现在报纸上报道的中国某个银行被某骗子一下子骗了几千万的事是不可能发生的。

他说，在美国工作了才知道什么叫高效率，知道怎样才能提高效率。

日本曾经派了一个专门调查团到美国调查为什么美国人办事效率比日本高，调查后作了一个很厚的报告，结果证明一个美国人抵到15个日本人。

每一个细小环节都和我们不一样，可以说高效率不仅是一种思想观念，而且有具体的方法来保证实现，这一点没有在美国工作过的人是无法了解的。

他写道：真正了解到美国强盛不是一个简单的事，不是糊里糊涂会强盛的。

美国在两百多年间发展起来不是偶然的，不是靠吹出来的。

他说，在美国银行工作时条件特别好，工作之余让他到全世界去考察和游览，令他大开眼界，比如他去英国专门去大英博物馆参观马克思写作《资本论》的地方。

他讲，过去薪金制度与现在是不同的，工资是体力劳动的报酬，而薪金是对脑力劳动的报酬，之间往往相差5倍甚至20倍。

他在美国银行工作时，还曾经和空闲的大科学家爱因斯坦聊过两次天。

这个衣服穿得随便得还不如自己的大人物一点架子也没有，说了许多闲话都忘记了，但有一句话他记住了：一个人假如活到六七十岁，大概有十三年做工作，有十七年是业余时间，此外是吃饭睡觉的时间，因此一个人能不能成才，关键在于能否利用好你的十七年。

蒋政府被推翻后，在国外的许多知识分子都认为中国有希望了，中国的建设在等着自己，于是大批从海外归国。

周有光当时想，中国现在最缺乏的就是经济建设，就立志回国搞金融经济。

他在美国学了一套他们的工作方法，回国就想要改变这里的状况，就到处讲美国高效率的那一套，可在当时却没能引起足够的重视。

他一生自愿或并非自愿地换了许多次工作，祸福相倚，多次转危为安，自认命大。

他说大学毕业时，当时流行一种思想，就是人在一个单位工作不要超过3年，因为一个人在一个地方久了，就会麻木，没有新鲜的刺激，所以当时教授和大学订合同一般不超过3年，3年后再换个学校。

中年以后，他从金融业转到文字改革，也做得很出色。

单就他作为《简明不列颠百科全书》中美联合编审委员会的3个中方委员之一，就足以流芳百世。

他是参与简化字改革的主要干将之一，和吕叔湘、王力都是好朋友，还在北大、人大开设了汉字改革的课程，他撰写出版了数十种关于语言文字的书，近年来又在随笔杂文方面大显神通。

周有光从美国华尔街回到中国，薪金从美元薪酬改为人民币工资，职业从金融高管调做文字工作者，住房从花园洋房搬入“卧室就是厨室，书橱兼做菜橱”的陋室，但他清茶淡饭，以牛奶、鸡蛋、豆腐、青菜为主食，坚持每天与老伴定时喝茶(或咖啡)，从不生气，不“用别人的错误来惩罚自己”。

比他官大钱多车好房大的人大多呜呼哀哉了，他却一直好好地活着。

仁者寿啊!
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A、周有光毕业于上海圣约翰大学，后留学日本和美国。

留学美国期间，美国人的高效率给他留下了深刻的印象。

B、爱因斯坦关于利用时间的话对周有光影响巨大，正因为此，周有光在金融及语言文字方面都取得了卓越的成就。

C、周有光从美国回国后，为了改变国内的状况，到处宣传美国高效率的那一套工作方法，可惜没有引起任何重视。

D、周有光从美国回到中国，薪金由美元薪酬变为人民币工资，住房从花园洋房搬入陋室，这足以说明他对祖国的无限热爱。

E、周有光清茶淡饭却长寿，比他官大钱多房大的人却大多死了，通过这一鲜明的对比，写出了周有光注重养生之道。

（2）在美国的学习生活经历中，周有光有哪些收获？请分条概括。

（6分）
（3）文中为什么称周有光为“仁者”？请谈谈你的理解。

（6分）
（4）人的一生常常进退相伴，逆顺相随，喜忧参半，祸福相依。

请结合文章最后一段中周有光对人生变迁的态度，谈谈对你人生的启示。

（8分）
第II卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A、虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕
．．．．。

B、伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，
江河日下
．．．．，诗意油然而上。

C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李
．．．．、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备
．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。

14．下列各句中，没有语病的一句是( )（3分）
A.近年来，铁路部门尽管采取了种种措施，但由于铁路运能总体上难以满足需求，在春运、“黄金周”等高峰期间，仍存在“一票难求”的现象。

B.随着电视剧《龙门镖局》的热播，邱璎珞的口头禅“信了你滴邪！”让全国观众对富有幽默感、接地气的武汉方言有了全新的认识。

C.日本单方面制造的钓鱼岛事态升级，非常容易引发两国大面积军事冲突的结果发生，中方对此保持了高度警惕。

D.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况，经过顽强刻苦的努力获得成功的。

15. 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）
生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，。

，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，。

但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，，。

，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。

①生产力的发达和科学技术的进步②是人类的观念③科学技术的发达④看不到生
物对人类的重要作用⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要⑥是人类怎样运用它们的问题
A．④①⑤②⑥③ B．④③⑤⑥②① C．⑤①④⑥②③ D．⑤③④②⑥①
16.“泪奔”是一个当前比较流行的网络词汇。

字面上看，“泪奔”指流着泪奔跑。

事实上，这个词可用于很多场合，用来代表各种各样的心情。

请指出下面各句中的“泪奔”各代表了怎样的心情。

（6分）
（1）年度贺岁大片《十月围城》上映以来，引发了影院大规模的“泪奔”，几乎所有观众在离场的时候都是眼角挂泪而出。

（2）泪奔！东亚足球四强赛中中国男足3比0战胜了韩国队，结束了32年“恐韩症”。

（3）日前，网友杜杜鸟在大洋网上发表了一篇《泪奔！我在广州火车站经历的折磨人的订票过程》，引起广大网友的共鸣。

17．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是，，。

②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是，。

六、写作（60分）。