选修《五猖会》课件

写作素材积累
以小见大 本文采用了以小见大的写法，选取日常生活中的琐 事，通过追忆童年往事，写一次千呼万唤而来的赛 会因为父亲强制自己背书而变得索然无味，反映了 一个大问题，即封建家长制和封建教育制度对儿童 身心的摧残。 ●随堂练笔 请你从幼儿园背诵《三字经》《弟子规》等书，来 反映关于对教育孩子的认识。
[细剖·深析] [楼主] 文中写了孩子小时背《鉴略》一类的书，并表示了 自己的不满。关于鲁迅小时所受的这种启蒙，你如 何看待？ [沙发] 我认为是有很大好处的。正因为鲁迅小时受到的教 育,使之打下了古文根底,才使得他在以后的文学创 作和批评中有很高的成就。我比较认可这种教育。
[板凳] 我也ห้องสมุดไป่ตู้得是很有益处的，也许当时十分枯燥，但 在人生道路上是受益无穷的。不过当时的家长如 果能在适当的时候给予教育，才是更合理的。 [三楼] 我不赞成。因为鲁迅深受其害，才十分决绝地反 对古文，推展白话文。孩子读书就应读适合他们 的，孩子受教育就应体现他们的个性，一味的压 制只能催生更多的高分低能，而不能产生真正的 人才。
心 情 以 及 因 被 父 亲 强 迫 背 诵 《 _鉴__略___ 》 的 扫 兴 而痛苦的感受。从而批判了封建家长制对儿童 的迫害，深刻地批判了封建教育制度的腐朽和 反动。作者采用了先扬后抑的手法使文章具有 强烈的感染力。
六、整体预知 五猖会
第一部分1～2段：写“我”极希望看一次繁盛的
赛会。 第二部分3～4段：回忆古时豪奢的赛会和自己所 看过的较盛的赛会。
望他们赶快成长起来，投入战斗，也能“兴风狂 啸”，把旧世界打个落花流水。因此“知否兴风 狂啸者，回眸时看小於菟”这两句诗，与“横眉 冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”在精神上是一致 的。
【思考】 这首诗采用了什么表达方式？抒发了 作者什么样的感情？
【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案
一、字音
偏僻．(pì)
诗海探珠
基础自主学案
第
1 课
课堂互动探究
五
写作素材积累
猖
会
知能优化演练
美文佳作欣赏
诗海探珠
答客诮 1931年冬
鲁迅 无情未必真豪杰， 怜子如何不丈夫[注]？ 知否兴风狂啸者， 回眸时看小於菟。
【注】 《战国策·赵策》触龙说赵太后，触龙 把自己的小儿子托给太后，要太后给他一个王宫 卫士的职位。太后说：“丈夫亦爱怜其少子乎？” 这里反用这个典故，说爱儿子的怎么算不得丈夫 呢？丈夫：男子。
(2)界限·界线 界限：①不同事物的分界。②尽头处，限度。 界线：①两个地区分界的线。②不同事物的分界。 ③某些事物的边缘。 例：①因为两家菜地__界__线__问题，两位老人发生了 争执，并拉扯在一起。 ②打破身份的_界__限___，鼓励编外人员参与中层竞聘， 促使德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀人才脱 颖而出。
【赏析】 这首诗，不仅是鲁迅回答别人对他爱 孩子的讥讽，表现他对孩子深厚的感情，而且应 该看做鲁迅对革命后代的殷切期望。“知否兴风 狂啸者，回眸时看小於菟”。正是希望革命后代 也能如自己那样勇猛，那样“兴风狂啸”，像一 只小老虎。《答客诮》这首诗直抒胸臆，既表达 了鲁迅与反动派浴血奋战，“兴风狂啸”式的气 势和豪情，又以“回眸时看”四字表达了他对革 命后代、革命青少年的热情关注和殷切希望，希
读的声音发抖，仿佛深秋的蟋蟀,在夜色中鸣叫。 在困境中，作者很自然地出现幻想，这幻想是 “头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之 流夹住”。终于，作者“梦似的就背完了”。第 四,热闹,但没有什么大意思。文章的最后通过对比： 大家高兴，而“我”却觉得似乎都没有什么大意 思，含蓄地反映出了父亲在孩子最高兴的时候让 其背书对孩子心灵的伤害。
⑦蹊跷：__奇__怪__，__不__符__合__常__情__。_
⑧ 忐 忑 ： _心__神__不__宁__的__样__子__。__指__因__心__虚__或__忧__虑__而____ _不__能__安__心__。__
五、文学常识 1．走近作者 鲁迅(1881～1936)，中国文学家、 _思__想__家__和革命家。原名_周__樟__寿__， 字_豫__才___，后改名_树__人___，浙江 绍兴人。出生于破落士大夫家 庭。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中 国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠 定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小
广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只 能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是 我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中， 枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也 在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之 年，很可以驱除炎热的。前天，已将《野草》编定 了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重 提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带 露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是 现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻 化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云 时，会在我的眼前一闪烁罢。
说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽 杰作。1923年出版的第一本小说集《_呐__喊___》, 成为中国新文学的奠基之作。其全部著作由 人·民文学出版社汇编为《鲁迅全集》、《鲁迅 译文集》、《鲁迅辑录古籍丛编》。
2．资料链接 《五猖会》选自《__朝__花__夕__拾__》。《朝花夕拾》 为鲁迅1926年所作回忆散文的结集，共10篇。前 5篇写于北京，后5篇写于厦门。最初以《旧事重 提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写 《小引》《后记》，改名《朝花夕拾》。文章记 述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切、兴奋的
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2．课文一共写了几次赛会,这些赛会有什么特点？ 作用各是什么？ 【提示】 课文共写了四次迎神赛会，第1～2自然 段，写“童年看赛会”，为后文写看东关五猖会作 了铺垫。第3自然段，写“明代的赛会”，本段主 要用明末清初文学家张岱《陶庵梦忆》中的“明人 的赛会”与现实的赛会作比较，意在反衬现实赛会 的简单。第4自然段，写“自己亲见的赛会”，正 面描写迎神赛会。第5自然段以后，写“东关五猖 会”，这是全文的重点。
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果： 菱角，罗汉豆，茭白，香瓜。凡这些，都是极其鲜 美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久 别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有 旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时 时反顾。
3．课文开始部分都在谈迎神赛会，作者这样写 有什么意图？
【名师点拨】 五猖会，对一个孩子来说，意味 着渴望与欢乐，如同重大的节日。作者用大半的 篇幅来写迎神赛会，在于渲染赛会的盛大、热闹, 突出赛会的吸引力。为下面的“我”极其想看赛 会，而父亲让“我”背书，造成童心与现实的冲 突作铺垫。
4．“我”去看五猖会前的情感变化经历了几个阶 段？ 【名师点拨】 经历了四个阶段：第一，高兴地 “笑着跳着”催促，总是嫌时间过得太慢，催促 大家快搬东西。第二，“忐忑”、“担心”地强 记。“我似乎从头上浇了一盆冷水”，充分展示 了作者从高兴到沮丧极度失望的心情。失望，也 就是对父亲在孩子高兴的时候让其背书的这种教 育方式的不解。第三，梦幻“铁钳”的帮助。在 母亲、工人、长妈妈默默的静候中，作者急急诵
第三部分5～22段：写一次盼望已久的赛会
被父亲强制自己背书而变得索然无味。
课堂互动探究
[文脉·探究] 1．《五猖会》是《朝花夕拾》中的一篇，属于回 忆性散文。这篇文章的重点是什么？表现了作者怎 样的思想情感？ 【提示】 本文主要记述“我”儿时盼望观看迎神 赛会的急切、兴奋的心情以及因被父亲强迫背诵 《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。虽然全文对父亲没 有一句谴责的词语，却充分流露出了作者对长辈不 能理解一位儿童真实心情的伤感与困惑。批判了封 建家长制对儿童的迫害，以及封建教育制度的腐朽 和反动。
美文佳作欣赏
朝花夕拾·小引 鲁迅
我常想在纷扰中寻出一点闲静 来，然而委实不容易。目前是 这么离奇，心里是这么芜杂。 一个人做到只剩了回忆的时候， 生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆 也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺
旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个 月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫， 竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我 那时还做了一篇短文，叫做《一觉》。现在是， 连这“一觉”也没有了。
龇zī 龇牙咧嘴 呲cī 呲呲地吹 毗pí 毗连
衙yá 衙门
衢qú 通衢
篡cuàn 篡取
纂zuǎn 编纂
梢shāo 树梢
稍shāo 稍微
三、词语辨析 (1)难免·未免 难免：表示客观上不容易避免。 未免：表示对某种过分的情况不以为然,侧重评价。 例：①在不少地方和不少单位，参加某些培训被视 为一种待遇，培训待遇化，__难__免__有官员“冒充” 教师。 ②认为风水不佳就影响很大，甚至不敢住人，那也 _未__免___太小题大做了。
第1课 五猖会
序言
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四、词语释义 ①臻臻至至：__齐__备__之__意__。__ ②称娖：__(_队__伍__)行__列__整__齐__的__样__子__。__ ③汗流浃背：_汗__流__得__满__背__都__是__。__形__容__非__常__恐__惧__或___ _非__常__害__怕__。__现__也__形__容__出__汗__很__多__，__背__上__的__衣__服__都__湿___ _透__了__。__浃__，__湿__透__。_ ④与闻其事：_参__与__见__闻__这__件__事__情__。 ⑤雅兴：_高__尚__而__不__粗__俗__的__兴______ ⑥妇孺皆知趣：。_妇__女__、__小__孩__全__都__知__道__。__指__众__所__周__知__。
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祷．雨(dǎo)
呲．呲．(cī cī)
头陀．(tuó) 美髯．(rán) 称娖．(chuò)
猖獗．(jué) 蹊．跷．(qī qiāo) 忐．忑．(tǎn tè)
肇．开(zhào) 诧．异(chà)
二、字形辨认
猖chānɡ 倡chànɡ 娼chānɡ
猖獗 倡导 娼女
陀tuó 头陀 驼tuó 骆驼 砣tuó 秤砣