四年级上册语文习题课件-口语交际：我们与环境人教部编版

四、扫码听短文《我爱乡村的傍晚》，完成练习 1．作者是按照从__远____到___近___ 的顺序描写乡村的傍晚的。 2．近处，作者主要描写了( B ) A．金黄的稻田和丝瓜架。 B．金黄的稻田、丝瓜架和碧绿的西瓜地。 C．丝瓜架和碧绿的西瓜地。
附听力材料：
我爱乡村的傍晚
暑假的一天傍晚，我来到乡村的小山岗，尽情欣赏
着乡村美丽的晚景。
我先眺望远处。啊山，依山而建的一
簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……
近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻子一起 一伏，使我仿佛置身于金黄色的海洋之中。稻田的边缘 是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄色的花。 辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜 架旁边的那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌唱， 却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃
课后练习
一、明确交际话题 1．看图片，读文字。
我看到：工厂排
我看到：路旁丢弃
放的废气污染了天空。 的垃圾影响了庄稼的生长。
我看到：山洪暴发 冲毁了小树林。
我看到：被污染的土 地上长不出一棵植物。
2．此时，我内心的感想是：__略__。____________________ ______________________________________________ ______________________________________________
很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得 到得更多。 别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 知人者智，自知者明。——《老子》
同学们讨论后得出的解决问题的办法分别是： A．___学__生__会__的__同__学__要__加__强__监__管__力__度__，__抓__到__乱__扔__果__皮__纸__
_屑__的__同__学__要__及__时__进__行__通__报__批__评__，__还__要__向__他__们__的__班__主__任_ _反__映__情__况__。_____________________________________
似的躺在瓜蔓母亲的臂弯里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着 它们，催它们入睡。
乡村的傍晚多么美啊！
谢谢
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 青春如此华美，却在烟火在散场。 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 我们要以今天为坐标，畅想未来几年后的自己。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
B.向市领导反映情况，建议将污染很大的工厂改换 位置，不要建在居民区附近。
2．同学发现的环境问题是： ___示__例__：__夏__天__离__开__教__室__时__，__总__有__人__忘__记__关__电__风__扇__，__浪_ 费__电__。__________________________________________ 我给予的建议是：___每__天__派__一__个__同__学__值__日__，__责__任__到___ _人__，__这__样__就__不__会__出__现__这__种__情__况__了__。_________________
3．本次口语交际，我们应该以“____我__们__与__环__境____”为话 题。
二、实践交际活动 1．我发现的环境问题
A．学校一些低年级的学生经常在操场上乱扔果皮纸 屑，我们学生会多次抓到他们，他们就是屡教不 改。
B．居民区附近的工厂排放的废气非常难闻，时间长 了，生活在周边的人总是得各种奇怪的皮肤病。
_等__垃__圾__；__将__垃__圾__分__类__投__放__，__变__废__为__宝__，__使__资__源__循__环__再_ _生__，__造__福__人__类__。_________________________________
5.保护自然，万物共存——不猎杀野生动物，关爱与 保护野生动植物。
三、展示交际成果 保护环境，人人有责。下面是四(1)班的同学提出
的关于保护环境的小建议，请你再补充两条。 保护环境的小建议
1．节约资源，减少污染——节约用水、用电，慎用 清洁剂。
2．绿色消费，环保选择——使用无铅汽油、无镉铅 电池、无磷洗涤剂，减少对水和空气的污染。
3．重复使用，多次利用——少用一次性用品。 4．__分__类__回__收__，__循__环__再__用__—__—__不__乱__丢__弃__废__电__池__、__废__塑__料__