2021年“书香暑假”读书节活动方案
暑假读书活动方案_暑期读书活动实施方案
暑假读书活动方案_暑期读书活动实施方案1500字暑假是学生们快乐的时光，应该怎样度过这个美好的假期呢？为了帮助学生们在暑假中度过有意义的时光，提高他们的阅读能力，我们学校决定开展暑假读书活动。
下面是我们的暑期读书活动实施方案。
一、活动主题暑期读书，快乐成长。
二、活动目的1. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 培养学生的阅读习惯，养成自主学习的思维方式。
3. 增强学生的文化修养和知识水平。
三、活动对象全校学生，包括小学、初中、高中阶段的学生。
四、活动时间2021年7月1日至8月31日，为期2个月。
五、活动内容1. 阅读书籍学生根据自身情况选择适合自己的书籍阅读，并记录读书心得和感受。
学生可以选择小说、文学经典、科普读物等各类书籍，全校范围内将不设阅读数量限制。
2. 读书分享学生将自己的读书心得和感受分享给同学和老师，自选内容，时间长短不超过5分钟。
3. 读书报告学生选择适合自己阅读深度的书，完成读书报告，包括书籍内容概述、分析、评论等，形式不限。
报告内容应保证真实、准确、完整、有价值。
4. 阅读策略指导学校将组织阅读专家开展一系列的阅读策略指导活动，帮助学生提高阅读速度、理解深度、思辨能力，并与学生分享成功的阅读经验。
六、活动方案1. 学生自主选择阅读书籍，每册书均需在读后填写阅读心得。
2. 读书心得的要求如下：（1）写作格式不设要求，可以是随笔、小说、报告等形式，表达要清晰、流畅、真实。
（2）听取同学的读书心得，可以获得激励和启示，有助于更好地开展读书活动。
3. 活动过程中，学生需要提交阅读记录单，学校将根据每个学生的阅读情况发放相应的奖励。
4. 表彰评选：（1）评选优秀阅读者：通过阅读书籍数量、读书质量、读书报告等内容进行评选，每个年级评选2-5名优秀阅读者。
（2）评选优秀读书报告：评选第一名，并发放奖励。
七、活动成效1. 行动反馈：通过阅读记录单对学生阅读情况进行反馈，学生能够及时了解自己的阅读情况，调整自己的阅读计划。
暑期读书活动方案
暑期读书活动方案
一、活动目的：
通过举办暑期读书活动，激发学生对阅读的兴趣，丰富暑期生活，提高学生的阅读能力和综合素质。
二、活动内容：
1. 读书分享会，组织学生选择自己喜欢的书籍，进行阅读后的分享和讨论，分享自己的阅读感受和心得体会。
2. 读书比赛，设置阅读任务，鼓励学生在暑期完成一定数量的书籍阅读，并举办读书比赛，奖励阅读数量和质量突出的学生。
3. 读书沙龙，邀请老师或专业人士组织读书沙龙活动，带领学生深入探讨书中的主题和意义，拓展阅读视野。
4. 读书体验营，组织学生到图书馆、书店等场所参观，体验不同的阅读环境，激发学生对阅读的兴趣。
三、活动安排：
1. 时间安排，活动时间为暑假期间，每周举办一次活动，持续
进行一个月。
2. 地点安排，校内图书馆、教室或者户外场地。
3. 参与学生，全校学生均可参与，根据兴趣和能力自愿报名参加。
四、活动效果：
1. 提高学生的阅读兴趣和能力，培养良好的阅读习惯。
2. 丰富学生的暑期生活，促进学生的全面发展。
3. 增强学生的自信心和表达能力，培养学生的团队合作意识和
社交能力。
通过暑期读书活动，学生将在愉快的氛围中感受到阅读的乐趣，培养自己的阅读兴趣和能力，为学生的成长和发展提供了一个丰富
多彩的暑期学习平台。
暑期读书活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的发展，阅读已成为提高国民素质、传承文化的重要途径。
为了丰富学生的暑期生活，培养良好的阅读习惯，提升学生的综合素质，特举办暑期读书活动。
二、活动主题“阅读悦成长，书香伴假期”三、活动目标1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
2. 拓宽学生的知识面，丰富学生的精神世界。
3. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明。
四、活动时间2023年7月1日至8月31日五、活动对象全市中小学生六、活动内容1. 线上阅读平台推荐- 建立线上阅读平台，推荐适合学生阅读的书籍，包括经典名著、科普读物、文学作品等。
- 定期更新推荐书目，确保书籍的时效性和多样性。
2. 读书分享会- 每周组织一次线上或线下读书分享会，邀请学生分享自己的阅读心得和体会。
- 分享会形式可以是读书笔记、心得体会、角色扮演等，鼓励学生积极参与。
3. 阅读打卡活动- 鼓励学生每日进行阅读打卡，记录阅读时间和阅读内容。
- 设立积分奖励机制，对连续打卡的学生给予奖励。
4. 亲子阅读活动- 邀请家长参与亲子阅读，共同分享阅读的乐趣。
- 定期举办亲子阅读沙龙，交流阅读经验，促进亲子关系。
5. 主题征文比赛- 以“阅读改变生活”为主题，开展征文比赛，鼓励学生用文字表达阅读的感悟。
- 设置不同年级组别，评选优秀作品并进行表彰。
6. 优秀阅读者评选- 根据学生的阅读打卡、分享会参与情况、征文比赛成绩等，评选出“优秀阅读者”。
- 对优秀阅读者进行表彰，并颁发证书和奖品。
七、活动实施步骤1. 前期准备- 确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。
- 联系相关出版社、书店，获取书籍资源。
- 制作宣传海报和活动通知，通过学校、社区等多渠道进行宣传。
2. 中期实施- 按照活动方案，有序开展各项活动。
- 定期收集活动数据，对活动效果进行评估和调整。
3. 后期总结- 对活动进行全面总结，收集学生、家长和教师的反馈意见。
学生暑假阅读活动方案
学生暑假阅读活动方案学生暑假阅读活动方案1一、活动意义书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。
为进一步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。
举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。
二、活动时间2021年7月6日――9月30日三、活动口号创建书香家庭，奠基智慧人生。
四、活动内容及措施1、宣传动员阶段⑴学校发布《“争做书香少年，创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》，号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动，参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。
⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》，动员全体学生、家长积极参与。
⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目，并明确读书的形式与要求。
阅读书目，可由学校的.阅读书目中确定，也可由教师指导确定。
⑷学校利用家校互联、网络平台，为学生、家长搭建暑假读书活动交流平台。
2、组织活动阶段⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书（1―2本），让家庭成员在阅读中，开阔视野，提高素养。
⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生一起读书，并指导学生记录自己的读书体会，共享读书过程。
家长和学生在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。
⑶换一本书，交一个友。
鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。
⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动，可以及时整理读书故事与体会，发送邮件到学校读书公共邮箱。
⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关读书成果，可以讲述“家庭读书故事”，也可以书写读后感受。
“书香暑假”读书节活动方案
宣传推广
负责活动的线上线下宣传推广，扩大活动影响力。
志愿者招募与培训
01
志愿者招募
通过校园、社区、网络等渠道招 募志愿者，明确志愿者要求和职 责。
志愿者培训
02
03
志愿者管理
组织志愿者培训，包括活动背景 、意义、流程、注意事项等，提 高志愿者服务质量。
合作伙伴邀请
合作对象
邀请图书馆、书店、出版社等合作伙伴，共同推广活动。
合作方式
合作伙伴提供场地、书籍等资源，协同举办讲座、展览等活动。
互利共赢
通过合作，扩大活动影响力，提高合作伙伴的知名度和品牌形象。
05
活动组织与执行
活动筹备小组
筹备小组成立
组建专业、高效的筹备小组，明确分工和职责 。
活动策划
02
活动时间与地点
活动时间
暑期时间安排
活动定于暑期进行，具体时间为7月 1日至8月30日，共两个月。
活动时间段
每周二、四、六下午2点至4点，为活 动开展的主要时间段。
活动地点
图书馆
01
作为主要的活动场所，提供丰富的图书资源和舒适的阅读环境
。
社区活动室
02
在社区内设置活动室，方便居民就近参与。
公园与广场
03
选择适宜的户外场所如公园、广场等，开展户外阅读推广活动
。
03
活动内容策划
经典名著导读
导读材料准备
01
挑选适合各年龄段的经典名著，准备导读材料，包括
作者简介、内容梗概、主题思想等。
导读讲座安排
02 邀请专业导师或资深读者，针对不同名著进行导读讲
暑假读书活动策划书3篇
暑假读书活动策划书3篇篇一《暑假读书活动策划书》一、活动背景暑假即将来临，为了丰富同学们的假期生活，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，我们计划举办一次暑假读书活动。
二、活动目的2. 提高同学们的阅读理解能力和写作能力。
3. 增强同学们的文化素养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 阅读推荐（1）根据同学们的年龄和兴趣爱好，推荐适合的书籍。
（2）推荐经典文学作品、科普读物、历史文化书籍等。
2. 阅读计划（1）制定个人阅读计划，明确阅读目标和时间安排。
（2）可以选择每天阅读一定的时间或每周阅读一定的页数。
3. 阅读记录（1）记录阅读过程中的心得体会、疑问和思考。
（2）可以通过读书笔记、读后感、书评等形式进行记录。
4. 阅读分享（1）组织阅读分享会，让同学们分享自己的阅读心得和体会。
（2）可以通过演讲、讨论、展示等形式进行分享。
5. 阅读奖励（1）设立阅读奖励机制，对表现优秀的同学进行表彰和奖励。
（2）奖励可以包括书籍、文具、证书等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等场所。
2. 利用公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 邀请老师、家长和同学们共同参与宣传。
八、活动预算1. 书籍购买费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 阅读奖励费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要尊重他人的阅读习惯和观点，不得进行攻击和谩骂。
3. 要遵守活动规则和要求，不得擅自离队或早退。
4. 要保持活动场所的整洁和卫生，不得乱扔垃圾。
2. 对同学们的阅读情况进行评估和反馈，了解同学们的阅读收获和不足之处。
篇二《暑假读书活动策划书》一、活动背景暑假即将来临，为了丰富同学们的假期生活，提高同学们的阅读兴趣和阅读能力，我们特举办此次暑假读书活动。
二、活动目的2. 提高同学们的阅读理解能力和写作能力。
书香假期读书活动方案
书香假期读书活动方案一、活动背景随着现代科技的发展，人们的阅读时间逐渐减少，年轻人尤其是学生群体对阅读的兴趣逐渐减弱。
为了提倡阅读，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，我们计划举办一次书香假期读书活动。
二、活动目标1. 提升学生的阅读兴趣：通过精心组织的阅读活动，激发学生对阅读的兴趣，让他们感受到阅读的乐趣。
2. 培养学生的阅读能力：通过多样化的阅读活动，提高学生的阅读技巧和理解能力。
3. 拓宽学生的阅读视野：引导学生阅读各类文学作品，了解不同的文化和思想，开拓他们的思维。
4. 培养学生的分享与交流能力：鼓励学生参与读后分享活动，促进学生之间的交流和思想碰撞。
三、活动形式1. 书籍推荐：教师和学生可以推荐自己喜欢的书籍，并撰写书评。
书籍推荐可以在学校网站、学校图书馆和课堂上进行，以便学生更好地了解不同类型的书籍。
2. 读书分享会：学生可以选择自己喜欢的书籍，进行读后分享。
分享会可以分为小组形式和班级形式，学生可以彼此分享有关书籍的心得体会和感受，促进学生之间的交流和互动。
3. 读书讲座：请邀请专业的读书人或作家来学校进行读书讲座，让学生了解不同类型书籍的背景和作者的写作思路，激发学生的阅读兴趣。
4. 书籍展览：在学校图书馆或教学楼设立书籍展览区，在特定的时间里展示一系列精心挑选的图书，让学生可以亲自体验阅读的乐趣。
5. 阅读比赛：以班级或个人为单位举办阅读比赛，每个学生在规定时间内阅读一本指定的书籍，并进行书面回答或口头答辩。
通过比赛，激发学生的阅读兴趣，增强学生的阅读能力。
四、活动时间本次书香假期读书活动计划在寒假期间进行，活动时间为一个月。
在这一个月的时间里，学生可以有充分的时间阅读并参与各类阅读活动。
五、活动评估为了评估活动的效果，我们将进行以下几个方面的评估：1. 阅读量统计：通过学生的阅读记录表，统计每个学生阅读的书籍数量和种类。
2. 学生反馈：每个学生可在活动结束后填写问卷，了解他们对活动的认可度和满意度。
书香假期读书活动方案
书香假期读书活动方案作为一个寓教于乐的活动方案，《书香假期读书活动》将为广大读者提供一个愉悦的阅读环境，激发人们对阅读的热爱与兴趣。
通过这个活动，我们将推广阅读文化，培养读者的阅读习惯，丰富读者的知识储备，提升读者的情感世界。
下面是本次活动的具体方案。
一、活动目标：1. 增加读者的阅读量；2. 提升读者的阅读能力；3. 拓宽读者的阅读内容领域；4. 培养读者的文字表达能力。
二、活动内容：1. 书籍推荐：由专业策划人员推荐一系列精品图书，涵盖不同年龄段以及不同领域的读者需求。
推荐书籍既有经典名著，也有现当代文学作品，内容丰富多样。
2. 阅读互动：通过书评交流、读书分享会等形式，为读者提供交流学习的平台，促进读者之间的相互学习和讨论。
3. 读书活动：组织各种有趣的读书活动，如读书马拉松、书法展示、阅读角色扮演等，让读者在活动中感受到阅读的乐趣。
4. 读书奖励：设立阅读排行榜，奖励阅读量、阅读速度、书评质量等方面表现出色的读者。
三、活动形式：1. 活动时间：根据实际情况确定活动时间，建议在寒暑假期间开展，以充分利用休闲时间。
2. 活动地点：可以选择图书馆、学校、社区等场所作为活动地点，也可以通过线上平台进行推广。
3. 参与对象：活动主要针对青少年和成年读者，可以根据不同年龄群体设置不同的阅读内容和行动方案。
四、执行步骤：1. 策划：确定活动主题、内容和目标，并组织专业的团队进行策划工作。
2. 宣传：利用各种宣传媒体，如社交媒体、传统媒体、宣传栏等，全方位宣传活动信息，吸引读者的参与。
3. 活动准备：确定活动的具体形式和流程，筹备所需的场地、书籍、礼品等相关物品。
4. 活动推进：根据计划进行活动执行，并安排相关工作人员进行活动的指导和协调。
5. 总结评估：活动结束后，进行总结和评估工作，汇总参与人数、阅读情况、用户评价等数据，并对活动效果进行分析和改进。
五、预期效果：1. 增加阅读人群：通过丰富多样的活动形式和切实有效的推广工作，吸引更多读者参与到阅读活动中。
假期读书活动方案(共3篇)
假期读书活动方案（共3篇）第1篇：假期读书活动方案临漳四中2021年暑假师生读书活动实施方案暑期即将开始，为了充实师生的暑期生活，我校计划开展读书伴我成长活动。
通过学生们的阅读来激发孩子的阅读兴趣，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。
让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
一、具体安排如下：1、做好宣传发动工作。
在放假前召开“读书伴我成长”专题会，使师生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。
同时也要交给学生读书的有关技巧和方法。
2、每位学生在假期必须读两本书。
假期里学校图书室每周六对学生开放，学生可以从图书室选择，也可以自己从家里选择。
然后，让每位学生制定个人的读书计划，充分合理地利用时间来读书。
选择的书目班主任必须进行登记。
3、要求学生每天坚持1个小时的读书时间，并记录不少于1000字，读书心得小学不少于600字，初中不少于800字。
使读书成为一种习惯，一种乐趣。
每天的读书内容必须有家长签字。
4、以家庭住址为主要依据，就近为原则，成立写作小组，确立小组长，班主任每周一负责检查，落实，汇报。
5、以小组为单位，开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。
还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。
6、人人准备暑期读书专项记录本，每周写一篇心得体会，用作文本纸。
，还可以办一张读书手抄报，让学生真正从读书中感悟，在读书中收获。
7、做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。
开展家长共同读一本书活动。
8、教师必须读一本与本专业知识有关的书，另一本是自选一本书，放假前给教师发放读书专项记录本，及稿纸，写读书心得。
二、总结评比。
1、在开学的第一周进行全面检查，对师生的笔记、读书心得进行集中展示，并评选出一、二、三等奖，进行物质奖励。
2、开展读书征文、演讲比赛、讲故事、诗朗诵、读书小报手抄报评选、读书心得交流等活动。
“书香暑假”读书节活动宣传方案
"书香暑假"读书节活动宣传方案亲爱的同学们，家长们，大家好！我们知道，书籍是知识的海洋，是智慧的源泉。
而暑假，正是孩子们阅读的好时光。
为了培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。
这次活动，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。
我们将邀请知名儿童作家来进行讲座，分享他们的创作经验和阅读心得，让孩子们能够有机会近距离接触作家，了解书籍背后的故事。
我们将组织阅读交流活动，让孩子们可以和自己同龄的小伙伴一起分享阅读的乐趣，交流阅读的心得，互相推荐好书，这样可以激发孩子们的阅读兴趣，也能够扩大他们的阅读视野。
我们还将举办阅读竞赛活动，通过竞赛的形式，激发孩子们的阅读热情，提高他们的阅读能力。
同时，我们也会为参与活动的孩子们提供丰富的奖品，以激励他们更加积极地参与活动。
当然，这次活动也离不开家长的支持和参与。
我们将邀请家长一起参与阅读活动，通过亲子阅读，让家长能够更好地理解孩子的阅读需求，也能够给孩子提供更有效的阅读指导。
我们希望，通过这次活动，能够让每一个参与的孩子都能爱上阅读，享受到阅读的乐趣，也让家长们能够更好地理解和支持孩子的阅读。
我们相信，通过阅读，孩子们能够开阔视野，增长知识，提高能力，也能够在暑假这个特殊的时期，充实自己，丰富自己。
“书香暑假”读书节活动，期待每一位孩子的参与，期待每一位家长的关注和支持。
让我们一起，用阅读点亮孩子们的暑假，用书籍陪伴他们成长。
让我们共同期待“书香暑假”读书节的到来，期待每一个孩子都能在这次活动中收获满满，快乐成长！谢谢大家！亲爱的同学们，家长们，大家好！我们知道，书籍是知识的海洋，是智慧的源泉。
而暑假，正是孩子们阅读的好时光。
为了培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。
这次活动，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。
比如，知名儿童作家来进行讲座，分享他们的创作经验和阅读心得，让孩子们能够有机会近距离接触作家，了解书籍背后的故事。
暑假小学生读书活动方案策划方案
暑假小学生读书活动方案策划方案一、活动主题：书香暑假，快乐阅读二、活动目标：1.培养小学生阅读兴趣，提高阅读能力。
2.拓宽知识面，丰富暑假生活。
3.增强团队合作能力，提升人际交往能力。
三、活动对象：全市小学生四、活动时间：2023年7月1日至8月31日五、活动地点：各社区图书馆、学校图书馆、线上平台六、活动内容：1.开幕式：7月1日上午，在市图书馆举行开幕式，邀请小学生代表、家长代表、教师代表及相关部门领导出席。
2.主题讲座：邀请知名儿童文学作家、阅读推广人为小学生进行主题讲座，分享阅读心得，激发阅读兴趣。
4.读书分享会：组织小学生进行读书分享，让他们互相交流阅读心得，分享读书的喜悦。
5.亲子阅读：鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，共同体验阅读的乐趣。
6.线上活动：利用网络平台，开展线上读书活动，如线上读书会、读书答题等。
7.读书成果展示：在活动结束前，组织一次读书成果展示，让小学生展示自己的阅读成果，如朗读、讲故事、表演等。
七、活动组织架构：1.活动策划：由教育部门、图书馆、社区等单位共同策划。
2.活动执行：由各社区图书馆、学校图书馆、线上平台具体负责实施。
3.活动宣传：通过校园广播、班级群、社交媒体等渠道进行宣传。
4.活动监督：由教育部门、图书馆、社区等单位组成监督小组，对活动进行监督。
八、活动预算：1.活动场地费用：2000元2.讲座嘉宾费用：3000元3.活动宣传费用：1000元4.活动奖品费用：1500元5.其他杂费：500元总计：7500元九、活动效果评估：1.参与人数：以实际参与活动的小学生人数为评估指标。
2.阅读量：以小学生完成阅读任务的书籍数量为评估指标。
3.活动满意度：通过问卷调查，了解参与者对活动的满意度。
4.媒体报道：以媒体报道数量和内容为评估指标。
注意事项一：确保活动安全心里总有点儿忐忑，小孩子聚在一起，安全第一。
活动场地的安全隐患得提前排查，消防设施、紧急疏散路线都要明确标识。
2021学校暑假读书活动策划方案(最新)
为了让全校学生能从优秀书籍中汲取精神养料，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展，我校图书馆将组织开展“让精神世界更美好——2021年暑期读书系列活动”，具体活动方案如下：一、参加对象：本校全体学生。
二、活动时间：2021年6月下旬至9月上旬三、读书活动网站：(1)中小学图书馆与阅读网()(2)少儿信息港网站()四、推荐书目：在1-8年级的《暑假生活》上分别刊登了本年级学生暑期阅读推荐书目。
五、条件保障：1.为了配合暑期读书活动的开展，在中小学图书馆与阅读网上提供了近2万册适合学生阅读的优秀图书、以及2000余种报刊和近6000个人文艺术、科技教育等方面的讲座视频。
于6月15日至9月15日期间免费向学校和师生开放，供学生上网阅读和观看。
在少儿信息港上有很多的数字资源可供同学们随时免费阅读和欣赏。
2.学校图书馆于每周二上午向全体师生开放。
六、活动内容：(一)中小学图书馆与阅读网()1，主题读书活动：“走进中华经典——2021年暑期读书征文活动”(征文主题不限，既可在推荐书目中选择，也可自主选择阅读的图书后确定)2，专题读书活动：(1)“继承革命传统、共创辉煌未来——纪念中国工农红军长征胜利80周年历史知识有奖答题活动”。
(2)以书为友以书会友——暑期中小学生读书荐书活动。
(荐书的内容应具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感、评价等要素，文字字数不限。
)(3)阅读与创作实践活动：①文化作品原创活动(作品形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等)②艺术作品原创活动(作品形式为：摄影、摄像、书法、绘画、剪纸等)③电脑作品制作活动(作品形式为：绘画、动画、网页、电子报刊等)④科技作品创作活动(作品形式为：科学小论文、科技小制作等)(二)少儿信息港网站()上海市少年儿童图书馆举办“飞翔吧想象力”少年儿童童话、故事创作活动比赛，具体活动详见少儿信息港网站()七、活动要求：1.各指导教师应鼓励学生积极参与，在阅读的基础上，拟定以读后感为基本内容的征文和创作有关作品。
2021中学暑假期间读书活动方案范本(完整版)
2021中学暑假期间读书活动方案范本（完整版）暑期即将开始，为了让读书成为习惯”读书活动，充实师生的暑期生活，我校计划开展暑假读书活动。
通过学生阅读来激发他们的阅读兴趣，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，增强学生的语文综合素养。
让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
经研究，决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。
一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
为浓厚“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的暑假生活，践行“课外阅读探究”活动，促进“好读书，读好书，读书好”的阅读活动向终深开展，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。
拟通过开展“书香假期，惬意生活”暑期读书活动，让学生博览群书，对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
二、活动主题快乐阅读，青春飞扬。
三、活动目的通过开展读书活动，向学生以及家长推荐一批优秀读物，传播科学的读书方法，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野，增长知识，陶冶情操，感受快乐。
四、推荐书目（家长也可帮助孩子选择其他优秀书目）七年级《朝花夕拾》、《骆驼祥子》（新初一）八年级《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》九年级《格列佛游记》、《红岩》五、活动时间2021年7月8日至8月31日。
六、活动措施及要求1、积极参与，参考学校推荐的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读。
要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评。
读完每本书，要完成10篇300字左右的读书笔记。
2、开学后，学校将举行“书香少年”的评选，并组织读书分享活动。
3、9月1日开学后，每班推荐五份读书心得进行展评，并进行优秀读书笔记展览。
XXXX中心学校2021年月日。
幼儿园2021年暑假师生读书活动实施方案(附书单)
3.《活出心花怒放的人生》
作者：彭凯平
4.《你当像鸟飞往你的山》
作者：塔拉·韦斯特弗
5.《新手教师上路喽—幼儿教师入门必读》
作者：陈娟娟等
6.《与幼儿教师对话—迈向专业成长之路》
作者：莉莲·凯兹
7.《爱的教育》
作者：亚米契斯
8.《幸福的种子》
作者：松居直
9.《游戏·学习·发展》
—全国幼儿园优秀游戏活动案例选编
幼儿园2021年暑假师生读书活动实施方案（附书单）
乘着时光的列车，伴着仲夏的脚步，我们进入了暑假生活。为进一步贯彻市教体局关于切实做好师生暑假阅读的通知精神，激发师幼读书兴趣，带动亲子阅读，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，培养幼儿良好的阅读习惯，度过一个充实的书香暑假，附属幼儿园决定开展“书香暑假，阅享时光”为主题的师幼共读系列活动。
（二）教师读书方案
1.假期精读一本好书，让阅读成为习惯，让思想保持活力，让智慧得到启迪，让胸中滋养高尚师魂。可以选择教育类、文学类、科普类等各种大家的书目，也可以选择幼儿园推荐书目。
2.全体教师共读一本好书《幼儿园自主幼儿观察与记录—从游戏故事中发现儿童》，由专门教师负责每天上午八点将游戏故事发到幼儿园悦享书香读书群，全体教师共同阅读，聚焦于游戏观察，提升教师观察幼儿、理解幼儿、支持幼儿的意识和能力。
9.《骄傲的泥将军》
丛书系列
1.《米菲》系列
2.《卡梅拉》系列
3.《鼠小弟》系列
4.《聪明豆》系列绘本
5.《幸福的种子》（30本）
6.《青蛙弗洛格的成长故事》
7.《花格子大象艾玛》系列
8.《小猪波波飞》
9.《神奇校车》
10.《我绝对绝对不吃番茄》
2021年小学暑期师生读书活动方案范本(附书目)
2021教研室规定阅读的书目（指定书单在后面）和各年级的语文主题丛书
四、活动实施
1.低段（一、二年级）
(1）一年级每天阅读量不少于200字；二年级每天阅读量不少于300字,每天在阅读存折上打卡。
(2）完成采蜜集。
2.中段（三、四年级）
(1）三年级每天阅读量不少于400字；四年级每天阅读量不少于600字，每天在阅读存折上打卡。
03优秀读书经验征文
要求教师写出优秀读书经验征文，教研组长组织人员进行评选，每个教研组按十个人比例评出一、二、三等奖各2、3、5名，在2021年8月28日上午进行表彰奖励。完成人员：综合组、英语组老师。
XXXX中心学校
2021年 月 日
附：推荐书籍
“快乐阅读、童心飞扬”暑假读书活动推荐书目
一至三年级
五、“学者型教师”读书活动方案
为提高我校教师的综合素养，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，打造书香校园，2021第二小学特制定2021暑假“学者型教师”教师读书活动实施方案。
以国家建设“学习型社会”的精神为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，倡导全体教师“多读书、读好书、好读书”，不断拓宽视野，提升教师的综合素质，促进教师专业成长，打造学习型教师队伍。
2、活动实施：开展“悦读暑假”活动，通过家长的阅读行为创设家庭读书氛围，激发学生读书兴趣，通过与父母的读书交流，促进孩子读书热情，提高读书实效，家长在假期中一定要起到监督作用。下学期开学初，各班均举行“好书伴我成长”学生假期读书汇报。
3、活动总结：下学期开学初各班选择优秀阅读存折3本，采蜜集一本上交教导处。各班级评选班级读书小明星，并评选最优秀的1名上报教导处。各年级评选优秀读书班集体1个。（全体学生阅读量大，有高质量的阅读积累，由各年级驻点领导推荐）。
2021年大学生暑期读书学习活动实施方案
精编word文档下载可编辑令人期待振奋开心幸福的暑期就来到了，比有什么打算呢没有的好好规划暑期活动的同学注意了，本文为你提供暑期活动策划方案，一起来了解一下吧。
祝暑期的孩子们玩得开心。
一、指导思想丰富广大学生的暑假生活，让学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣。
通过开展读书活动，丰富学生知识，营造书香氛围，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
二、领导小组:组长陈传星副组长孟庆磊成员李润川孟昭民三、活动目的激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。
拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质主动、和谐、全面发展。
增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他们的人文精神。
四、活动主题书香伴暑假五、活动实施(一)自我准备阶段(2xx年6月)学校制订暑假读书活动方案。
召开学生动员会，大力宣传开展读书活动的重要意义。
收集整理学校图书室的书籍，以备学生借阅。
(二)阅读学习阶段(2xx年7月——8月)请同学们根据推荐的书目，至少选择其中的3本书，认真阅读，并写出读书笔记。
要求摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感等，每篇3字以上。
举办“书香伴暑假”为主题的读书征文比赛活动作品内容要紧扣主题，以当代中小学生积极向上的精神风貌为依托，谱写少年儿童胸怀理想，刻苦学习，掌握本领，励志成才，报效国家的篇章。
每人办一份读书手抄报。
(8k纸，版面自行设计，与读书有关的内容皆可。
)六、评选展示阶段(2xx年9月)1、开学后，各班收齐假期所写读书笔记或文集、主题征文、读书手抄报准备展评。
2、全校开展读书汇报讲故事比赛。
学校将对以上各项活动进行评选、表彰。
1。
2021年“书香暑假”读书节活动方案(精选)
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我县中小学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，深入开展2021年读书节系列活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案：一、活动主题读书引领人生创作点亮梦想二、活动时间2021年3月至2021年2月三、活动内容(一)中小学师生文学创作大赛1.活动主题我的恋书情结2.参加对象全县中小学师生3.创作要求(1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作，结合自身实际，表达真情实感，体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读，做“四品八德”好少年等素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。
内容必须是健康向上的原创作品，严禁抄袭。
如遇抄袭，按学术规范有关纪律严肃查处。
(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行)，初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。
(3)参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式二份。
一律用A4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。
作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。
除封面外，其他页面均不准署名。
(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐，每位指导师限推荐5篇(首)。
每位作者参赛作品限1篇(首)。
本次活动以学校为单位，不接受个人直接投稿。
(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知)，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属学校直接送评，并将选送文章及《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记，分开装夹。
小学2021年“书香·墨香暑假”活动方案(精选)
为进一步推进“书香校园”、“墨香校园”创建活动，培养全体师生良好的阅读与书写习惯，营造浓厚的书香、墨香氛围，经研究，决定开展2021年“书香·墨香暑假”活动。
现将有关活动事项通知如下：一、活动主题书香随行墨韵相伴二、活动时间2021年6月30日至8月30日三、活动对象全体师生四、活动内容“创意无限”书签制作比赛1.参加对象：一年级全体学生及家长2.展示方式：家长与孩子共同制作创意小书签。
3.制作说明：(1)评比标准：设计的书签制作精美，字迹美观，内容以读书为主题，可设计读书名言警句、名家介绍、经典美文语句等，书签样式不限，要有创新。
作品质量要高。
背面写好班级、姓名。
(2)书签大小要求：最长不能超过10厘米，宽不超过15厘米。
书签的材料一定要有硬度的纸，可以是彩色的，还可以是其他材质的东西结合。
书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。
发挥学生的想象力和创造力。
4.活动要求：一年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出3份优秀书签作品上交学校。
(各班可先在班级内进行优秀书签评选)“亲子阅读”优秀手抄报评选1.参加对象：二年级全体学生及家长2.展示方式：家长与孩子共同制作阅读主题手抄报3.制作说明：(1)手抄报大小为A3纸一张，可横排、竖排。
(2)版面右下角标注班级、学生姓名以及家长姓名。
(3)手抄报制作要围绕漳平市“暑假读一本好书”活动推荐的图书进行设计，要求内容积极向上，图文并茂，书写工整，排版新颖。
彩色或黑白皆可。
(4)可以把亲子阅读的场景拍成照片，粘贴在手抄报上。
一至二年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出3份优秀手抄报作品上交学校。
(各班可先在班级内进行优秀手抄报评选)“我爱阅读”读书笔记评选1.参加对象：三至五年级全体学生2.展示方式：每个学生精读漳平市“暑假读一本好书”活动推荐的图书，至少完成一张阅读记录卡。
(读后感字数三年级不少于300个字，四、五年级不少于400个字)3.活动要求：三至五年级学生全员参加，新学期开学后，每班各选出3份优秀阅读记录卡上交学校。
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2021年“书香暑假”读书节活动方案
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我县中小学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，深入开展2021年读书节系列活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案：
一、活动主题
读书引领人生创作点亮梦想
二、活动时间
2021年3月至2021年2月
三、活动内容
(一)中小学师生文学创作大赛
1.活动主题
我的恋书情结
2.参加对象
全县中小学师生
3.创作要求
(1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作，结合自身实际，表达真情实感，体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读，做”;四品八德”好少年等素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。
内容必须是健康
向上的原创作品，严禁抄袭。
如遇抄袭，按学术规范有关纪律严肃查处。
(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行)，初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。
(3)参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式二份。
一律用A4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。
作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。
除封面外，其他页面均不准署名。
(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐，每位指导师限推荐5篇(首)。
每位作者参赛作品限1篇(首)。
本次活动以学校为单位，不接受个人直接投稿。
(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知)，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属学校直接送评，并将选送文章及《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记，分开装夹。
(二)、优秀手抄报评比
1.活动主题
阅读之窗
2.参加对象
小学4～6年级学生
3.活动要求
(1)读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充实，并配上精美的插图。
(2)推荐数量为灵溪、龙港学区各80份，钱库、宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份;县实验一小、三小各20份，其余直属学校每校各10份。
每位学生限交1份，同一个班级同一位指导师不超过5份。
(3)上交时间为9月18日，由学区(直属学校)汇总后统一送评。