三下乡心得2500字

三下乡心得2500字
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三下乡心得2500字
三下乡心得2500字(通用5篇)
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三下乡心得2500字篇1
今天，夏令营开营的第一天，也是我从很久之前就开始期待的一天。

六点多就起床了，刚刚洗漱好就得知有家长带着小孩子过来报到了。

我赶紧戴上工作证跑到门口那里迎接他们。

在门口那里看到不少的汽车，也看到有电动摩托车，其实，我心里在想，自己是在三下乡吗?当然单凭这一点作为自己评定三下乡的标准，完全是一个愚蠢的想法。

带着学生的行李上到宿舍，我看到一个个熟悉的情景，感觉自己回到了初中时代，看到了学生的母亲在帮助孩子们整理床铺，两鬓沁着汗珠，眉头有点紧皱着，担心自己孩子未来在接下来几天的生活，直到看到自己的孩子把所有的东西安顿好才放心地离开。

我不禁想起自己的初中时光，妈妈总是担心着自己的安全，在初一开学前的军训的时候，短短的五天军训，父母也忍不住跑来看我的军训情况。

在平常的生活里，尤其是母亲，从她的一举一动里，感觉到她对我那种关切，就像一个精美的礼盒用精彩缤纷的彩带小心翼翼地包装好，而我正是那个礼盒。

有时，母亲会因为我的顽皮而生气，有时，也会因为我做的一顿饭而笑得像一朵花一样，虎妈会有严厉的时候，也会有宽容的时候。

看着家长们的表情，我的初中的点滴一点点被勾勒出来。

人来得差不多了，身为班主任的我就去宿舍那里核实名还有人数，因为自己的粗心大意，没找到一个初二的女生，而贸贸然打电话给家长，家长的声音从听到孩子的名的时候就马上变得干涩起来了，语速也加快了，我从来没有那种如此深刻的感觉，大概是因为自己关于老师角色转变的潜意识在作祟吧?!甚至到了晚上，还有一些家长担心自己的孩子，还偷偷跑来学校，站在门口翘首以待，希望能够见上自己孩子的一面，听听他们这一天的收获。

开营仪式让我这个五音不全的孩子情何以堪啊，我天天循环播放我们的营歌，就是很难把歌词背下来，担心自己木讷的表情，太过冷漠的样子吓到了孩子，担心我们的节目不能够夺取孩子们的心，然而，终于把节目表演完了，看着他们一张张灿烂的笑脸，我才放下了心头大石。

还有一点很深切的体会，就是领导讲话这个如此重要的环节，在哪个地方，领导讲话的有着一番风味，那就是官腔，或许这就是传说中的领导风范吧，提及有些孩子因为伙食费用的问题而选择不去夏令营，在没有协商的情况下就自己擅自宣布夏令营正式开营了。

大、浮、夸、冗长总是一些领导讲话的共同性。

到了开班会的时间了，大概是对着的是农村里的孩子们吧，我抱着一种比较自信的态度面对他们，虽然是这么说，但是我心里面还是有些忐忑，早早就把板报弄好迎接他们。

很高兴，有几个孩子能够主动地用英文自我介绍。

然而，有些孩子比较内向，把头压得低低的，快步走上讲台，小声地说了一句“大家好，我是_X”。

有点让我头痛的环节到了那就是竞选班长，当我说要选正副班长各一名的时候，大
家都把头摇了摇，后来我们使用了一些“专政”的权利，推选出三个候选人出来，其中就有我们班最高最活泼的男生，另外一个就是传说中的学生会主席，还有一个就是在班上里面当生活委员的。

后来经过同学们的投票选出了那个生活委员的女生和调皮男生作为正副班长。

终于到了中午了，我好不容易可以歇一口气了。

到了下午，我又开始备课了。

由于自己是干部，平常需要站在讲台上说话总是免不了的，尽管以前试过站在讲台上面讲解过一些英语句子结构的经验，尽管我做了比较充分的准备，但是当我站在讲台上板书的时候还是有点紧张，面对这帮今天才认识的学生。

长这么大，还是头一回站在讲台上如此正式地去讲一次课。

当我深呼吸之后喊了一句“class begins”之后，大伙都习惯性地站在讲台上喊了一句，“good afternoon, miss chow.”用朋友的话来说，“难道这不是你梦寐以求的密斯周吗?”我所负责的环节是culture mosaic----american weddings.由于是第一次正式授课，很多准备的内容在上课的时候都漏讲了，原本一节课四十五分钟，我用了大概四十分钟就把原本一节半课的内容都讲完了。

庆幸的是学生们都很配合，当我解释新单词的时候，他们都很主动地跟读，对于不明白的地方，他们也马上向我提问，是因为我不够严肃，还是他们认为这是夏令营，可以无拘无束，不过这个正是我希望达到的课堂效果，通过学生的互动来不断激发自己的想法，纵向和横向来拓展上课的内容。

在此之前我甚至想象过，坐在讲台上面跟他们用聊天的形式来上课，不过，往往想法是美好的。

当我上完课回到宿舍歇了一会，然后又去巡逻宿舍，原本以为可以作为一天的结束了。

然而，有一句说得不错，屋漏偏逢连夜雨。

有两个学生要回自己租的房子里面拿点东西，人生地不熟的我就陪着她们回去，结果在回来的路上下了大雨，用她们的本地话说，就是落水。

在去的路上跟她们有说有笑，从谈话中了解到她们的一些基本情况，父母的职业啊，业余消遣啊，学习情况等等。

谈话完毕之后，其实我的心情是有点复杂的，她们的父母为了生活，经常不在家里，打渔的打渔，卖粥的卖粥，在珠三角工作的工作，由于年纪比较小，小孩子的自觉性也有点欠缺，很少看书，花在打扮上的时间比较多。

我认为，一个人就像一棵树一样，要有一种向上突破的韧劲，即使你所生长的突然没有别人的肥沃。

家庭教育的质量的重要性甚至超过学校教育，因为家庭教育渗透学生的各个方面，指导他们如何去规划和进行自己的学习生活。

雨越下越大，可是担心出来太久了不安全，我就只好跟她们共撑着一把伞回学校，结果全身湿了，短短十分钟的路程，从未感觉如此的漫长。

真是一波未平一波又起，回到宿舍，又有一个学生在等我，原来她发烧了，我就赶紧和她的家长联系，然后送她回家。

终于可以歇一口气了，疲倦的身躯，依然精神的灵魂让我一直撑到十点半，然后又去学生的宿舍巡逻督促他们睡觉。

我不曾想过短短的一天竟然会有如此良多的感受。

我不知道别人对一个好老师的标准是如何定义，但是，我在这一天里尽我所能，学生晚来了没有饭吃，我就把我们那一桌多的菜给他们。

有些人又说，
要与学生保持一定的距离不然他们就不会听你的话。

在我看来，成为一个好老师是需要不断去摸索，我依旧记得光洋说过的一句话，教育是一门艺术。

之所以说教育是艺术，因为它需要时间去塑形，需要时间去完善，需要时间来促使其日臻成熟。

就此搁笔，期待明天将是更加美好的一天。

三下乡心得2500字篇2
时间宛如白驹过隙，一转眼三下乡活动就这样结束了。

在7月11号到7月23号这轰轰烈烈的13天里，每一天都是与忙碌、充实、矛盾相伴。

而每一次矛盾的解决，都让我们征程服务队内部变得更加团结，与学生们的关系更为融洽。

所以，当我们离开活动地韶关市仁化县周田镇周田中学的时候，我们不仅仅能收获友谊、感动、泪水与快乐，而且能响亮地说，我们无愧于周田，无愧于华师，无愧于自我!
一、主要工作总结
这次三下乡活动，我们文娱组与义教组一样，都处在与学生接触的最前线，不仅仅承担着健美操、手语以及军体拳等艺术类课程的教学任务，还要组织全体队员、学生参与阳光体育和欢送会活动，工作贯穿前期准备和后期总结，工作量和工作压力都十分大。

我们几个文娱组成员经常把嗓子都喊哑了，回宿舍休息时都迈不动腿。

忘我的付出收获了丰硕的回报，阳光体育活动在名次上做到皆大欢喜(第一、第二以及并列第三)，同时极大地加深了队员和学生之间的友谊，欢送会上，我们用强大的阵容、充实的节目和毫无保留的真情告白征服和感染了在场的每一个人，使整个三下乡活动到达了高·潮!欢送会
上没有一个人主动离场，师生们都相拥而泣，对着话筒说出自我的心里话，连当地领导都要我们再三掌声欢送才肯离去。

本人的主要教学工作是教授周田中学的学生军体拳，我原本的想法是教太极拳，之后在文娱组内部讨论的时候，大家觉得太极拳风格并不适合活泼好动的中学生，教起来效果不好，因此我改教军体拳，将太极拳和棍术留到欢送会表演。

相对太极拳而言，军体拳的动作简单有力，而且易记，7天的教学实践证明，这个改变是正确的。

大部分的男生都被吸引来我处学拳。

对于初中生，正如吴健龙师兄所言，想表现又没胆量，只好透过搞小动作来吸引你的注意。

我们初来乍到，学生会不会有抵触情绪，甚至上课捣乱?我们开始也有这样的应对准备。

之后到了第一天上课的时候发现，大部分还好，但有一些学生不明白是害羞还是不屑，总之就是不肯参与我们的活动，我们反复动员还是没有效果，有队员因此还对学生·发了脾气。

但是在我的军体拳兴趣班却没有这样的消极状况发生，学生们都很听话，这让所有队员包括我甚是吃惊!当天晚饭后大家都好奇地问为什么，其实对此我也说不出个所以然。

这几天我做的事是:第一、把我的拳打好，教好。

第二、一开始就从精神上震慑他们，我跟学生们说:老师虽是人，但疯狂起来不是人。

以德服人的同时利用软实力服人。

第三、武术教学中，徒弟经常会有挑战师傅权威的欲望，这是具有普遍性的，解决的关键在于争取主动，利用自我丰富的学识来让不安分的小子们绝了挑战的念头。

以这次军体拳教学为例，军体拳实战性很强，在教学中我并不是只教动
作，而是与学生一齐透过实战对练的方式让他们理解每一个动作，而实战对练就是镇服他们的一个有效手段，让他们明白，无论他们用什么招数，我都能够化解。

第四、师范师范，究其本质，学高为师，身正为范。

这次三下乡，自我也算半个老师了，虽然只是给学生一杯水，但自我也得有一桶水的储备。

教军体拳时，如前文所说，我并不是只教动作，而是在教学中穿插力量训练、散打动作、实战训练等课外资料，甚至把军训那套都搬了出来!另外，还要多与学生交流，做到尽量不发脾气，这对我而言是十分大的挑战。

但是我还是做到了。

让我感动的一件事是:有位学生因农忙缺了一天的课，之后交给我们一张请假条，但是并不是交到班主任处，而是交到我这个任课老师那里最后的欢送会，我们的表演还算成功，起码这几天的教学工作没有白费。

从整个队伍来说，七天的教学活动已经将我们26个人与53个学生紧密地连在一齐，尤其是义教组的五位队员，不仅仅课上课下时刻关怀学生，而且在阳光体育活动时，他们也因我们规则讲解不够清晰而红着脸跟我们争辩，让我们这些比赛的组织者着实羞愧。

二、生活方面总结
本人在生活方面一向以干净整洁为准则，对于脏乱差决不能忍受，这次应对周田中学艰苦的宿舍环境，我没有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度将宿舍的水电接通，清洁好宿舍，并且把损坏的门锁、水龙头、门窗等公共设施修复，确保大家有相对良好的居住环境。

许多人问我为何这些低贱的活我都去干，其实我从来不会将干体力活
看成是低贱的工作，相反，我觉得体力劳动与脑力劳动一样，都是改变不利现状的有效方法，接通水电跟教会学生军体拳在我心中一样重要。

礼貌其头脑，野蛮其肌体，这是我的一个生活信条。

更重要的是，在艰苦的环境里工作让我学会珍惜自我拥有的一切，学会努力改变不利的现状。

一开始进周田中学宿舍的时候，吴健龙师兄就说，我真是佩服他们(周田中学学生)，在这么恐怖的宿舍里居然能住得下!的确，我们住的宿舍十分恶劣，黄蜂在此安家，四害异常猖獗，我甚至用了一个早上的时间去端掉那个蜂窝，还好那蜂窝很小。

那时我才真正懂得，为什么卫生也算是三下乡资料之一。

除此之外，贯穿于整个下乡过程中的一个关键问题就是与陌生人交往、熟悉、相处。

我虽然没有跟调研组一齐到外面去派发问卷做访问，但我也跟不少人打交道，首先是我们可爱的队员、学生，还有包车司机(此人十分难伺候)、校工等人。

跟学生我们当然是打成一片，跟其他人我们也尽力做到相互体谅，和平共处。

没有这些陌生人的帮忙，我们的活动也不会那么顺利和完美。

三、后记与展望
农村地区各方面条件都根本不能与城市相提并论，不少农村学生因条件艰苦，觉得了无出路而想放下读书，甘心在农村平平庸庸自给自足一辈子，持这种观点的人大有人在。

我们三下乡活动的目的之一，就是缩小城乡差距，让落后地区的学生也能接触到先进的思想与观念，不要让放牛娃的杯具在我们这一代延续。

虽然此刻是信息化时代，各种发达的媒体让农村地区也能感受到外界飞速的变化，而且周田镇
这个地方也并不算闭塞，106国道和323国道在此交会，北面就是南粤四大名山之一的丹霞山，能够说条件还算不错。

但是精神层面上的改变并不如物质层面上的改变那么简单!改变落后命运，不仅仅要国家和社会支持，更要自我努力拼搏，不能就此平庸。

三下乡心得2500字篇3
今年暑期我参加了学院“三下乡”社会实践活动赴惠来实践团，当初报名参加并不觉得短短几日里自己能得到什么锻炼，而是源于__总理的一句话：“我的大学暑期都是在乡村里度过的”。

燃烧自己的激·情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。

如此想一想都能令人兴奋、激动，于是我下定决心参加。

有些出乎我意料，“三下乡”虽然是时间短暂，但让我得到很多锻炼，获得很多欢乐，获益匪浅啊!
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。

所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。

”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足。

20XX年7月11日——17日这短短七日里我们实践团进行了多次社会调研，参观中国移动通信惠来分公司，与主管们面对面进行座谈会，参观了当地电视台、图书馆、邮局，了解当中技术、工作进行结构，与当地敬老院老人们谈心，为其大扫除，还有最难忘的小学支教，到港寮小学的文娱演出，最后在县城的文娱演出，这一切活动都令我们难以忘记、感触良多，留下深刻记忆。

虽说暑期三下乡活动是到七月中旬才开展的活动，但筹备工作早在四月份就已被提上院团委的日程，从最初团长们的甄选、团员的甄选面试，再到五月培训，到最终出发，所有参与此次活动的人以及关心此次活动的人都付出了许多努力。

严格来说，“三下乡”活动并不是仅仅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作和后期总结工作。

前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题形式的确定、组队，团长、队员的甄选，对队员进行思想动员，做初步计划以及寻求外援资助，文娱节目确定和排练、各项物资准备。

服务实践工作主要包括联系各级地方政府，了解当地的基本情况以制定相宜的服务方案，了解当地教育建设情况，根据事前行程安排进行各项实践活动。

后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结，以及队员对社会实践心得的交流。

当然，这只是我个人所了解的，作为一位后勤组普通成员，我参加的只是其中团员面试、前期文娱节目排练、物资准备工作和七日实践行程。

团员面试的重要性不用多说，甄选的团员们的素质直接关乎于实践的质量。

起初由于临近期末，要备战各科考试，我对“三下乡”实践还有一丝犹豫的，但第一轮面试中，我观察到面试当场分工组织条理、分明，例如面试前已分通讯、义教、调研、宣传、后勤等各组，面试者按自己特点面试相应组，而这个分工特点在同城实践的华农就无这么分明。

而且面试官的师兄们态度很好，问的问题针对性强，十
分有内涵，当时我已下定决心一定要参加。

面试通过后5月7日到16日十天是实践培训和模拟时期。

这时期内我身为后勤组组员，工作主要是配合组长安排，熟悉后勤各种工作，包括加强组员间认识与交流、服从组长安排统筹物品的准备管理、进行募捐活动安排等，同时实践团每人都有自己的文娱演出节目，在这期间要学会、排练熟自己节目。

甄选出的队员来自不同的班级、不同专业，在活动之前大家几乎都不认识，谈不上沟通与默契了。

而经过这十天培训后彼此初步认识，逐渐熟悉起来，到暑期实践间队员们都有了一定程度上的默契。

文娱节目排练相当辛苦，十天里若无特殊，每晚从七点到十点半都要进行文娱排练。

我被选入《和你一样》手语组，这套手语并不是很难学会，发一个早上的时间基本能掌握整套动作，但要做到动作标准无误、熟练，队员间整齐一致、与歌词符合，就不得不要多次排练，下一定功夫。

期间我们遇到组员来自不同组，彼此没点默契，并且各组内部时间安排不同等等困难，但我们都能努力想办法解决，把节目排练好。

最后，在文娱节目验收演出中，我们手语组获得好评。

就这样实践团经过一系列详细组织和工作准备后，等待七月暑期的来临。

七月流火，当同学们开始沉醉在暑期欢乐时，“三下乡”实践活动正式出发的钟声在我们团已经敲响。

7月4日到9日，各组各项准备工作再次确认启动，同时各项文娱节目要进行再次熟悉排练，宁愿多发时间，也不得出现错误。

7月8日，同是“三下乡”的我院赴广
西平南团出发。

10日，经过一系列准备工作的再次确认后，我们赴惠来实践团启程。

整个实践行程上面已有所述，个人觉得，其中社会调研、参观中国移动惠来分公司、小学支教最难以忘记，颇有收获。

10日下午我们怀着踌躇满志和几分新鲜好奇心到达惠来一中，此时，我们赴惠来团60多人分成两小支队，一队赶赴前詹镇西浦村小学驻扎，另一支队则驻扎在惠来一中，而我被分到县城小支队。

11日早上我们一部分参加了在前詹镇政府举办的暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，仪式后参观了义修队义修家电器，同时我们县城小支队迎来了华南农业大学外国语学院洪杰、黄媛淳、林锦源三位新成员。

11日下午我们进行了社会调研。

当日下午调研的主题是“惠来基础教育设施调查”，主要访问对象是小学、初高中学生和家长。

我和华农的y.c.(即黄媛淳，英文名简称y.c.)分为一组，任务是两个钟内至少完成十份问卷。

任务看似简单，其实内涵很深。

我们并不是单单简单叫人填完问卷，而是要采用访问式方法做调查，做调研时要与做问卷对象交流、聊天，以问卷里问题为主，然后将话题拓展出去，每个问题要延伸3~4个涉及话题，总的来说，质量首选，数量其次。

这样一来每访问一人所发精力、时间就颇多的。

自然，我们所得的信息和资料也很丰富。

前期我们一人主要负责记录，另一人主要负责交谈，分工明确、条理，相互配合，做调研进行得很顺利。

但当做完第四份时发现以这样速度是不能按时完成任务的，所以两人分开独自各
做三份。

这样一来，考验我的时候到了。

由于以前曾参加过调研比赛，有些经验，所以完成任务并不困难。

但其中自己的缺点——不善言辞、不懂速记还是深深影响了调研质量，与学生交谈时本可以再拓展深层一些，然而记录速度太慢，出现自己在记录，学生无声站立一旁的尴尬场面，同时言辞上有些僵硬，令交谈中出现生硬的气氛，也颇令人尴尬的。

三下乡心得2500字篇4
暑假时间过得好快，短短的五天社会实践结束了。

这段时间里，对于我来说，好长!其间有着太多的感受。

我想，这是一个过程，一个学生走向社会的过程!我们学习到了很多东西。

实践前期，我与陶奎关于申报社会实践之事进行了讨论，并向学校递交了申请。

学院那边批下来后，我们小组成员就活动内容细节进行了详细的讨论。

学院里举办的出征仪式上，当我手里扛着队旗，我雄心壮志!一切准备充分后，我们于7月13号晚出发，开始了一段不寻常的旅程。

国家当前以经济建设为中心，军队建设要果断服从服务于国家经济社会发展的大局。

作为基层干部应当自觉做到以下三点：7月13号晚，我们来到了汉中门，因为去盐城射阳的汽车是明早6点走，所以提前在车站准备好。

当天晚上，我们在车站里海阔天空。

一下子，我们的距离就拉近了。

7月14号，随着车子一路颠簸，我们终于来到了盐城。

然而同学家是在射阳县的一个山村里，我们又驱车来到了陈阳镇开洋村——。