庆祝2011年教师节学校活动策划方案

庆祝2011年教师节学校活动策划方案
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以降实学校进展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广阔教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标
经过盛大开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教员工工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教员工工的关心和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。

比赛组织机构另定。

四、活动安排
1、评选表彰学校各种先进榜样人物。

①学科带头人（骨干教师）方案另定。

②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。

③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考往常事情，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

本项内容，**月**日前各段（部）初评选送候选人员，**月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。

公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并赋予一定的物质奖励。

上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2、进行凉爽系列比赛。

各项竞赛视别同事情分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

①教师基本功“五项全能”竞赛（板书、师德演说、课件制作、文笔、登山），竞赛时刻为9月初。

②课改三项设计竞赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），竞赛时刻为7月初。

③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河竞赛时刻为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时刻为6月中旬。

④教师个人卡拉ok赛，竞赛时刻为8月底。

3、庆祝活动（时刻为9月初）。

①点歌
②庆祝表彰大会
③款待会
④师生文艺晚会
⑤慰咨询
教学总结
今学期我担任历史教学。

由于教学经验尚浅。

所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。

经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学事情总结。

教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。

学生是被教的主体。

所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。

一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。

另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。

所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。

从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。

这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。

”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。

尽管辛苦，但事实证明是值得的。

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。

为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。

经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。

不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。

我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。

所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上算是我在本学期的教学工作总结。

由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。