三亚市九年级语文毕业生学业检测(二诊)试卷

三亚市九年级语文毕业生学业检测（二诊）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）
A . 舀水（yǎo）桑梓（zǐ）箪食壶浆（dān）
B . 星宿（xiù）筵席（yán）鼎足之势（dǐng）
C . 聒躁（guō）发怔（zhèng）不省人事（shěng）
D . 撮弄（cuō）铁锨（xiān）面面相觑（qù）
2. （2分）下列字形和加线字注音全部正确的一项是（）
A . 廓然无累（kuò）艨艟（tóng）洨河（xiáo）雾凇
B . 暴殄天物（tiǎn）震悚（shǒng）茸毛（róng）聒噪
C . 百舸争流（kě）仄歪（zè）家醅(pēi)狼籍
D . 乳臭未干（xiù）骈进（pián）恣睢（zì）萧索
3. （2分）下列成语运用不恰当的一项是（）
A . 可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越无所不至。

B . 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。

只有这样，才能真正掌握所学知识。

C . 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。

D . 新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，可谓相得益彰。

4. （2分） (2018七下·江都期中) 下列各选项中，语言表述没有错误的一项是（）
A . 书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

B . 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

C . 学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

D . 交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。

5. （2分）《玩偶之家》剧本中提出了一个十分尖锐的社会问题——（）
A . 家庭问题
B . 妇女问题
C . 爱情
D . 金钱
二、文言文阅读 (共1题；共14分)
6. （14分） (2019九下·马边模拟) 阅读文言文，回答问题。

泷冈阡表（节选）
欧阳修
修不幸，生四岁而孤。

太夫人守节自誓① ，居穷，自力于衣食，以长②以教，俾③至于成人。

太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客其俸禄虽薄常不使有馀，曰：‘毋以是为我累。

’故其亡也，无一瓦之覆，一垅之植，以庇而为生。

吾何恃而能自守耶？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。

……汝父为吏，尝夜烛治官书④ ，屡废而叹。

吾问之，则曰：‘此死狱也，我求其生不得⑤尔！’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨也；矧⑥求而有得耶！以其有得，则知不求而死者有恨也！夫常求其生，犹失之死；而世常求其死也。

’回顾乳者，抱汝而立于旁，因指而叹曰：‘术者谓我岁行在戌将死⑦。

使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。

’”
太夫人恭俭仁爱而有礼，……自其家少微时⑧ ，治其家以俭约，其后常不使过之⑨ ，曰：“吾儿不能苟合⑩于世，俭薄所以居患难也。

”其后修贬夷陵⑪，太夫人言笑自若，曰：“汝家故⑫贫贱也，吾处之有素矣。

汝能安之，吾亦安矣。

”
【注】①太夫人守节自誓：母亲决心守寡，不再嫁人。

太夫人，欧阳修的母亲郑氏。

②长：扶养。

③俾（bǐ）：使。

④官书：官府的文书。

这里指刑狱案件。

⑤求其生不得：指无法免除他的死刑。

⑥矧（shěn）：况且。

⑦术者谓我岁行在戌将死：算命的人说我在岁星行经戌年的时候就要死去。

⑧自其家少微时：从我家贫穷地位低时。

⑨过之：超过这个限度。

⑩苟合：无原则地附和。

⑪修贬夷陵：欧阳修为范仲淹辩护，由参知政事（副宰相）被贬为夷陵（今湖北宜昌）知县。

⑫故：通“固”，原本。

（1）对下列语句中划线词解释错误的一项是（）
A . 毋以是为我累（牵累）
B . 此死狱也，我求其生不得尔（监狱）
C . 因指而叹曰（于是）
D . 吾不及见儿之立也，后当以我语告之（成人）
（2）下列各组语句中，划线虚词的用法和意义相同的一项是（）
A . 汝父为吏，廉而好施与毋以是为我累
B . 以其有得，则知不求而死者有恨也吾不及见儿之立也，后当以我语告之
C . 吾于汝父，知其一二回顾乳者，抱汝而立于旁
D . 廉而好施与夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也
（3）请用“/”给画线的语句断句。

（断两处）
喜宾客其俸禄虽薄常不使有馀
（4）用现代汉语翻译下面语句。

①吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。

②吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。

③鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷往返。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7. （10分）阅读诗歌，回答问题。

绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：指冻泥融化，又软又湿。

（1）
诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？
（2）
后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？
四、句子默写 (共1题；共10分)
8. （10分） (2017九上·洛宁期中) 在横线上填写诗文原句。

（1）妇姑荷簞食，________。

（自居易《观刈麦》）
（2） ________，只有香如故。

（陆游《卜算子。

味梅》）
（3）用典是百诗词常用的手法。

《江城子密州出猎》中借典故表达自己期望得到朝廷重用的句子是________，________？表达自己渴望杀敌报国、建功立业的豪情壮志的句子是：________，________，________，《渔家做·秋思》中借典故抒发军功未成、归家不得的矛盾心理的句子是：________，________。

五、综合性学习 (共1题；共20分)
9. （20分） (2017九上·民勤期中) 阅读材料，回答问题
材料一：美国教育机构仅为中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。

这个书目包括莎士比亚的《哈姆雷特》、弥尔顿的《失乐园》、奥斯丁的《傲慢与偏见》、马克思和恩格斯的《共产党宣言》、托尔斯泰的《战争与和平》、马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》、惠特曼的《草叶集》等。

这是美国高中在校生的必读书目，而且教育部门规定，这些书目数十年不变，且要参加相关内容的考试。

材料二：我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、斯威夫特的《格列佛游记》等。

以安徽省芜湖市的中考为例，多年来一直把名著题作为必考的题型。

但是，现实的情况是我们常常看到现在许多中学生的经典阅读只停留在观看“中国古典名著改篇的影视作品”上，同时，肆意改编经典的现象也十分普遍，《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。

（1）从上述两则材料中你能看出中美两国教育机构的共同做法是什么？
（2）针对材料二中所存在的现实情况，请你联系自己阅读文学经典的体验回答下列问题。

①举例说明阅读文学经典对你成长的意义。

②你认为浅俗化的经典阅读会给青少年带来哪些不良后果。

（请写出两点）
六、现代文阅读 (共2题；共40分)
10. （20分）阅读《海洋是未来的粮仓》，回答小题。

海洋是未来的粮仓
①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。

可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。

正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其它能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。

近几年，人们还培育出一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

由于过度捕捞和海洋污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。

但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如，南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨。

只要磷虾的捕获量每年达到1亿～1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

（选文有改动）
（1）
第②段中许多人发出的警告是什么？他们为什么会发出这样的警告？
（2）
文中画线句运用了哪些说明方法？
（3）
为什么说海洋是人类未来的粮仓？
（4）
鉴于近海开发出现的问题：人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现？（答出三点即可）
11. （20分）阅读下文，回答相关问题。

第二要乐业。

“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。

但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。

他们的日子真难过。

第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。

不愿做逃得了吗？到底不能。

结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗？
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。

第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。

第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。

孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

”这种生活，真算得上人类理想的生活了。

（1）
从内容和表达两方面看，选文开头写作者和某人的对话，有什么作用？
（2）
选文运用了哪些论证方法？试举一例分析。

（3）
为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据。

七、材料作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2016八上·莆田期末) 作文：
“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。

请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

要求：①文题中必须含有你所选定的字。

如：《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。

（以上四题不得选用）②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、文言文阅读 (共1题；共14分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
三、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
7-1、
7-2、
四、句子默写 (共1题；共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
五、综合性学习 (共1题；共20分)
9-1、
9-2、
六、现代文阅读 (共2题；共40分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
七、材料作文 (共1题；共5分)
12-1、。