新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案(八套)

新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及
答案
说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全
套试卷共八卷。

目录：
新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案（一）新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案（二）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底测试及答案（三）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案（四）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案（五）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案（六）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案（七）
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案（八）
新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
wéi kǒng biān zhī xún mì qí qiú
fǔ mō yí huò yí hàn wū jì
二、比一比，再组词。

（10分）
矛（__________）疏（__________）钩（__________）倘（__________）茅（__________）蔬（__________）构（__________）淌（__________）籍（__________）烁（__________）尊（__________）皆（__________）藉（__________）炼（__________）蹲（__________）谐（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
提（____）吊（____）荒（____）人烟
白发（____）（____）相貌（____）（____）
（____）清目秀慈（____）善（____）
人烟（____）少面（____）土色
①形容老人的:_____________
②形容人的神态的:___________
③形容地广人稀的:___________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
如果……就……因为……所以……虽然……但是……
1.
（_______）大多数人总是循规蹈矩地按通常方法切苹果，（_________）他们从没有见过隐藏在苹果中的“五角星”。

2.我（_______）不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的，（_______）这图案的魅力却使我深深触动。

3.（______）你想知道什么叫做创造力，往小处说，（_______）是换一种切苹果的方法。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
我们的祖先可能大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。

（修改病句）
______________________________
2.颐和园的景色很美。

（改为感叹句）
______________________________
3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

（缩写句子）
______________________________
4.雨停了，太阳出来了。

（改为拟人句）
______________________________
5.这么重要的事情必须经过商量再去做。

（改为反问句）
______________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
一路花香
印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。

他有两只水罐，一只水
罐有条裂缝．（fénɡ fènɡ），另一只水罐完好无损。

完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的．（de dì）地时，里面只剩下半罐水了。

这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁．（jīn jìn）为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。

一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。

”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。

你尽了自己的全力，却没有得到应．（yīnɡ yìnɡ）有的回报。

”破水罐答道。

挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。

”
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。

但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。

于是，它再一次向挑水工道歉。

但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。

那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。

我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。

两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。

如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
1．给文中带点字选择正确的读音，打上“√”。

2．不改变意思，把文中画横线的句子改为陈述句。

_________________________________________
3．破水罐为什么感到十分惭愧？用“~~~~”画出它说的话。

4．把破水罐当时的想法写下来。

（1）回到主人家只剩下半罐水，破水罐想：_________________________
（2）听了挑水工说的话后，破水罐想：_____________________________
七、习作。

（20分）
题目：最美丽的________
要求：①先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。

②将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。

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参考答案：
一
唯恐编织寻觅祈求
抚摸疑惑遗憾污迹
二
矛头稀疏钩子倘若茅屋蔬菜结构流淌户籍闪烁尊重比比皆是慰藉锻炼蹲下和谐
三
心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少四
因为所以虽然但是如果就
五
我们的祖先大概谁也没料到幻想纷纷变成现实。

颐和园的景色多么美啊！巨人度过了严冬。

雨停了，太阳笑眯眯的出来了。

这么重要的事情难道不是必须经过商量再去做吗？
六
1．fènɡ√ dì√ jīn√ yīnɡ√
2．如果没有你，主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。

3．过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。

你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。

4．我只能运半罐水，我对不起挑水工。

原来我漏掉的水浇灌了路旁的花，我是有功劳的呀。

新部编人教版四年级语文上册三单元提升练习题及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
fǔ mō guìbài wán pízhāo rě
bǎ wòkùzi chètuìbēng kuì
二、比一比，再组词。

（10分）
喝（_______）翅（_______）劈（_______）浊（_______）
竭（_______）翻（_______）僻（_______）独（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
左（____）右（____）疑惑（____）（____）
若（____）所（____）铁面（____）（____）
深（____）简（____）（____）（____）犹豫
照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):___________
(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):___________
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近的是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
如果……就……无论……都……
不是……而是……虽然……但是……
1．炼石补天的（_____）巨人盘古，（_____）女娲。

2．（_____）我会豁虎跳，这场戏（_____）不至于砸锅了。

3．（_____）在老麻雀眼里猎狗是一个庞然大物，（_____）它还是用自己的身躯去掩护小麻雀。

4．（_____）嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿（_____）不会裂开。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。

（修改病句）
________________________________________
（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。

（缩句）
___________________________________________
（3）百灵鸟在枝头鸣叫。

（改为拟人句）
_____________________________________________
（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
蔡文姬辨琴
①蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿，从小就是出了名的女神童。

蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。

这样的家庭环境，给了小文姬一个很好的学习氛围。

②她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘，说起书上的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解。

③她还对音乐十分精通。

十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。

④有一次，蔡邕在院子里弹琴，弹得正入迷的时候，琴弦忽然断了一根。

正在房间里读书的小文姬马上大声地说：“父亲，你把第二根弦弄断了！”
⑤蔡邕非常吃惊，想不到女儿这么聪明，一下就说中了。

于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵阿地问：“女儿啊，你猜猜，这回是第三根，还是第四根？”
⑥小文姬在房间里乐了，说：“父亲，别考我啦，是第四根！我说的对不对？”蔡邕这才心服口服。

⑦从这天起，蔡邕开始用心教女儿弹琴。

尽管小文姬的天赋极高，人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家，但小文姬对自己的要求却更高，一点儿也不放松，甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。

⑧早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。

⑨两年后，小文姬的琴艺已经很了不起了。

父亲让她弹奏一支最难的曲子，以此来考验地。

听完女儿弹奏的曲子，蔡邕很满意，把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。

除了表扬，蔡邕还告诉小文姬，尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力，不能满足于眼前的小成就。

小文姬认真地点点头。

⑩有这样刻苦学习的态度，到十四岁的时候，蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了。

她精通音乐和书法，又会写诗，还懂得很多礼仪，口才也特别好，是当时很有名气的才女。

1．短文写“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段。

2．用“”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。

3蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特点的一项是（）。

A．蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家
B．蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力
C．用心教女儿弹琴
D．用最难的曲子来考女儿，还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她
4．根据短文，蔡文姬成功的原因不包括（）选项。

A．有胆识B．不凡的天赋C．刻苦学习的态度 D．父亲的引导5．有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡文姬学琴”，你认为哪个题目更好？
___________________________________
七、习作。

（20分）
题目：童年憾事
．．
．．童年幸事
．．童年趣事
要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺，450字左右。

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_________________________________________________
参考答案：
一
抚摸跪拜顽皮招惹把握裤子撤退崩溃
二
喝水翅膀劈柴浑浊竭力翻书偏僻独自
三
顾盼不解有思无私居出毫不1.(1)南征北战南辕北辙(2)大义凛然英勇无畏 2.疑惑不解
左顾右盼
四
不是而是如果就虽然但是无论都
五
我们要及时发现并改正作业中的错误。

差役指着画。

百灵鸟在枝头唱歌。

梅雨亭是正对着那条瀑布。

六
1．③⑥
2．十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。

早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。

3．A
4．A
5．示例：我认为原题目更好。

因为“辨音”一事突出了蔡文姬过人的音乐天赋。

她凭着极高的天赋，已经足以成为优秀的音乐家，而她却比天赋一般的孩子更加勤奋刻苦，这更能突出“天才的秘诀是天赋加勤奋”这个道理。

新部编人教版四年级语文上册三单元摸底测试及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
jiāng yìng shū shìqīng tái wān dòu
zhèng míng cāng ying jiàshǐyán jiū
二、比一比，再组词。

（10分）
炼（______）驾（_______）燃（_______）浆（_______）
练（______）架（_______）然（_______）桨（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
若（_____）若（_____）随（____）（____）安漫（_____）卷（_____）（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）风（_____）浪（______）（1）再写两个ABAC式的词语。

_________ _____________
（2）我还能用上面的一个成语写一句话。

________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。

(2) （________）没有和平，这个世界（________）不会变得美好。

(3)森林（_______）是一座大“水库”，（________）是一个巨大的空调器。

(4)（________）人们乱砍乱伐，土地失去了森林的保护，（_________）慢慢变成了沙漠。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
你们说的话我全听到了。

（改为“把”字句）
_____________________________________________________________________ 2.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________________________________ 3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（把动物当作人来写）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
露珠
我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现呈现出现）在我的眼前。

看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。

啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候( )它像慈母用乳汁（教育哺育培育）儿女一样地滋润着禾苗( ) 每当黎明到来的时候( ) 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀显耀炫耀）它的威力，更
不像冰雹那样对一切（残酷残忍残暴）无情。

它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1．联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。

________________________________________________________
2．把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3．联系上下文理解字义。

（1）它白天隐身于空气中。

于：____________________
（2）又为人们所喜爱。

为：_______________________
4．“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指__________。

七、习作。

（20分）
从小到大你一定去过不少地方，请你以“的”为题，写一处景物。

要求：按照一定顺序来写；2.仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；3.展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。

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参考答案：
一
僵硬舒适青苔豌豆证明苍蝇驾驶研究
二
炼金练习驾车书架燃料然后豆浆船桨
三
隐现遇而天地愤愤不息号吼若即若离一心一意他个人生活非常俭朴，能随遇而安，从不计较条件好坏。

四
不但而且如果就不仅还因为所以
五
我把你们说的话全听到了。

黄老师带病坚持上课，让我们感动。

蝴蝶在花瓣上跳舞。

六
1．呈现哺育炫耀残酷
2．，；，。

3．在被
4．只求奉献，不求回报的精神
新部编人教版四年级语文上册三单元摸底考试及答案四班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
lüèguòniǔ kòu guāng huī wàng shèng
qǐ qiúcōng máng kǒng jù dǐ zhì
二、比一比，再组词。

（10分）
幼（_________）躯（_________）掩（_________）护（_________）
约（_________）驱（_________）淹（_________）驴（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
①（___）头（___）臂②上（___）入（___）③（____）云（____）雾
④（___）机（___）算⑤眼观（___）路⑥耳听（_____）方
说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。

说到成语④，我们就想到__________（人物）。

2.用成语⑤⑥写一句话：
___________________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
如果……就…… 不但……而且……
因为……所以…… 虽然……但是……
1、（______）战争，（______）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、小夜莺（______）勇敢，（______）十分机智。

3、雨来（______）被鬼子打得眼冒金花，（______）他始终没有向鬼子低头。

4、（______）没有下雨，今天（______）上操。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
(1)校运会上，发着烧的小明非常顽固，坚持跑到了终点。

（修改病句）
____________________________
(2)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

（修改病句）
____________________________
(3)知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。

（改成反问句）
____________________________
(4)风停了，山中的一切变得非常安静。

（改成拟人句）
____________________________
(5)修改下面一段话中的错误。

（共有六处错误）
我妈妈中等身材，个子不高，性格内向。

她对我要求很严肃，只要发现我没有绘声绘色地做作业，就会毫不客气地指教我：你这样能把书读好吗。

____________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！上“天都”的路几（jījǐ）乎是直上直下，与地面成90度直角。

“鲫（jǐjì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空
(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn jīn）叫人胆战心惊。

黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。

大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

1．给短文选择一个合适的题目。

( )
A．黄山奇石B．美丽的铁臂山
C．险峻的“天都”峰D．黄山奇景
2．找出文中括号里不正确的字音。

3．解释词语。

时隐时现：__________
胆战心惊：__________
4．文中画“ ”的句子使用了（________）的修辞方法。

5．读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。

它是（_______）式的结构。

通过对黄山的（_______）、（_______）、（_______）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。

七、习作。

（20分）
在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。

注意要把内容写具体。

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参考答案：
一
掠过；纽扣；光辉；旺盛；乞求；匆忙；恐惧；抵制
二
幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴
三
三六天地腾驾神妙六八②③①诸葛亮一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。

四
因为所以不但而且虽然但是如果就
五
(1)校运会上，发着烧的小明非常顽强，坚持跑到了终点。

(2)公园新设了由英国援建的两个游乐项目。

(3)知识是无止境的，我们怎能有理由骄傲自满，故步自封呢？
或者：知识是无止境的，难道我们能有理由骄傲自满，故步自封吗？(4)风停了，山中的一切沉沉入睡了。

或者：风停止舞蹈，山中的一切变得非常安静。

(5)①中等身材和个子不高重复了，删掉“个子不高”；②“严肃”改“严格”；③“绘声绘色”改“一丝不苟”；④“指教”改“教训”；⑤你能这样把书读好吗前后加双引号；⑥你能这样把书读好吗句号换成问号。

六
1．D
2．jǐ jǐkòng jìn jìn
3．有时隐没，有时出现。

形容模糊、看不清。

胆战心惊：形容非常害怕。

4．排比
5．总分石峰云海
新部编人教版四年级语文上册三单元标准测试卷及答案五班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
zhù zhái lín shíshèn zhòng xuǎn zé yōu liáng
dòng xuédà tīng wò shìzhuān jiā wèi shēng
二、比一比，再组词。

（10分）
幻（______）篇（______）核（______）赖（________）
幼（______）遍（______）该（_______）懒（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（___）可（___）何（_______）的牙齿（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石级（________）苍苍
肉食类动物都长着_________，例如老虎、狮子、狗。

2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。

3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
因为……所以……虽然……但是……如果……就……
1．（_____）天火被雨神熄灭了，（_____）天上的大窟窿还在喷火。

2．（_____）收集到五彩石，（_____）可以补天。

3．（_____）女娲补好了天上的窟窿，（_____）人们又过上了幸福的生活。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
（1）秋天树叶纷纷落下。

（改成比喻句）
_____________________________________________________________________ （2）信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）
_____________________________________________________________________ （3）在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。

（修改病句）
_____________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
我爱桂花
人，都爱美。

有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。

像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！
桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。

但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□
我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？
1．从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________
2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________(对比比喻)的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________(对比比喻)的手法。

4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________
5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

________________________________________
七、习作。

（20分）
[想象作文]题目：和聊聊天
你看过的神话和童话故事有哪些？你最喜欢其中哪个人物？请你发挥想象，以“和聊聊天”为题写一篇习作。

聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。

相信你的想象力一定非常丰富。

写完别忘了认真修改。

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参考答案：
一
住宅临时慎重选择优良洞穴大厅卧室专家卫生
二
幻想一篇核心赖子幼小遍地应该懒人
三
无奈锋利绝望庞大笔陡白发锋利的牙齿庞大的怪物白发苍苍
四
虽然但是如果就因为所以
五
（1）秋天树叶纷纷落下像蝴蝶在空中翩翩起舞。

（2）信赖，能创造出美好的境界。

（3）在老师的帮助下，我端正了学习态度。

六
1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香
2．：“ ！！” ，，。

…… ！
3．对比比喻
4．桂花的用途很广。

5．示例：我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。

新部编人教版四年级语文上册三单元检测卷及答案六班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（15分）
niǎo shòu wéi kànɡ suǒ mén jì rán qū fú
bēi cǎn jìng pèi tiě huán fèn nùhuòdé
二、比一比，再组词。

（10分）
潮（________）换（________）侧（________）赛（________）
嘲（________）唤（________）测（________）塞（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
垂（____）丧（____）大惊（____）（____）
（____）呼（____）唤无可（____）（____）
表示情绪低落的词语:_______________ _______________
2.写出类似含有数字的词语。

_______________ _______________ _______________
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
宁可……也不…… 虽然……但是……
不是……就是…… 不但……而且…… 如果……就……
1. 邱少云（______）牺牲自己，（______）暴露潜伏部队。

2.（______）我做了充分准备，这次试验（______）没有成功。

3.他（______）学习和品德都很好，（______）身体也很好。

4.四合院的房子与房子之间，（______）相互连接，（______）各自分开，有分有合。

5.（______）水再上涨，江堤（______）有危险。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）
像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

（改成反问句）________________________________________________________
2.全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯的胜利。

（缩句）
_______________________________________________________
3.蝙蝠到处乱撞。

（改成比喻句）
_______________________________________________________
4.张明竭尽全力努力把事情做好。

（修改病句）
_______________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（15分）
白居易怒打行贿人
唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。

他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。

为了能打赢官司，赵乡绅差．（chā chāi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县
衙。

而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。

收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。

第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。

白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。

”李财主也不甘示弱说：
“我的理（瓜）大，该我先讲。

”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。

来人，把贿赂之物取来示众。

”
衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗．(huā huá)然。

白居易厉声喝．（hē hè）道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”
众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞：
“________________________________________。

”至于那些行贿的银子，白居易就用来救济．（jǐ jì）贫苦百姓了。

1．在文中括号里选择正确的读音，用“√”画出来。

2．写出下列词语的意思。

旁敲侧击：____________________________。

啧啧称赞：_____________________________。

3．你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？
（______________________）（________________________）
4．本文主人公是________（朝代）诗人白居易。

他留给你印象最深刻的诗句是________，_______。

5．联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。

6．选择合适的解释，将序号写在括号里。

息：①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。

息．怒（________）息息
．．相关（________）信息．（________）作息．（________）
7．读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易？
__________________ _________________ ______________________
8．你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物？结合生活谈谈你的感想？
_________________________。