2017年贵州省遵义市中考语文试卷及试卷解析

2017年贵州省遵义市中考语文试卷
一、积累与运用（30分）
1．（4分）字词积累﹣给加点的字注音，根据拼音写汉字。

节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí使岸上古老的téng蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。

2．（10分）句子积累﹣默写句子。

①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，。

②《论语）十则》：见贤思齐焉，。

③《次北固山下》：乡书何处达？。

④《满江红•小住京华》：四面歌残终破楚，。

⑤《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，。

⑥《陋室铭》：，往来无白丁。

⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空!，。

⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子
是：，。

3．（4分）篇段积累﹣默写李白《行路难》的前四句。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

4．（4分）文化积累﹣阅读下面文段内容，回答问题。

对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己的家里一样。

慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。

我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。

它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因
为人群中自有德高望重的超人。

①文段选自名著《》，作者是。

②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的性格特征。

5．（4分）语言运用﹣在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势。

十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢。

6．（4分）语言运用﹣﹣﹣修改病句。

①遵义的夏天是美丽的城市。

修改意见：
②在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。

修改意见：。

二、阅读（50分）
7．（12分）
高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她
是否收留过一个女人的私生女。

传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。

②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。

③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。

女人俊
俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。

女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。

现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。

④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉
毛，正不时向这边张望着。

不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。

多丽丝郑重地对这女人点了点头。

女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，
感激的泪水流淌下来……
⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。

安迪不仅懂事，而且学习很
好，在学校里，就像一只快乐的“百灵鸟”。

有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。

多丽丝轻轻的问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子!多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。

⑥几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。

⑦一晃，20年过去了。

如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。

当她接到法院
的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她作什么证。

⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种
茫然和无助。

当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。

妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。

⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女
孩名叫安迪。

现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。

如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使：如果是，将取消这一称号。

听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。

⑩被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。

那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道，安迪，我又见到你了，我的孩子。

但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。

她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。

⑪多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕!
⑫被告席上那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。

⑬法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chuí），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。

⑭庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是
神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。

（选自《2016年中国微型小说精选》）（1）请概括本文的故事情节。

（2）文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？
（3）结合上下文，简析第⑬段画线句的表达效果。

（4）标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。

8．（12分）
说“正”
李建永
①每一个汉字的组成结构部分往往都包含着丰厚的意蕴。

“正”字由“一”与“止”构
成，故其地对本义乃“守一以止”。

东汉许慎《说文》讲：“正，是也。

从止，一以止。

徐错曰：‘守一以止也。

，”
②那么，“一”是什么？何以守”一”？
③《说文》讲：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物。

”其大意与老子
《道德经》之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。

我倒觉得，由于《易•乾卦》的六个阳爻（yáo），是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是《易•乾卦•文言》中闸释的“刚健中正“．故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。

④“天地有正气，杂然赋流形。

”对生长于天地之间的人来说，“刚健中正”的“正”
来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”!儒家讲正心破意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲醇化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。

⑤然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能止于理想化。

迄今为止，在塞
北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便记数，其注重并寻求的正在于“正”字所蕴含的传统政治文化意义。

⑥孔子曰：“政者，正也。

”政治的全部要义，就在于一个“正”字。

而“正”者“守一
以止”，当“止”于“刚健中正”。

“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。

至于“守一以止”的守，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守：亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。

特别是各级机关单位的一把手﹣尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危。

“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。

所以，监督、约束、制约乃至惩治法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求
⑦俗话说：“出家如初，成佛有余。

”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人
明知故犯。

倘地若有的人﹣﹣﹣特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以，那自强不息，必然失之毫厘，谬以千里!现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”!
⑧其实，做人做官，一个道理。

（选自2016年12月9日《人民日报》，有改动）（1）请用自己的话归纳本文的中心论点。

（2）文章对“为政者”提出了哪些要求？
（3）文章第⑦段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。

（4）请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。

9．（12分）关于科普
材料一：
2016年9月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。

由中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”
栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。

“科普中国”各栏目频道釆用政府和社会资本合作（PPP模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普专员信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。

中国科普研究所王康友所长认为，我国
目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。

材料二：
科普工作是提升公民科学素质的主要途径。

5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。

尽管全国建有科技馆155座，流动科技馆220个，科普大篷车1071收辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。

目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水升较慢的现象。

要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。

在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。

同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。

另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。

材料三：
（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）
材料四：
科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。

随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。

要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。

截止目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。

美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，
一些科普节目就是面向市场盈利的。

同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓
（1）根据材料，列出我国科普产业存在的问题。

（至少列三点）
（2）分析材料三，归纳出三条有意义的结论。

（3）下列内容符合文意
．．．．的一项是
A．我国目前有6亿多人接受科普。

B．长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。

C．互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。

D．我国公民科学素质水平发展不均衡。

（4）综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？
10．（10分）
《出师表》节选
诸葛亮
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深人不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、明允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

（1）解释下列句中加点的词。

①北．定中原北：②庶竭．驽钝竭：
③臣不胜．受恩感激胜：④临表涕零．零：
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也
②此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

（3）结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？
11．（4分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达且，大醉。

作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（1）请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

（2）这首词表现了作者怎样的人生态度？
三、综合性学习（10分）
12．（10分）在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求成下列问题。

（1）下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。

（知识链接字体指同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）（2）请你从（1）题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。

（每幅作品的理由说明限10字以内）
选择：①第幅，理由：②第幅，理由：
（3）活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为《苗家文化图鉴》的书，用于展出，借期为一周，借出日期为2017年6月23日。

如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。

四、作文（60分）
13．（60分）根据下面的题目和要求写一篇文章。

放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假；放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松……请以“放假”为题目作文。

要求：
①角度自选，立意自定；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；
④不得出现真实的地名、校名、人名。

2017年贵州省遵义市中考语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（30分）
1．（4分）字词积累﹣给加点的字注音，根据拼音写汉字。

节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．nuó多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán蜒曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí即使岸上古老的téng藤蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。

【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。

【解答】“袅娜．”应读作“ē nuó”；“蜿蜒”不要写作“蜿延”；“即使”不要写作“既使”；
“藤蔓”不要写作“滕蔓”。

答案：nuó 蜒即藤
【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。

需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

2．（10分）句子积累﹣默写句子。

①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，天涯若比邻。

②《论语）十则》：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

③《次北固山下》：乡书何处达？归雁洛阳边。

④《满江红•小住京华》：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

⑤《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

⑥《陋室铭》：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上，，默默的
望着这绝美的海天。

⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：黑云压
城城欲摧，甲光向日金鳞开。

【分析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

【解答】①天涯若比邻（注意“涯”的写法）
②见不贤而内自省也（注意“贤”的写法）
③归雁洛阳边（注意“洛”的写法）
④八年风味徒思浙（注意“浙”的写法）
⑤弓如霹雳弦惊（注意“霹雳”的写法）
⑥谈笑有鸿儒（注意“儒”的写法）
⑦我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天
⑧黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（注意“摧”的写法）
【点评】名句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；
⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。

3．（4分）篇段积累﹣默写李白《行路难》的前四句。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

【分析】答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

【解答】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

【点评】名句默写中需要注意的七点：①领悟含义，圈点强记，边诵边写；②要突破生僻难写字，规范书写；③要注重同音异义词；④要关注同义异形词；
⑤要留意具体语境；⑥要留心语句顺序；⑦要注意语句出处。

4．（4分）文化积累﹣阅读下面文段内容，回答问题。

对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都
如回到自己的家里一样。

慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。

我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。

它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。

①文段选自名著《格列佛游记》，作者是乔纳森•斯威夫特。

②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类贪婪、残暴、无信、
嫉妒的性格特征。

【分析】《格列佛游记》是英国作家乔纳森•斯威夫特（又译为江奈生•斯威夫特）的一部长篇游记体讽刺小说。

作品以里梅尔•格列佛（又译为莱缪尔•格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。

通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

【解答】（1）本题考查文字常识的识记。

由语段中的“慧马”，以及“它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育”等句子内容，我们可以判断其出自《格列佛游记》，作者是乔纳森•斯威夫特。

（2）本题考查名著内容的识记。

根据我们的阅读记忆，可以知道作品还刻画了一种长相像人的动物“耶胡”，耶胡有类人的外表，但面目可憎，行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望，不懂得克制，换句话说，不懂得“掩饰“自己。

据此概括出其与人类的某些相通点即可。

答案：
（1）《格列佛游记》乔纳森•斯威夫特
（2）贪婪、残暴、无信、嫉妒
【点评】解答名著题，一定要注意学习中积累的广泛性，既要注意表面知识的积累，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

5．（4分）语言运用﹣在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

青翠的山、柔情的水和多彩的文化，都是遵义市旅游发展的天赐优势。

十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水
竹海，郁郁葱葱；巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢…。

【分析】此题考查的知识点标点符号的用法。

【解答】解答此题的关键是明确标点符号的用法，逗号、顿号均表示句内停顿，但停顿性质不同。

顿号用来隔开并列的词或短语，表示的停顿比逗号小。

“青翠的山”“柔情的水”“多彩的文化”是并列短语构成主语，故“青翠的山”后面应填顿号；“多彩的文化”后面应填逗号；题干中“赤水竹海”“桐梓娄山”“仁怀茅台”处于并列关系，故此“郁郁葱葱”后的空应填分号；“酱香四溢”处句子还没有结束，应为省略号。

答案：、，；…
【点评】解答此题的关键是明确标点符号的基本用法，熟练掌握，练习巩固。

6．（4分）语言运用﹣﹣﹣修改病句。

①遵义的夏天是美丽的城市。

修改意见：把“城市”改为“季节”
②在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。

修改意见：删除“让”。

【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

【解答】①主宾搭配不当，把“城市”改为“季节”；
②缺主语，删除“让”。

答案：
①把“城市”改为“季节”；
②删除“让”。

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。

解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。

二、阅读（50分）
7．（12分）
高贵的“伪证”
①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她
是否收留过一个女人的私生女。

传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。

②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。

③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。

女人俊
俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。

女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。

现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。

④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉
毛，正不时向这边张望着。

不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。

多丽丝郑重地对这女人点了点头。

女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来……
⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。

安迪不仅懂事，而且学习很
好，在学校里，就像一只快乐的“百灵鸟”。

有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。

多丽丝轻轻的问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子!多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。

⑥几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。

⑦一晃，20年过去了。

如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。

当她接到法院
的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她作什么证。

⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种
茫然和无助。

当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。

妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。

⑨法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女
孩名叫安迪。

现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。

如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使：如果是，。