2022年三年级语文下册改写句子专项课后练习

2022年三年级语文下册改写句子专项课后练习
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、句子练习。

1．小朋友的脚常被那香味勾住。

（改为“把”字句）
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2．例：水泥道像．铺上了一块彩色的地毯。

（照样子，写句子）
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3．菊花点头。

（按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头）
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4．我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。

（修改病句）
_____________________________________
二、按要求写句子。

（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（缩句）
_________________________________________
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。

（修改病句）________________________________________________________
（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。

”（改为转述句）
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（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

（改为“把”字句）
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（5）天上的星星闪闪的。

（改为拟人句）
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三、按要求改写句子。

（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
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（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。

（修改病句）
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（3）小鸟站在船头。

（扩写句子）
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（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（仿写夸张句）
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四、按要求完成句子练习。

（1）大画册永远大自然一本真是看不完的啊（连字词成句，并加上标点符号）
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（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改为陈述句）
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（3）小鸟在枝头叫。

（改为拟人句）
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（4）茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。

茶很好喝。

（用关联词语把两句话合并成一句话）
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（5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

（修改病句）
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五、根据要求完成下列句子练习。

1．峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）
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2．那声音真好听！（扩句）
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3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）
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4．门关上了。

（扩写句子，使句子更加生动具体）
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5．雨一．来，他们便．放假。

（仿写句子）
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6．孙中山不懂就问。

孙中山学到了很多知识。

（用合适的关联词把两句话连成一句话）
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六、按要求写句子。

1．小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）
______________________________
2．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
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3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。

（改为感叹句）
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4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）
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5．院子里的桂花很香。

（改为夸张句）
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七、按要求，改写句子。

1．花儿开放。

（改为拟人句）
___________________________
2．燕子掠过水面。

（扩句）
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3．我不会忘记自已是在看荷花。

（改为反问句）
___________________________
4．一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。

（仿写句子）
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八、按要求，改写句子。

1．不会叫是一种很大的缺陷。

（改为反问句）
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2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）
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3．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）
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4．菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

（修改病句）
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九、句子大观园。

（接要求写句子）
1．果子味道鲜美。

（扩句）
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2．种子不得不把身体缩成一团。

（改为肯定句）
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3．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生完全不知道。

（调整语序，保持句意不变）
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4．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……（改为设问句）_______________________________________________
十、句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）
________________________________
2．才能让懒惰支配。

才能一无所为。

（用合适的关联词语把两句话连成一句）________________________________
3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改成被字句）
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十一、按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。

（修改病句）
_______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写句子）
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十二、句子加工厂。

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”
（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。

（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。

2．把下面的句子改为转述句。

顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”
_____________________________________________
3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（把句子改成带有肯定语气的句子）
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十三、按要求写句子。

1．我被眼前迷人的景色吸引住了。

（改为“把”字句）
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2．周围的一切，不是都在起变化吗？（改为陈述句）
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3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（照样子仿写）
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十四、句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。

（改为“被”字句）
_______________________________________________
（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）
_______________________________________________
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）
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十五、按要求写句子。

1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。

（加入拟声词）
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2．可是您无论
．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。

（用．．在秋天、夏天还是
加点词语写句子）
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3．圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的不行吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。

”（改为转述句）
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5．妈妈急得大叫：“快点！来不及了！”（加入动作、神态的词）
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十六、按要求写句子。

1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

（缩句）
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2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

（改为反问句）
___________________________________
3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（仿写）
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十七、按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

（改为把字句和被字句）
把字句：____________________________。

被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语
______________。

（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。

运用这种修辞手法写个句子。

___________________________________________________。

3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）
___________________________________________________。

4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。

（用两种方法修改病句）
（1）____________________________。

（2）____________________________。

十八、按要求完成下列句子练习。

1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）
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2．教室里响起了掌声。

（骤然间热烈的）（把句子写具体）
_______________________________
3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。

（修改病句）
_______________________________
4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

（改为反问句）
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5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。

（修改病句）
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十九、按要求完成句子。

（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（改为反问句）_____________________________________________
（2）小虾互相追逐。

（扩句）
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（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）
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（4）我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）
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二十、按要求写句子。

1．牡丹花开了。

（用拟人的手法写花开放）
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2．用“有的……有的……还有的……”写一句话。

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3．我们下一番苦功。

我们能练出一笔好字。

（用关联词合并成一句话）___________________________________________________
4．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）
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答案
1、那香味常把小朋友的脚勾住。

示例：飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

示例：五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。

我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。

2、海底是世界。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

裁缝说他还没开始裁料呢。

爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。

天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。

3、你这样做是不对的。

我们应该尊重环卫工人的劳动。

一只可爱的小鸟静静地站在徐徐前进的船头。

田野里一半是草，一半是动物。

4、大自然真是一本永远看不完的大画册啊！大自然有许多美妙的声音。

小鸟在枝头唱歌。

因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。

教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

5、峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的声音真好听。

窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了。

老师一回到教室，同学们便安静了。

清风一来，他们便翩翩起舞。

因为孙中山不懂就问，所以他学到了很多知识。

6、小鸟在枝头唱歌。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！我们宜丰正在创建全国文明城市。

院子里的桂花很香，香得连十里之外的人都闻得到！
7、花儿露出了笑脸。

燕子斜着身子掠过波光粼粼的水面。

我怎么会忘记自己是在看荷花呢？秋天落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。

8、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗？小蜘蛛织网。

你知道狗是会叫的。

菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、和西红柿。

9、刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

种子只得把身体缩成一团。

胡萝卜先生完全不知道，长胡子被风吹到了身体后面。

我国东北的小兴安岭有什么？有数不清的红松、白桦、栎树……
10、亲爱的姐姐，你一定会疲劳。

才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

11、我们不会忘记祖国。

我对数学产生了浓厚的兴趣。

温暖的春风抚摸着我的脸。

12、哇的一声咕咚咕咚顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。

13、眼前迷人的景色把我吸引住了。

周围的一切，都在其变化。

绿绿的小草像一串串小灯，长啊长啊，点亮了夏天的美景。

14、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。

15、河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜“扑通”一声掉进了水里。

你无论在雨天、雪天、台风天还是要出去钓鱼，都是不合适的。

圆圆的头为什么戴方帽子呢？圆的行。

裁缝后来又补充一句，他指的是明年冬天。

妈
妈急得满脸通红，不停地挥手，大叫：“快点！来不及了！”
16、雨点降落到大地上。

难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗？小鸟在枝头欢快地唱歌。

17、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。

叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了粉红色、蔚蓝色翠绿色、雪白色比喻太阳大火球小雨点像一颗颗水晶球从天上落下。

我不会忘记自己的祖国。

《荷花》的作者是叶圣陶。

《荷花》是叶圣陶写的。

18、“哎呀！坏了！”我叫起来。

教室里骤然间响起了热烈的掌声。

敌人不断反扑，战斗非常激烈。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子和西瓜。

19、造纸术的发明，怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？可爱的小虾欢快地互相追逐。

牵牛花吹起了小喇叭。

虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。

20、牡丹花笑红了脸。

公园里的花开了，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的。

如果我们下一番苦工，就能练出一笔好字。

我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。