苏教版一年级下册语文看图写话专项提升练习

苏教版一年级下册语文看图写话专项提升练习
班级：__________ 姓名：__________
一、看图写话。

今天是妈妈的生日，我陪妈妈过生日。

根据提示，写几句话。

（1）我给妈妈送了什么礼物？送礼物时我说了什么话？
（2）妈妈收到我的礼物，心情怎样？
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二、轻松写话。

看图，图上画的是谁？在干什么？用一两句话写下来。

（不会写的字可以用拼音代替）
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三、我会写话
提示：什么时候？他们在什么地方？他们在做什么？
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四、看图写话。

仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？会说些什么……发挥想象写一写。

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五、看图写话
同学们，认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？
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六、我会看图写话。

思维提示：图上有谁？她在干什么？用几句话写一写。

50字左右。

词语提示：洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。

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七、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）
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八、看图说话。

认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？
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九、写话大舞（wǔ）台。

仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？
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十、我会看图写一两句话。

（不会写的字用拼音代替）
提示：图上有哪几种动物？它们在干什么？
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十一、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）
写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。

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十二、看图写一句话，不会写的字用拼音代。

早上，___________________________________
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十三、妙笔生花,看图写话。

看图，说一说图上画的是谁，在干什么。

用一两句话写下来。

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十四、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话写下来。

（不会写的字用拼音代替）
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答案
1、范文：今天是妈妈的生日，我送了一个漂亮的发卡给妈妈。

我对妈妈说：“祝妈妈每天都年轻漂亮。

”妈妈听了，高兴地对我说：“你真是个懂事的好孩子。

”
2、示例：小丽在海边捡贝壳。

贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。

3、范文：
周六，风和日丽。

小东和小红约好一起去公园放风筝，来到公园，小东拉着风筝在前面跑着，小红在旁边给他加油打气，不一会风筝就飞上天空了，俩人一起开心地笑啊跑啊。

4、在一个晴朗的星期天，老师带着同学去春游，他们去的是一个小公园，那里有山、水、房屋、鲜花、塔、绿树，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处还可听到小鸟叽叽喳喳叫的声音。

他们班的同学有的在看蚂蚁，有的在捉蝴蝶，有的在划船，有的在游泳，还有的在看风景。

看同学们玩的真开心，这次春游真快乐呀！
5、秋天来了，叶子变黄了，风一吹，一片片叶子落下来就像一只只黄蝴蝶。

小红和小刚他们先把落叶扫成一堆，再倒进垃圾箱。

这时，小红抬头一看，指着天空说：“你们看，天上有大雁！”大雁好像在说：“小朋友再见！”说完，大雁排成“人”字形就飞走了。

等他们扫完地太阳已经下山了。

小红和小刚看见地上干干净净，高高兴兴地回家了。

6、小红在家洗衣服。

她先洗上衣，然后又洗了袜子，最后她把洗好的衣服搭在了晾衣绳上晾晒。

她很懂事，自己的事情自己做！
7、范文：放学了，强强和芳芳两兄妹一起回到家里。

两个人把作业写完后就开始玩了起来。

芳芳拿起毛笔练起了书法，在纸上写了“写字”两个字。

另一边的强强开始拿着画笔画画，他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。

他一边画一边想着在海边发生的事情。

他们都可开心了。

8、小猪和小猴子在河边跳绳，这时候河对岸的小兔子也想和它们一起玩，但是河上没有桥，它过不去，小猪和小猴子给小河搭了一座桥。

小兔子过桥和它们一起玩的很开心。

9、小明在家时婆婆爷爷非常娇惯他，过着衣来伸手饭来张口的日子。

今天小明放学回到家，还没开始写作业，放下书包，爷爷就心疼的扇着扇子，奶奶端来
可口的饭菜。

小明多开心啊！
10、范文：下雨了，小猴子和小兔子摘下两片荷叶当作雨伞。

它们说说笑笑地走回家。

11、范文：放学了，小红、小明、小刚和小强四个人在扫地，小明在擦黑板，小红、小刚和小强三个人在扫地，小红和小刚都在认认真真地打扫，而小强呢？却扬起扫帚在教室里跑过去跑过来，很不认真。

小红就批评了小强，小强听后，不好意思地低下了头。

12、太阳升起来了。

小明一个独自来到公园里跑步。

他跑得特别得快！
13、傍晚，小丽在海边捡贝壳。

贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。

14、范文：晚上吃完饭后，爸爸就坐在椅子上看报纸，我看见爸爸在看报，就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。

爸爸夸我是个好孩子，我高兴极了！。