如何突破高中化学中化学平衡原理这一难点

如何突破高中化学中化学平衡原理这一难点作者：王凯
来源：《中学生数理化·自主招生》2020年第05期
高中化学中化学平衡原理一直是同学们学习的难点，如何深化对化学平衡原理的学习，提高应用能力，是同学们面临的重点问题。

本文就此进行分析，希望能为同学们的学习提供一定的帮助。

1.加强对基础知识的学习
在可逆反应中，会因为外界因素的影响，导致反应结果不同。

若同学们不了解化学平衡的原理，则会影响整体的化学学习情况，不利于化学问题的解决。

因此，在化学学习中，应加强对基础知识的学习，特别是化学平衡原理的知识，一定要达到能熟练应用。

平均反应速率的计算、外因对化学反应速率及化学平衡的影响、化学平衡状态的标志、相同平衡状态的建立、对化学平衡移动图像的处理、有关化学平衡的简单计算，这六点内容都是本部分基础知识中的重点，也是同学们学好化学平衡原理知识的关键。

所以同学们一定要采用有效的学习方法进行基础知识的学习，并能在实际问题中熟练运用。

例如，同学们在学习“外界因素对化学反应速率与化学平衡的影响”时，可以采用思维导图的方式进行学习，将影响化学反应速率的因素找出来，如温度、反应物的浓度、压强及催化剂等，并分析它们对化学反应的影响。

通过自主探究、分析可以对思维导图进行完善，填充相关知识点，构建知识网络。

2.加强对化学平衡状态的分析
化学平衡状态是化学平衡原理中的难点，很多同学就是因为对平衡状态知识掌握不到位，导致这一知识点学习效果不佳。

因此，在学习这一知识点时，同学们应加强对化学平衡状态的理解，掌握化学平衡状态的判断方式。

可逆反应中生成物、反应物之间的各种关系是判断化学平衡状态的重要方法，同学们对反应物与生成物之间的各种关系一旦有了初步的认识，便可以在实践中提高知识应用的能力。

3.加强探究性学习
在高中化学的学习过程中，为了提高化学学习质量，同学们应加强探究性学习，学会灵活应用，增加自主性学习模式，对课本知识自主探究，分析解决问题的方法，总结学习经验。

例如，在学习化学平衡的内容时，当基础内容学习完后，同学们可以对课本知识进行自主探究，分析是不是所有的化学反应实验都会…现平衡状态，温度、压强、浓度及催化剂一定会
对化学反应产生影响吗？同学们在自主探究的过程中，可以巩同对课本知识的理解，同时能够提高课堂学习的有效性。

此外，同学们可以对影响实验的外在因素进行调整，观察外在因素变化对实验的影响。

实验与理论知识相结合，可以提升同学们的动手操作能力与解决问题的能力。

通过实验的方式验证理论知识，可以提升同学们的化学推理能力。

通过自主探究的方式，可以培养同学们的化学学习能力，为知识灵活的应用提供保障。

结束语：总而言之，同学们在学习高中化学时，要加强对化学平衡原理基础知识的学习，掌握与之相关的内容，可以为后续的灵活应用奠定基础。

通過对化学平衡原理的分析，可以提高化学学习质量，促使同学们综合素质的提升。

作者单位：黑龙江省伊春市第一中学。