部编版五年级下册第一单元 我们一家人 3 弘扬优秀家风测试题及解析答案

部编版五年级下册第一单元我们一家人 3 弘扬优
秀家风测试题
一.选择题(共5题，共10分)
1.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（）。

A.继续看动画片
B.离开家，出去玩
C.体谅妈妈，做完家务再看动画片
2.下列做法不能让我们的家更美好的是（）。

A.留心观察，主动询问
B.独立自主，不顾家人
C.尽力关心，帮助家人
D.排忧解难，方能帮亲
3.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（）。

A.自私自利
B.勤俭持家
C.邻里团结
D.遵纪守法
4.优秀家风不是（）的基础。

A.民族进步
B.国家发展
C.社会和谐
D.人民幸福
5.我们可以通过（）的方式营造我们的家园。

A.爱国守法
B.和谐、民主
C.团结，友善
D.积极，进取
二.填空题(共5题，共18分)
1.优秀家风体现在我们的行为规范中，（）、（）家风，才能更好地传承家风。

2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（），才能更好（）。

3.随着（）的增长和（）的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。

4.家风是一个家庭或家庭世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

5.生活中，我们留心（）、主动询问，尽力关心和（）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

三.判断题(共5题，共10分)
1.家庭满足不了我们感情的需要。

（）
2.家人之间应该主动交流沟通，相互理解和包容。

（）
3.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持。

（）
4.时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。

（）
5.天下之本在家。

（）
四.简答题(共6题，共31分)
1.你家会召开民主生活会吗？你赞同这样的方式吗？说说你的理由。

2.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？
3.什么是家风？它主要表现在哪些方面？
4.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。

5.列举我国历史上家风家训的故事。

（至少写3个）
6.对于优秀家风你知道哪些内容？
五.综合题(共2题，共16分)
1.不同的态度和处理方法，会产生怎样的后果呢？如果是你，你会选择怎样的态度和处理办法呢？
2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.D
5.B
二.填空题
1.了解家风；学习
2.学习家风；继承家风
3.年龄；能力
4.风尚
5.观察；帮助
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.会召开。

会赞同。

理由：家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满！
2.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

3.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。

4.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。

5.孔融让梨岳母刺字——精忠报国
林觉民——《与妻书》一名解放军写给妻子的信
6.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱幼，与人为善。

五.综合题
1.如果和家人争吵，会让双方都生气，也解决不了问题，如果我们从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，理性去处理问题，就会让家庭更和睦。

因此我们应该选择：理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。

2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。

（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。

这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。