部编版初中语文七年级上册《10最后一片叶子》word教案 (4)
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在纽约，由于大量佳作出版，他名利双收。他不仅挥霍无度，而且好赌，好酒贪杯。写作的劳累与生活的无节制使他的身体受到严重损伤。1907年，欧·亨利再婚。可惜，第二次婚姻对他来说并没有什么幸福可言。1910年6月3日，他病倒了。两天后，即6月5日，与世长辞，死于肝硬化，年仅48岁。
从题材的性质来看，欧·亨利的作品大致可分为三类。一类以描写美国西部生活为主；一类写的是美国一些大城市的生活；一类则以拉丁美洲生活为对象。这些不同的题材，显然与作者一生中几个主要生活时期的不同经历，有着密切的关系。而三类作品当中，无疑又以描写城市生活的作品数量最多，意义最大。
科目
语文
课题
最后一片叶子
主备人
审核人
学案
类型
新授
学案
编号
学习目标
知识与能力：
理解主题，使学生感悟希望对于生活的意义，培养学生积极对待苦难的精神。
过程与方法：从分析故事情节入手，让学生体会小说构思的巧妙，提高学生小说鉴赏能力和作文构思水平。
情感态度和价值观：欣赏幽默的小说语言艺术，提高学生语言表达能力。
重点：把握主题；体会构思。
装订线
难点：能够在几个不同小说中找到相似的精神倾向；揣摩琼西在得知这一片叶子的真相以后的心理活动。
学法指导及使用说明：朗读合作交流感悟
知识链接：
学习流程：
一、我预习我展示：
1.走进作者
2.给下列加粗的字注音
莴苣（）瘟神（）一栋（）
矮墩墩（）冷飕飕（）自诩（）
邋遢（）
3.解释
从艺术手法上看，欧·亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景，用漫画般的笔触勾勒出人物的特点。作品情节的发展较快，在结尾时突然出现一个意料不到的结局，使读者惊愕之余，不能不承认故事合情合理，进而赞叹作者构思的巧妙。他的文字生动活泼，善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意，妙趣横生,以含泪的微笑著称。他还以准确的细节描写，制造与再现气氛，特别是大都会夜生活的气氛。
2.谁是主要人物？
3.作者在塑造琼西、贝尔门这两个人物时所采用的手法是否相同？如不同，表现在哪里？
学后一得
知识链接
1862年9月11日，美国最著名的短篇小说家之一欧·亨利（O.Henry）出生于美国北卡罗来纳州一个小镇。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。父亲是医生。15岁在叔父的药房里当学徒。五年后去得克萨斯州一个牧场放牛。1884年后做过会计员、土地局办事员和银行出纳员。1896年，当银行出纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。1897年，后因回家探视病危的妻子被捕入狱，判处5年徒刑。在狱中曾担任药剂师，他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。他开始以欧·亨利为笔名写作短篇小说，于《麦克吕尔》杂志发表。1901年，因“行为良好”提前获释，来到纽约专事写作。
欧·亨利创作的短篇小说共有300多篇，收入《白菜与国王》(1904)、《四百万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子，其中以描写纽约曼哈顿市民生活的作品为最著名。他把那儿的街道、小饭馆、破旧的公寓的气氛渲染得十分逼真，故有“曼哈顿的桂冠诗人”之称。他曾以骗子的生活为题材，写了不少短篇小说。作者企图表明道貌岸然的上流社会里，有不少人就是高级的骗子，成功的骗子。欧·亨利对社会与人生的观察和分析并不深刻，有些作品比较浅薄，但他一生困顿，常与失意落魄的小人物同甘共苦，又能以别出心裁的艺术手法表现他们复杂的感情。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。因此，他最出色的短篇小说如《爱的牺牲》(A Service of Love)、《警察与赞美诗》(The Cop and the Anthem)、《带家具出租的房间》(The Furnished Room)、《麦琪的礼物》(The Gift of the Magi)、《最后一片藤叶》（The Last Leaf）等都可列入世界优秀短篇小说之中。
三、我交流我理解
1.最后一片叶子和琼西有何关系？
2.为什么最后一片叶子奇迹般挽救了琼西的生命？
3.最后一片叶子是贝尔门画上去的，找出文中对贝尔门的描写（请同学读第30段）
4.最后一片叶子是贝尔门画的，前文可有伏笔？贝尔门是一个什么样的人？（第32、35、36段）
四．我品读我尝试
1.为什么说最后一片Βιβλιοθήκη 子“才是贝尔门的杰作”？（最后一段）
欧·亨利思想的矛盾和他作品的弱点，与他的创作环境有极大关系。即使在他已经成名，受到读者广泛欢迎的时候，他的生活也依然经常处于拮据状态。他曾经直言不讳地说：我是为面包而写作的”。
备注（教师复备栏及学生笔记）
横七竖八：
横行无忌：
昂首阔步：
不屑一顾：
弱不禁风：
鬼使神差：
远走高飞：
备注（教师复备栏及学生笔记）
二、我读文我感知：
1、小说发生在什么地方？那里的天气怎么样？
2、在琼西生病的时候，窗外的自然环境是怎样的？大家找出来。
3、在这样的一种环境下，预示着叶子怎样的一种结局？这又预示了姑娘的生命将有怎样的一种结局？
从题材的性质来看，欧·亨利的作品大致可分为三类。一类以描写美国西部生活为主；一类写的是美国一些大城市的生活；一类则以拉丁美洲生活为对象。这些不同的题材，显然与作者一生中几个主要生活时期的不同经历，有着密切的关系。而三类作品当中，无疑又以描写城市生活的作品数量最多，意义最大。
科目
语文
课题
最后一片叶子
主备人
审核人
学案
类型
新授
学案
编号
学习目标
知识与能力：
理解主题，使学生感悟希望对于生活的意义，培养学生积极对待苦难的精神。
过程与方法：从分析故事情节入手，让学生体会小说构思的巧妙，提高学生小说鉴赏能力和作文构思水平。
情感态度和价值观：欣赏幽默的小说语言艺术，提高学生语言表达能力。
重点：把握主题；体会构思。
装订线
难点：能够在几个不同小说中找到相似的精神倾向；揣摩琼西在得知这一片叶子的真相以后的心理活动。
学法指导及使用说明：朗读合作交流感悟
知识链接：
学习流程：
一、我预习我展示：
1.走进作者
2.给下列加粗的字注音
莴苣（）瘟神（）一栋（）
矮墩墩（）冷飕飕（）自诩（）
邋遢（）
3.解释
从艺术手法上看，欧·亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景，用漫画般的笔触勾勒出人物的特点。作品情节的发展较快，在结尾时突然出现一个意料不到的结局，使读者惊愕之余，不能不承认故事合情合理，进而赞叹作者构思的巧妙。他的文字生动活泼，善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意，妙趣横生,以含泪的微笑著称。他还以准确的细节描写，制造与再现气氛，特别是大都会夜生活的气氛。
2.谁是主要人物？
3.作者在塑造琼西、贝尔门这两个人物时所采用的手法是否相同？如不同，表现在哪里？
学后一得
知识链接
1862年9月11日，美国最著名的短篇小说家之一欧·亨利（O.Henry）出生于美国北卡罗来纳州一个小镇。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。父亲是医生。15岁在叔父的药房里当学徒。五年后去得克萨斯州一个牧场放牛。1884年后做过会计员、土地局办事员和银行出纳员。1896年，当银行出纳员时，因银行短缺了一笔现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。1897年，后因回家探视病危的妻子被捕入狱，判处5年徒刑。在狱中曾担任药剂师，他在银行工作时，曾有过写作的经历，担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。他开始以欧·亨利为笔名写作短篇小说，于《麦克吕尔》杂志发表。1901年，因“行为良好”提前获释，来到纽约专事写作。
欧·亨利创作的短篇小说共有300多篇，收入《白菜与国王》(1904)、《四百万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子，其中以描写纽约曼哈顿市民生活的作品为最著名。他把那儿的街道、小饭馆、破旧的公寓的气氛渲染得十分逼真，故有“曼哈顿的桂冠诗人”之称。他曾以骗子的生活为题材，写了不少短篇小说。作者企图表明道貌岸然的上流社会里，有不少人就是高级的骗子，成功的骗子。欧·亨利对社会与人生的观察和分析并不深刻，有些作品比较浅薄，但他一生困顿，常与失意落魄的小人物同甘共苦，又能以别出心裁的艺术手法表现他们复杂的感情。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外；又因描写了众多的人物，富于生活情趣，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。因此，他最出色的短篇小说如《爱的牺牲》(A Service of Love)、《警察与赞美诗》(The Cop and the Anthem)、《带家具出租的房间》(The Furnished Room)、《麦琪的礼物》(The Gift of the Magi)、《最后一片藤叶》（The Last Leaf）等都可列入世界优秀短篇小说之中。
三、我交流我理解
1.最后一片叶子和琼西有何关系？
2.为什么最后一片叶子奇迹般挽救了琼西的生命？
3.最后一片叶子是贝尔门画上去的，找出文中对贝尔门的描写（请同学读第30段）
4.最后一片叶子是贝尔门画的，前文可有伏笔？贝尔门是一个什么样的人？（第32、35、36段）
四．我品读我尝试
1.为什么说最后一片Βιβλιοθήκη 子“才是贝尔门的杰作”？（最后一段）
欧·亨利思想的矛盾和他作品的弱点，与他的创作环境有极大关系。即使在他已经成名，受到读者广泛欢迎的时候，他的生活也依然经常处于拮据状态。他曾经直言不讳地说：我是为面包而写作的”。
备注（教师复备栏及学生笔记）
横七竖八：
横行无忌：
昂首阔步：
不屑一顾：
弱不禁风：
鬼使神差：
远走高飞：
备注（教师复备栏及学生笔记）
二、我读文我感知：
1、小说发生在什么地方？那里的天气怎么样？
2、在琼西生病的时候，窗外的自然环境是怎样的？大家找出来。
3、在这样的一种环境下，预示着叶子怎样的一种结局？这又预示了姑娘的生命将有怎样的一种结局？