小学科学实验室制度（五篇）

小学科学实验室制度
器材室(实验室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

器材室(实验室)要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

室内定期打扫，保持环境整洁美观。

学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。

保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。

每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。

对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。

仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

八科学实验室保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师小学科学实验室管理制度安全管理常识。

十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

十一严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。

十二加强档案资料的管理。

实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

做好净化、美化、防火、防盗工作。

小学科学实验室制度（二）
一、实验室概述
小学科学实验室是为了提高学生对科学知识的了解和实际操作能力而设立的。

实验室将为小学生提供一个安全、舒适的学习环境，并通过实际操作和观察，帮助他们更好地理解科学的原理和现象。

二、实验室安全
1. 实验室入口
实验室入口应设立明确的标识，以便学生和教师识别。

入口处应设置提示牌，提醒学生和教师进入实验室前必须穿戴好实验室指定的安全装备。

2. 实验室安全装备
学生和教师在实验室内必须佩戴实验室指定的安全装备，包括实验室用的实验服、安全眼镜、手套等。

学生和教师在实验操作过程中应严格遵守安全要求，注意保护自己的身体和眼睛免受伤害。

3. 实验室应急设施
实验室应配备相应的应急设施，包括灭火器、急救箱等。

在发生意外或突发情况时，学生和教师应立即采取相应的应急措施，保护自己和其他人的安全。

4. 实验室设备和试剂
实验室设备和试剂应按照规定进行存放和使用，学生和教师使用前必须仔细阅读使用说明和安全注意事项，并在专业教师指导下进行操作。

三、实验室卫生
1. 实验室整洁
学生和教师必须保持实验室整洁，实验结束后要将实验设备和试剂归好，不得随意丢弃实验废弃物。

2. 废弃物处理
学生在实验结束后，要将实验废弃物集中放置在指定的垃圾桶中。

涉及危险废物的处理，必须按照相关规定进行。

3. 实验室通风
实验室应保持良好的通风条件，保持空气新鲜。

学生和教师在实验室内进行实验操作时要注意开启实验室的通风设备，确保空气流通。

四、实验室管理
1. 实验室使用时间
实验室使用时间应安排在正常学习时间内，学生和教师在实验室内进行实验操作时要严格按照规定的时间进行，不得超时。

2. 实验室使用申请
学生和教师需要使用实验室时，必须提前向实验室管理员提出申请。

实验室管理员有权根据实验室情况和教学计划，进行管理和调度。

3. 实验室使用规范
学生和教师在实验室内进行实验操作时，必须遵守实验室的使用规范。

不得进行与实验无关的活动，不得在实验室内食用或储存食品，不得带入危险物品。

4. 实验室监督
实验室管理员有权对实验室使用情况进行监督和检查，对违规行为进行处理。

学生和教师对实验室设备和试剂的使用应严格遵守管理规定。

五、实验室操作
1. 实验操作规范
学生和教师在实验操作前，必须仔细阅读实验步骤和注意事项，了解实验目的和要求。

在实验操作过程中，应按照实验步骤进行，不得随意改变实验步骤。

2. 实验安全措施
学生和教师在实验操作前，必须熟悉实验所需的安全措施和应急处理方法。

在实验操作过程中，遇到危险情况或发生意外时，应立即采取相应的措施，保护自己和他人的安全。

3. 实验记录和报告
学生在实验结束后，要认真整理实验记录，按照要求撰写实验报告。

实验报告要包括实验目的、实验步骤、实验结果和分析等内容。

六、实验室操作指导
1. 实验指导教师
实验室操作由专业教师进行指导，学生和教师在实验室内进行实验操作时，必须听从教师的指导和安排。

2. 实验前讲解
实验指导教师在实验操作前，应对学生进行必要的实验讲解，介绍实验原理和步骤，提醒学生注意实验安全和操作要领。

七、实验室活动
1. 实验室活动安排
学校可以安排一些实验室活动，如实验展览、科学竞赛等。

学生和教师参与实验室活动时，必须遵守相关规定，不得违反实验室制度。

2. 实验室活动组织
学校可以成立实验室活动组织，负责实验室活动的策划和组织工作。

实验室活动组织应严格按照教学计划和实验室制度进行活动。

总结：
小学科学实验室制度是为了保障学生在实验室内的安全和实验质量，提高学生对科学的了解和实践能力而设立的。

实验室管理涉及实验室安全、卫生、操作等方面，在实验室使用过程中，学生和教师必须遵守实验室的各项规定。

通过严格管理和指导，可以使小学生在科学实验中更好地学到知识，培养实践能力，提高科学素养。

小学科学实验室制度（三）
小学科学实验室是一个用于开展科学实验和研究的场所。

为了确保实验室的安全和秩序，需要制定一些实验室制度。

以下是一些可能适用于小学科学实验室的制度：
1. 入场规定：只有老师或其他授权人员的陪同下，学生才可以进入实验室。

2. 实验装备规定：学生需要在实验前准备好所需的实验装备，并确保使用前都是完好无损和安全可用的。

3. 实验操作规定：学生在实验过程中需要严格按照老师的指示进行操作，不得擅自更改实验步骤或者进行未经指导的复杂实验。

4. 个人安全规定：学生必须戴上实验室指定的安全护具，如实验服、安全眼镜、手套等。

禁止跑跳、打闹或者用实验工具玩耍。

5. 实验废弃物处理规定：学生在实验完成后需要按规定将实验废弃物进行分类处理，并保持实验桌面的清洁和整齐。

6. 紧急情况处置规定：学生需要掌握紧急情况下的应急处理措施，如火灾、泄漏等。

发生突发事件时，学生需要立即向老师报告，并做好疏散准备。

7. 实验室仪器使用规定：学生在使用实验室仪器时，需要按照老师的指示操作，并保持仪器的清洁和整齐。

禁止私自调节或拆卸仪器。

8. 禁止食物和饮料进入实验室：学生不得在实验室内饮食或带入任何食品和饮料。

9. 定期检查和维护规定：实验室需要定期进行安全检查和维护，确保实验设备的正常运行和安全。

10. 温馨提示：学生需要在实验室内保持安静，注意听从老师的指导和提示，保证自己和他人的安全。

以上是一些可能适用于小学科学实验室的制度，但具体的制度还需根据实验室的具体情况来制定，并且需要老师和学生一起遵守和执行。

对于学生来说，遵守这些规定可以保证实验的顺利进行，并且保证自己和他人的安全。

小学科学实验室制度（四）
主要包括以下内容：
1. 安全规定：实验室内应安全、整洁，防止火灾、电击等事故发生。

学生进入实验室前，必须穿戴实验服、鞋子等防护用品，严禁穿拖鞋、羽毛鞋等不合适的服装。

2. 实验器材使用规定：学生在使用实验器材时必须遵循规定，如使用显微镜、酒精灯、试剂等，必须有老师的指导下进行操作。

3. 实验室使用规定：实验室仅限于科学实验使用，禁止在实验室内进行其他活动。

使用完实验器材后，要及时清理干净，并放回原处。

4. 严禁私自操作实验设备：学生在未得到老师许可的情况下，严禁私自操作实验设备。

如果有兴趣进行实验，应向老师提出申请，并在老师的指导下进行操作。

5. 实验前的准备工作：在进行实验前，应仔细阅读实验操作指南，了解实验过程及注意事项。

如有疑问，应向老师进行请教。

6. 实验后的清理工作：实验结束后，学生应将用过的实验器材、试剂等物品归位，将实验室恢复到整洁、干净的状态。

7. 紧急事故处理：如发生实验室事故，学生应立即报告班主任或实验室管理员。

在事故发生时要保持冷静，并尽量采取有效措施防止事态扩大。

8. 注意事项：学生在实验室内应保持安静、集中的状态，不得嬉闹，严禁吸烟、吃东西等行为。

在实验环节中，要遵守实验规则，不掉以轻心。

小学科学实验室制度（五）
是为了保证实验室的安全、有序和高效运行而制定的一系列规定和要求。

1. 实验室使用责任：只有经过指导老师许可的学生，且必须在老师的监督下方可进入实验室进行实验。

2. 实验室安全：学生进入实验室前，必须佩戴实验室要求的防护用具，如实验服、实验手套、护目镜等。

实验室内不得随意触摸、拿取实验器材，禁止在实验室内奔跑和玩耍。

3. 实验器材使用：学生在实验室中使用实验器材时，必须按照老师的指导正确使用，禁止私自拆卸或损坏实验器材。

实验结束后，要及时清理和归还实验器材。

4. 危险品处理：学生在使用危险品时，必须经过老师的指导和批准，并按照安全操作规程进行。

禁止私自存放、倾倒或随意使用危险品。

5. 实验室卫生：学生使用实验室后，要及时将实验器材、废弃物清理整理干净，保持实验室的卫生和整洁。

6. 实验室纪律：学生在实验室内要保持良好的纪律，严禁吵闹、打闹或进行危险行为。

要遵守实验室的各项规定和老师的指令，保持秩序。

7. 事故及急救措施：学生在实验中发生事故或受伤时，要立即向老师报告，并按照老师的指示采取急救措施，及时保护自己和他人的安全。

以上是小学科学实验室的一些基本制度，当然实验室的规定和要求还会根据具体情况进行调整和完善。

学生要严格遵守实验室制度，加强安全意识，提高实验室操作技能，确保自己和他人的安全。