飞鸟集吉檀迦利
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祷告 ( dǎo ) ： 向神祈求保佑。 《罗摩衍那》(ｙǎｎ进行了哪 几次嬉戏？
*文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？
时间 妈妈
爱
我
早上 中午 黄昏
做祷告 读书 去牛棚
散发香气
投影在书页上 变回孩子 求妈妈讲故事
品读诗歌
：
细细品味：说说你喜欢文中哪些地方？ 能有感情地朗读一下吗？能说出理由吗？ 请在文中画出来，在旁边写写批注.
金
泰 戈 尔 （ 印 度 ）
色 花
黄正琳
泰戈尔：
印度作家、诗人、社会 活动家。 在二十世纪20-40年代对 中国文坛产生了很大的 影响。 代表作： 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集 》、《吉檀迦利》。 1913年获得诺贝尔文学 奖。
检测预习
匿笑 ( nì)：
偷偷地笑。
嗅 ( xiù )： 闻（气味）。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》， 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我 便要将我小小的影子投在你的书页上，正 投在你所读的地方。
“你到哪里去了，你这坏孩子?” “我不告诉你，妈妈。”
悟悟诗意
用心感悟：归纳一下，你从文中感受到什么？
对母亲深深的爱 亲密融洽的亲情
本文借助一种具体 的形象 —— 金色花 —— 来抒发对母亲的爱。请 你也用这种方法写一段 话或一首诗来表现对父 母的爱。
牛刀小试
：
用更凝练的语 言表达诗意
假如我变成了一朵金色花
当妈妈在庭院做祷告时 我会飘出一阵阵清香 给她带去一天的好心情 当妈妈在窗前读书时 我会投去小小的影子 为她遮挡刺眼的阳光
请你露一手
以“假如我变成了
”开头，
仿写两组句子，来表达对母亲的浓浓爱意。
作 业 • 背诵《金色花》
• 完成作业本
*文中“我”与妈妈进行了哪几次嬉戏？
时间 妈妈
爱
我
早上 中午 黄昏
做祷告 读书 去牛棚
散发香气
投影在书页上 变回孩子 求妈妈讲故事
品读诗歌
：
细细品味：说说你喜欢文中哪些地方？ 能有感情地朗读一下吗？能说出理由吗？ 请在文中画出来，在旁边写写批注.
金
泰 戈 尔 （ 印 度 ）
色 花
黄正琳
泰戈尔：
印度作家、诗人、社会 活动家。 在二十世纪20-40年代对 中国文坛产生了很大的 影响。 代表作： 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集 》、《吉檀迦利》。 1913年获得诺贝尔文学 奖。
检测预习
匿笑 ( nì)：
偷偷地笑。
嗅 ( xiù )： 闻（气味）。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》， 那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我 便要将我小小的影子投在你的书页上，正 投在你所读的地方。
“你到哪里去了，你这坏孩子?” “我不告诉你，妈妈。”
悟悟诗意
用心感悟：归纳一下，你从文中感受到什么？
对母亲深深的爱 亲密融洽的亲情
本文借助一种具体 的形象 —— 金色花 —— 来抒发对母亲的爱。请 你也用这种方法写一段 话或一首诗来表现对父 母的爱。
牛刀小试
：
用更凝练的语 言表达诗意
假如我变成了一朵金色花
当妈妈在庭院做祷告时 我会飘出一阵阵清香 给她带去一天的好心情 当妈妈在窗前读书时 我会投去小小的影子 为她遮挡刺眼的阳光
请你露一手
以“假如我变成了
”开头，
仿写两组句子，来表达对母亲的浓浓爱意。
作 业 • 背诵《金色花》
• 完成作业本