树叶四季贴画手工教案小班

树叶四季贴画手工教案小班
一、教学目标：
1. 能够认识不同季节的树叶，并了解它们的特点；
2. 培养幼儿的观察力和动手能力；
3. 增强幼儿对大自然的热爱和保护意识。

二、教学重点：
1. 认识不同季节的树叶；
2. 制作树叶四季贴画。

三、教学准备：
1. 各种不同季节的树叶；
2. 色纸、剪刀、胶水等制作贴画所需材料；
3. 图片或实物展示不同季节的树叶。

四、教学过程：
1. 导入（5分钟）。

教师向幼儿展示不同季节的树叶，并引导幼儿观察和讨论不同
季节树叶的特点，如春天的嫩绿色、夏天的深绿色、秋天的红黄色、冬天的枯黄色等。

2. 活动一，认识树叶（15分钟）。

教师让幼儿观察不同季节的树叶，并让他们用手摸摸，感受树
叶的形状和质地，引导幼儿说出自己的感受。

3. 活动二，制作树叶四季贴画（30分钟）。

教师给每个幼儿发放色纸、剪刀和胶水等制作贴画所需的材料，然后让幼儿根据自己对不同季节树叶的观察和感受，用剪刀剪出相
应形状的树叶，再将它们贴在纸上，制作成树叶四季贴画。

4. 活动三，展示和分享（10分钟）。

教师让幼儿将自己制作的树叶四季贴画展示给大家，并邀请他
们分享制作的过程和心得体会。

5. 活动四，游戏互动（10分钟）。

教师组织幼儿进行树叶四季的游戏，让他们模仿不同季节树叶
的飘落姿态，增加互动乐趣。

6. 活动五，总结（5分钟）。

教师引导幼儿回顾今天的活动，总结不同季节树叶的特点，并
强调树叶对我们的生活和大自然的重要性。

五、教学反思：
1. 整个教学过程中，幼儿的参与度很高，他们对不同季节树叶
的认识有了很大提高；
2. 制作树叶四季贴画的活动，培养了幼儿的动手能力和创造力；
3. 通过游戏互动，增加了幼儿的参与感和乐趣。

六、教学延伸：
1. 可以组织幼儿到校园或家附近的公园等地方，观察不同季节
的树叶，让他们亲身感受大自然的美好；
2. 可以邀请家长参与，一起制作树叶四季贴画，增进家校互动。

七、教学总结：
通过本次教学，幼儿对不同季节树叶有了更深入的了解，同时
也培养了他们的观察力、动手能力和创造力。

希望通过这样的活动，能够让幼儿更加热爱大自然，增强对自然的保护意识。