《地震中的父与子》第二课时教学设计

《地震中的父与子》第二课时教学设计
《地震中的父与子》第二课时教学设计
教学目标：
１、深入体会文中的父与子为什么了不起。

２、体会作者恰当使用语言的妙处。

３、体会人生信念作用。

教学重难点：
１、深入体会文中的父与子为什么了不起（重点）
２、体会人生信念作用（难点）
教学过程：
一、温故质疑：
１、温故：学生回忆课文的主要内容；
２、质疑：
（１）作者是怎样评价文中这对父与子的？
（２）激情：在学习和生活中，发现一个问题，其实比解决一个问题更重要。

我们的生活就是在不断发现问题和解决问题中进步的
（３）齐读文章最后一段，看看你能提出哪些有价值的问题？
二、自读解疑：
１、按提示读书：带着问题自读课文，用笔将相关段落、句子和词语，并将自己的感受自简要地批注在旁边。

２、老师巡视，将学生自学情况加以指导或评价。

八、教学反思：。