高考18个文言文虚词用法及例句翻译

高考18个文言虚词用法及例句翻译
[而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之]
一、【而】
〔一〕、连词
1．表示并列关系，可翻译为“又〞
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者〔?劝学?〕
--螃蟹有八只脚，两只大爪子，〔但是〕如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身。

②剑阁峥嵘而X嵬，一夫当关，万夫莫开〔?蜀道难?〕
--剑阁的山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。

③北救赵而西却秦，此五霸之伐也〔?信陵君窃符救赵?〕
--向北挽救赵国，向西击退秦国，这是如同春秋五霸那样的功业。

④永州之野产异蛇，黑质而白章。

〔?捕蛇者说?〕
--永州的野外出产一种奇异的毒蛇，这种蛇身子有黑色的身子、白色的花纹。

⑤故其国富而兵强--国家富裕，军队强盛
⑥是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也
--我因此写下了这篇记，是因为感慨郦道元〔记叙〕的〔过分〕简单，嘲笑李勃的鄙陋罢了。

⑦其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤。

2．表示承接关系，可译为“就〞“接着〞，或不译
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。

〔?陈情表?〕--因此我离开你而旅居长安，以寻求微薄的俸禄。

②置之地，拔剑撞而破之。

〔?鸿门宴?〕--把它放在地上，拔出剑来将它击碎
③人非生而知之者，孰能无惑。

〔?师说?〕-- 人不是一生下来就什么都懂得的，谁能没有疑惑呢？
④庄宗受而藏之于庙。

--庄宗接过了〔三支箭〕就把它们藏在了宗庙里。

⑤有卖油翁释担而立，睨之。

--有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他。

3表示转折关系，连接语意转折的词语、句子，相当于现代汉语的“可是〞“但是〞等
①如此之势,而为秦人积威之所劫。

〔?六国论?〕--有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫。

②予独爱莲之出淤泥而不染。

--我单单喜欢莲花，喜欢它从污泥里生出却不被沾染。

③位尊而无功，奉厚而无劳。

--享有高贵的官位却没有功绩，俸禄那么丰厚他却是不劳而获！
④小学而大遗。

--小的事情要学习，大的事情反而放弃了
⑤青，取之于蓝，而青于蓝〔?劝学?〕--青色是从蓼蓝中提取的，但是比蓼蓝青。

4、表示假设关系，连接主语和谓语，可以翻译为“如果〞“假设〞
①诸君而有意，瞻予马首可也。

〔?冯婉贞?〕--诸位如果有意，看我马头的指向就好了。

②子产而死，谁其嗣之? --子产如果死了，谁来继承他?
③人而无信，不知其可也。

〔?祭十二郎文?〕--人如果不讲信誉那怎么可以呢?
④死而有知，其几何离？--死后如果有知觉，那我们的别离还能有多久？
5表示递进关系，可以翻译为“并且〞或“而且〞
①君子博学而日参省乎己。

〔?劝学?〕--君子广泛学习并且每天不断检验反省自己。

②学而时习之，不亦说乎？〔?论语?〕--学习知识进而按时温习它，难道不是一件愉快的事吗？
③楚怀王贪而信X仪，遂绝齐。

〔?屈原列传?〕--楚坏王贪婪并且信任X仪，于是与齐断绝往来。

④以其求思之深而无不在也。

〔?游褒禅山记?〕--因为古人思考探求得非常深刻、周密的缘故。

注意：表顺承关系时，连接的是连续发生的事情或动作，这些事情或动作有先后顺序。

如“余闻而愈悲〞〔?捕蛇者说?〕句中“而〞连接“闻〞和“愈悲〞两种情况，是一先一后连续发生的动作行为，从逻辑关系上来看，前后两个词语没有主次之别，是在一个层次上的。

可译为“就〞，也可不译。

而表递进关系时连接的是两个有递进关系的词或短语，后一局部在意思上比前一局部在程度上或X围上更进一层。

如“君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣〞〔?荀子劝学?〕“博学〞与“参省〞，“知明〞与“行无过〞之间有一个要求上更难更进一步的关系，可以译为“并且〞或“而且〞。

〔强调一点，古汉语中并列关系和递进关系不要求区分，所以递进关系译成“并且〞是可以的〕
6、表示修饰关系，把表示动作行为方式、手段、时间等的状语跟中心词连接起来，现代汉语可译
为“地〞或不译
①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

〔?劝学?〕〔表示动作的频率〕
--我曾经整天地思索，〔却〕不如片刻学到的知识〔多〕。

②吾恂恂而起〔表示动作的状态〕〔?捕蛇者说?〕-- 我就小心翼翼地起来。

③喟然而叹〔气〕。

〔表示动作的状态〕--因感慨而深深地叹气。

〔喟然形容叹气的样子。

〕
④河曲智叟笑而止之曰。

〔?愚公移山?〕--河曲有一个聪明的老头笑着阻止愚公说。

⑤项王按剑而跽曰：“客何为者？--项羽手握剑柄跪直身子说：“你是干什么的？〞
⑥填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

〔?寡人之于国也?〕
--冬冬敲响战鼓，兵器刚一接触，士兵就抛下盔甲，拖着兵器向后逃跑。

7、表示因果关系，连接有因果关系的词语或句子，相当于“因而〞、“所以〞
①不得已而为之。

--没有方法,因而只能这样做。

②遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。

〔?病梅馆记?〕
--阻抑它的生机，拿这样的病梅来谋求高价，因而XX、XX的梅花都病残了。

③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

〔?游褒禅山记?〕
--我也懊悔因为跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。

④四时之景不同，而乐亦无穷也。

〔?醉翁亭记?〕--四季的风光不同因而快乐也是无穷无尽的。

8、表示目的关系，可翻译为“目的是〞，“来〞，“用来〞
①缦立远视，而望幸焉。

〔?阿房宫赋?〕
--〔她们〕久久地伫立着，眺望着，目的是希望皇帝能宠幸光临。

②籍吏民，封府库，而待将军。

〔?鸿门宴?〕
--登记官吏百姓的户籍，查封官府金库，来等待将军的驾临。

〔二〕通"尔"，用作代词，第二人称，译为"你的〔你们的〕"；偶尔也作主语，译为"你"〔你们〕
①而翁归，自与汝复算耳。

--你父亲回来,自然会找你算帐的。

②某所，而母立于兹。

--这地方，你的母亲曾经站在这儿
③余知而无罪也。

--我知道你没罪
作代词，“这样〞：同是被逼迫，君而妾亦然。

〔三〕、通“如〞好似，如同
军惊而坏都舍。

--士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样。

【固定词组】
【然而】在古汉语中，一般是指示代词“然〞和连词“而〞的连用，“虽然如此，但是〞的意思。

夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

〔?天时不如地利，地利不如人和?〕
--包围着攻打它却不能取胜。

包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天然时运，这样但不能取胜，这是有利于作战的天然的时运不如有利于作战的地理条件的原因。

【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了〞。

①未几而摇头顿足者，得数十人而已〔?虎丘记?〕--过了会儿摇头、跺脚的人，就有了数十个
罢了
②闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

--懂得道理有先有后，技能学业各有专门研究，像这
样罢了。

③我决起而飞，枪榆枋而止，时那么不至，而控于地而已矣〔?逍遥游?〕
--我一下子起飞，碰到榆树、檀树之类的树木就停下来，有时如果飞不上去，就掉在地上罢了。

【而后】才，方才。

①臣鞠躬尽瘁，死而后已。

--奉献自己的全部力量，死了方休
②三月而后成。

〔?逍遥游?〕--起码得三个月才行
【而况】即“何况〞，用反问的语气表示更进一层的意思。

①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。

而况石乎！
--现在把钟和磬放在水里,即使大风浪也不能使它发出声音,何况石头呢
②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
--筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！
③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎〔?谏太宗十思疏?〕
--我虽是愚人，也知道那是不行的，何况对于明智的人来说呢！
【既而】不久，一会儿，后来
①既而以X民之乱请于朝，按诛五人〔?五人墓碑记?〕
--不久以“X地民众暴乱〞事由向朝廷报告，追查下来诛杀了这五个人
②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝〔?促织?〕
--不久从井中打捞上来尸体，〔那些人〕才转怒为悲，开场哭天抢地，伤心欲绝
③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御〔?柳毅传?〕
--后来我把这情况告诉了公婆，公婆溺爱自己的儿子，管束不住他
二、【何】
〔一〕用作疑问代词
1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉〞“也〞，可译为“为什么〞“什么原因〞
①何者？严大国之威以修敬也。

〔?廉颇蔺相如列传?〕
--为什么这样呢？为的尊重〔你们〕大国的威严以表示敬意啊。

②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？〔?XX楼记?〕
--我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于以上两种心情，为什么呢？
③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？〔?六国论?〕
--齐国不曾贿赂秦国，〔可是〕最终也随着五国灭亡了，为什么呢？
2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里〞“什么〞。

译时，“何〞要后置
①豫州今欲何至？〔?赤壁之战?〕--豫州〔先生〕，现在打算往哪儿去呢？
②大王来何操？〔?鸿门宴?〕--大王拿着什么过来？
③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？〔?触龙说赵太后?〕
--一有朝一日您〔赵太后〕驾崩了，长安君凭什么在赵国立身呢？
④而山不加增，何苦而不平？〔?愚公移山?〕--这两座山却不会再增高加大，还愁什么挖不平呢
3．作定语，可译为“什么〞“哪〞
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。

〔李白?春夜洛城闻笛?〕
--在这里从早到晚听到的是什么事物的声音？是杜鹃声声啼血，猿猴声声哀鸣。

②然那么何时而乐耶？〔?XX楼记?〕---既然这样，那么什么时候快乐呢?
③孤之过也，大夫何罪？--这是我的错误，大夫有什么罪呵！
〔二〕用作疑问副词
1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么〞“怎么〞
①何不按兵束甲，北面而事之？--为什么不解除军队，向他投降呢？
②X公何能及君也？〔?邹忌讽齐王纳谏?〕--X公怎能比得上你呢？
③肉食者谋之，又何间焉？--打仗是那些做高官得厚禄的人〔肉食者〕来筹划的，你又何必参与呢？
④长夜沾湿何由彻。

--在这样漫长的夜晚，湿漉漉的，如何才能捱到天亮？
2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么〞“多么〞“怎么这样〞
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！〔?伶官传序?〕
--到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！
②青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

?蜀道难? --青泥岭上多么曲折，百步九折绕山峦。

〔三〕何：通“呵〞，喝问
信臣精卒陈利兵而谁何。

--可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。

〔谁何：呵问他是谁何。

意思是检查盘问〕〔?过秦论?〕
【固定词组】
【何假设】【何如】【奈何】【假设何】表示疑问或反问，译为“怎么样〞“怎么办〞“为什么〞。

①以五十步笑百步，那么何如〔?季氏将伐颛臾?〕
--〔那士兵〕逃跑了五十步的人笑逃跑了一百步的人…那怎么样呢…？
②其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉〔?五人墓碑记?
--他们使别人感到受侮辱、卑贱的行为，与五个人的死相比拟，轻重本来怎么样呢？
③沛公大惊，曰：“为之奈何?〞〔?鸿门宴?〕--X邦大吃一惊，说：“怎样应付这件事呢？〞
④奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。

〔?阿房宫赋?〕
--为什么搜刮财宝时连一分一厘都不放过，挥霍起来却如同泥沙呢？...
【何以】即“以何〞，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据"以"的不同用法，分别相当于“拿什么〞“凭什么〞等。

①一旦山陵崩，长安君何以自托于赵
--万一有朝一日您〔赵太后〕驾崩了，长安君凭什么在赵国立身呢？
②不为者与不能者之形何以异。

--不去做和没有能力做到，这两种情形凭什么来区别呢
③吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也--我们君王大概没什么病吧，不然凭什么能奏乐呢
④君何以知燕王? --您凭什么知道燕王〔会收留你〕？
【无何】译为“不久〞“没多久〞。

抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，〔?促织?〕
--巡抚不忘记好处是从哪来的，不久县官也以才能卓越而闻名了。

【何乃】译为“怎能〞
阿母谓府吏：何乃太区区〔?孔雀东南飞?〕------焦母对仲卿说：“〔你〕怎能这样没见识！〞
[何异、何异于]有什么不同。

例：何异以孤羊投狼群?
[何其]多么。

例：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!
[何那么]为什么(用于自问自答)。

例：百仞之山，任负载登焉。

何那么?陵迟故也。

[何……为] 还(做某件事)干什么呢。

例：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?/匈奴未灭，何以家为/秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦那么无礼，何施之为？
[如……何、奈……何]将……怎么办呢。

例：虞兮虞兮奈假设何?
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三、【乎】
〔一〕．在句子末尾人们要表示出说话的语气——语气助词，表达话语的多种语气
1、用于句尾，表示反问的语气，相当于现代汉语的“吗〞或“呢〞
①王侯将相宁有种乎?〔?陈涉世家?〕--有权利高贵的人,都是生来就有的吗?
②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？〔?师说?〕
--我(向他们)学习的是真理和知识,哪管他们的年龄比我大还是比我小呢
③然豫州新败之后，安能抗此难乎？--然而在豫州败仗后，怎么能顶得住此次劫难呢？
2、用于句尾，表示疑问的语气，相当于现代汉语的“吗〞或“呢〞
①娘以指叩门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？〞
--你母亲听见了就用手指轻敲着房门说：“孩子冷吗？想吃东西吗？〞
②丈夫亦爱怜其少子乎？--男子汉也疼爱她的小儿子吗？
3、用于句尾，表示感慨或祈使的语气，相当于现代汉语的“啊〞“呀〞
①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!--唉！--谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！
②长铗归来乎！出无车〔?冯谖客孟尝君?〕--长剑啊，咱们回去吧！我们连车都没有。

③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍〔?赤壁赋?〕
---向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕，郁郁苍苍。

4、用于句尾，表示揣度或商量的语气，可以翻译为“吧〞
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？〔?师说?〕
--圣人圣明的原因，愚人愚蠢的原因，大概都出在这里吧？
②王之好乐甚，那么齐国其庶几乎?〔?庄暴见孟子?〕
--大王如果真的这样爱好音乐，那么齐国应该差不多〔治理好了〕吧？
③日食饮得无衰乎？〔?触龙说赵太后?〕---每日饮食该没减少吧?
④无以，那么王乎？〔?齐桓晋文之事?〕---〔如果〕一定要说，那么还是说说行王道的事吧?
〔二〕、用于句中停顿处，可不译
①余感焉，以杜君言泛讯之，众言同，于是乎书。

〔?狱中杂记?〕
--我对这些事有感触，就拿杜君的话普遍询问狱中的人，大家说的都一样，于是便写了下来。

②嗟尔远道之人胡为乎来哉？--唉，你这远方的人为什么到这里来呢?
〔三〕．用于句中，用作介词，相当于“于〞
1、相当于“于〞。

表时间、地点、X围：在，在……时候，在……方面
①今虽死乎此，比吾乡邻之死那么已后矣。

〔?捕蛇者说?〕〔乎：在〕
--现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻已经死在后面了
②醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

〔?醉翁亭记?〕〔于〕
--原是作者的本意不在于酒，而在于山间风景。

③生乎吾前，其闻道也固先乎吾?〔?师说?〕〔前一个"乎"：在；后一个"乎"：比。

〕
---生在我前面的人，他懂得道理本来比我早。

④叫嚣乎东西，隳突乎南北。

〔?捕蛇者说?〕〔在〕--到处乱叫狂喊，到处骚扰毁环，气势汹汹。

2、表比拟，译为“比〞
①其闻道也固先乎吾〔?师说?〕--他懂得道理本来就比我早。

②以吾一日长乎尔〔?与妻书?〕--因为我比你年长一天...
3、表动作对象，对、对于。

①如吾又何怨乎今之人？--我又怎么能把怨恨加到今世之人上呢？
②吾尝疑乎是。

〔?捕蛇者说?〕--我曾经疑心过这件事。

③君子博学而日参省乎己。

〔?劝学?〕--君子广泛地学习，并且每天对自己进展检查反省。

④亦无怪乎其私之也〔乎：对于〕--也就不必奇怪他们将天下据为私有了。

〔四〕．形容词词尾，表示性状，可以翻译为“……的样子〞
①以无厚人有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!〔恢恢:宽广；游刃:运转的刀刃。

〕
--用薄薄的刀刃插入有空隙的骨节和组合部位间,对于刀刃的运转和盘旋来说那是多么宽绰而有余地呀。

②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

--〔前进时〕前进时就好似凌空乘风而行，并不知到哪里才会停栖，感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。

四、【乃】
1．代词，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你"。

不能作宾语
①今欲发之，乃肯从我乎? --现在将要发兵，你肯跟随我吗？
②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

〔?示儿?〕
--当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告。

③尔其无忘乃父之志! --你千万不要忘记了你的父亲未了的心愿。

2．用作指示代词，译为“这样〞
夫我乃行之，反而求之，不得吾心。

〔?齐桓晋文之事?〕
---我这样做了，回头再去想它，却想不出是为什么。

3．用在判断句中，起确认作用，可译为“是〞“就是〞等
①当立者乃公子扶苏。

〔?陈涉世家?〕--应该继位的是公子扶苏。

②假设事之不济，此乃天也。

--如果事情不成功，就是天意。

③嬴乃夷门抱关者也。

--我侯赢不过是一个夷门看守。

4．副词，表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，相当于“才〞“这才〞“就〞等
①断其喉，尽其肉，乃去。

〔?黔之驴?〕--〔老虎〕咬断了它的喉咙，吃光了它的肉，才离开。

②必以长安君为质，兵乃出。

〔?触龙说赵太后?〕--一定要用长安君来做人质，援兵才能派出
③度我至军中，公乃入。

〔?鸿门宴?〕--估计我到达军营中，您才进去。

5．副词，强调某一行为出乎意料或违背常理，相当于“却〞“竟然〞"反而"等
①今其智乃反不能及。

〔?师说?〕--现在他们的见识反而赶不上这些人。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

〔?桃花源记?〕
--问现在是什么朝代，〔他们〕竟然不知道有过汉朝。

③而陋者乃以斧斤考击而求之。

〔?石钟山记?〕〔竟然〕
--而浅陋的人竟用斧头敲击来寻求用钟命名的原由。

④夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。

今君乃亡赵走燕。

〔?廉颇蔺相如列传?〕
--赵国强而燕国弱，而您又受到赵王重用，所以燕王想和您交朋友。

现在您却是从赵国逃跑去投靠燕国。

6．副词，可表示对事物X围的一种限制，相当于“只〞“仅〞“仅仅〞“只是〞项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

--项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。

【固定词组】
【乃尔】如此、这样
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。

〔?孔雀东南飞?〕
----焦仲卿向母亲拜了两拜就回房，在自己的空房里长声叹息，自杀的打算就这样决定了。

【无乃】表猜想，译为“恐怕……〞。

①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎〔?勾践灭X?〕
--现在您大王退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，恐怕太晚了吧
②无乃尔是过与？〔?季氏将伐颛臾?〕----恐怕应该责怪你们吧？
③今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎〔?报任安书?〕
--如今您竟然教诲我推举贤士，恐怕与我的内心想法有冲突吧？
五、【其】
〔一〕用作代词，又分几种情况：
1．第三人称代词。

作领属性定语，可译为“他的〞，“它的〞〔包括复数〕①臣从其计，大王亦幸赦臣。

〔?廉颇蔺相如列传?〕
----我按照他的方法去做，〔果然〕大王恩赦了我的罪。

2．第三人称代词。

作主谓短语中的小主语，应译为“他〞“它〞〔包括复数〕
①秦王恐其破壁。

〔?廉颇蔺相如列传?〕——秦王怕他撞坏宝玉。

②其闻道也固先乎吾。

〔?师说?〕——他懂得道理本来比我早。

③余嘉其能行古道。

〔?师说?〕--我赞扬他能遵循古代传下来的从师风气。

3．活用为第一人称或第二人称。

译为“我的〞“我〔自己〕〞或者“你的〞“你〞?①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

〔?游褒禅山记?〕
--我也懊悔自己因为跟他出来而未能极尽游洞的乐趣。

②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事〔?赤壁之战?〕
--现在我鲁肃迎顺曹操，曹操想必会把我送还乡里，品评我的名位，还少不了〔让我做一个〕低级的从事。

③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不假设燕后〔?触龙说赵太后?〕
--老臣认为太后为长安君考虑得太短浅了,所以认为你爱他不如爱燕后(深).
④不嫁义郎体，其往欲何云？〔?孔雀东南飞?〕——不嫁给这样仁义的公子，往后你打算怎么办？4．指示代词，表示远指。

可译为“那〞““那些〞“那里〞
?①今操得荆州，奄有其地。

〔?赤壁之战?〕--如今曹操占领了荆州，并且拥有那块区域。

②惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

〔?师说?〕
--有了疑难问题不向教师学习，那些成为疑难问题的，就永远不能解决了。

③及其出，那么或咎其欲出者。

〔?游褒禅山记?〕--(我们)出洞以后，就有人埋怨那主X退出的人。

5．指示代词，表示近指，相当于“这〞“这个〞“这些〞
?①有蒋氏者，专其利三世矣。

〔?捕蛇者说?〕—有一个姓蒋的人，专有这捕蛇的好处已经三代了。

②今存其本不忍废。

〔?<指南录>后序?〕〔其：这〕--现在还保存着这些底稿，不忍心废
弃。

6．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词
于乱石间择其一二扣之。

〔?石钟山记?〕--在乱石中间选其中的一两处敲打它。

〔二〕语气副词
放在句首或句中，表示祈使、揣测、反问等语气.
1．加强祈使语气，相当于“可〞、“还是〞、“千万〞、“一定〞、“多么〞等
①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！〔其：可要〕
--我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君你一定要容许我！〞
②攻之不克，围之不继，吾其还也。

〔?烛之武退秦师?〕
--攻又攻不下来，围又围不下去，我们还是回去吧
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！〔?伶官传序?〕
--给你三支箭，你一定不要忘了你父亲的志向！
④汝其勿悲〔?与妻书?〕--你可不要悲伤啊！
2．加强揣测语气，相当于“恐怕〞、“或许〞、“大概〞、“可能〞
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？〔?师说?〕
--圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧？
②王之好乐甚，那么齐国其庶几乎？〔?庄暴见孟子?〕
--大王如果真的这样爱好音乐，那么齐国或许差不多〔治理好了〕吧？
③意者，堂下其有憎臣者乎？
--推测起来，大概是堂下诸人中有怀恨我的吧！
3．加强反问语气，相当于“难道〞、“怎么〞
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？〔?愚公移山?〕
--就凭你在世上这最后几年,剩下这么点力气,连山上的一棵草也动不了,又能把土块石头怎
么样呢
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？〔?游褒禅山记?〕
--尽了自己的主观努力而未能到达，便可以无所悔恨，这难道谁还能嘲笑他吗？
③且行千里，其谁不知？〔?蹇叔哭师?〕——再说行军千里，有谁不知道呢？
〔三〕用作连词。

1．表示选择关系，相当于“是……还是……〞
①其真无马邪？其真不知马也？〔?马说?〕
--是真的没有千里马么？还是真的不善于发现千里马呢?
②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？〔?祭十二郎文?〕
--唉!是真的这样呢?还是在做梦呢?
2．表示假设关系，相当于“如果〞
①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，那么心不假设余之专耳。

--〔要是〕他们学业〔还〕不精通，德行〔还〕有不具备的，〔那就〕不是〔他的〕智力低下，而是〔他的〕思想不象我那样专注罢了，难道是别人的过失吗？
②沛然下雨，那么苗浡然兴之矣。

其假设是，孰能御之？〔?孟子见梁襄王?〕
--〔假设这时候〕天上突然涌起乌云，降下大雨来，那么禾苗就又能蓬勃旺盛地生长起来了。

果真这样，谁又能阻止它生长呢？
〔四〕助词，起调节音节的作用，可不译
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索〔?离骚?〕
--在追寻真理〔真知〕方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地〔上天下地〕去追求和探索。

②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章〔?离骚?〕--带上好服饰多彩缤纷，香喷喷那气味真是好闻。

【何其】译为“多么〞。

至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!〔?伶官传序?〕
--到了割下头发来对天发誓，抱头痛哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，多么衰败差劲啊！六、【且】
〔一〕作连词，连接前面的话语
1表示并列关系，可以翻译为“又……又〞“一面……一面〞“一边……一边〞或不译
①河水清且涟漪。

?伐檀? ---河水很清，有涟漪。

②不义而富且贵，于我如浮云。

(?论语·述而?)。