2020-2021学年八年级语文上学期期中测试卷A卷(浙江)(原卷版)

2020-2021学年八年级语文上学期期中测试卷A卷
注意事项：
1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。

2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3．答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。

一、积累（20分）
（一）
八年级某班同学开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

【认识诚信】
诚信是一个道德范畴．，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。

泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一（nuò）□千金等等。

但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重事实，实事求是；二是指信守（chéng）□诺。

从一般意义上，诚信是指诚实不欺，讲求信用，强调人与人之间应该_________。

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

（3分）
范畴．（）一（nuò）□千金（chéng）□诺
2.填入上文横线处的词语恰当的一项是（）（2分）
A.和谐相处
B.真诚相待
C.互相谦让
【新闻点击】
中国搜索郑州4月14日讯4月13日下午，河南省工商局邀请省内知名电商企业，组织召开电商企业代表座谈会，通报全省网络交易监管情况，交流电商企业经营状况和发展中存在的问题。

座谈会上，世界工厂网代表河南省内电商企业发出自律倡议书，倡导广大网络经营者依法依规诚信经营，保障消费者合法权益，维护公平有序的网络交易秩序。

3.用简洁的语言概括新闻的主要内容。

（2分）
【漫画鉴赏】
4.阅读上面的漫画，说说其寓意是什么。

（3分）
【拟写座右铭】
5.请你以“诚信”为主题给自己写一个座右铭。

要求紧扣主题，能起到激励、警醒的作用，至少运用一种修辞手法。

（3分）
（二）
6.诗文默写。

（7分）
古诗文中常常含蓄地表达作者复杂的情感。

出使边塞，王维以“蓬”“雁”自比：“①，②”暗写内心幽微难言的激愤和抑郁；乘舟远游来到荆门，李白不说自己思念故乡，而说“③，④”越发显出自己思乡情深；被贬黄州，苏轼用“⑤？⑥？⑦”抒发被贬的凄凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨、自我排遣的达观。

二、阅读（55分）
（一）名著阅读（8分）
7.填空。

（5分）《红星照耀中国》一书曾易名，这是美国的著名记者的著作，他采访的中国共产党的第一个领导人是。

在陕北，他采访的共产党领袖和红军将领还有、等。

他描述了他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们
成为共产党人的原因。

8.阅读下面一个片段，回答问题。

（3分）
有能够从死里逃生、大难不死的传说。

南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。

国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了他，有时还得到有千里眼的传教士的旁证……说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传他的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。

不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的。

文段中的“他”是谁？关于“死里逃生、大难不死的传说”具体是指他的哪次经历？
（二）文学作品阅读。

（16分）
阅读下面的作品，完成9—12题。

我的“藤野先生”
遥望中学，已时隔 20多年，可是我的语文老师龚汉城却如在眼前。

我无须再另费笔力去描绘他的音容，因为有一幅现成的肖像画最适合他，那就是鲁迅笔下的藤野先生。

除了没有一撇八字须，其他可谓惟妙惟肖，连朗读课文时抑扬顿挫的声调也毫无二致。

20多年前的语文课本实在像一本政治读本，老师教得平平淡淡，我也学得索然无味。

可有一节语文课我至今记得清清楚楚。

龚老师那一天一反常态地对我们说：“今天我们要上一篇课文《藤野先生》，这是文学作品，作者鲁迅是我国现代最伟大的文学家。

”
这个黑瘦的、衣着模糊的藤野先生远远地从异国他乡走近我，我分明感觉到他内心深处蕴藏着博大的爱。

当他得知他的学生要远他而去时，他把自己的一张照片送给学生，背面还写上“惜别”二字。

当我第一次读到这段文字时，竟不能抑制自己的感情。

文学，原来能把生活中最有情感的东西展示出来，能把沙漠润出绿洲。

我抬头望着正在上课的龚老师，他镜片后的眼睛似乎亮了些，他黑瘦的脸庞似乎有些红晕，他的声音高低起伏，又戛然而止，怔怔地望着我们。

我凝视着他的目光，我明白，他就是我们的藤野先生。

厌倦了大批判的文章，我开始写散文，写老师，写同学，写亲人，写自己，写一切能抒发我情感的文章。

好像龚老师的评语一次比一次长，分数一个比一个高。

龚老师在语文课上经常念我的作文，后来又把我的作文抄在大白纸上，先贴在教室门口，后贴在校园里。

一张张大白纸上用毛笔抄着我的作文，字迹工
整而清秀。

我仿佛觉得他就是我的藤野先生。

中学毕业我便要背起行囊去插队。

临别，龚老师并没有送照片给我，却给了我两本书，一本是《朝花夕拾》，一本是《呐喊》。

这都是当时能公开读的文学作品，扉页上有工工整整的楷体“留念，龚汉城”。

后来，我去考大学，由于数学成绩不佳，未能考上梦寐以求的复旦大学中文系，进入了一所师范大学。

我觉得我的作家梦，我的文学理想，就像放飞的风筝，远远地飘离我而去，心情很郁闷、失落。

第一封信寄给的是我的老师，信中大概说了许多牢骚话。

不久，我收到了回信。

第一行字是“亲爱的未来的徐老师”。

我不记得后面有多少鼓励性的话语，仅就开头这一行字，那么神圣，那么美丽，我明白今后该去做什么了。

后来，我也成了中学的一名语文教师，我常常向我的老师汇报我的教学成绩，比如获得了教学比赛一等奖，出书了，评上高级职称了。

他总会很高兴，黑瘦的脸上洋溢着笑容。

1994年的一个暑假，我带着新出的一本书去探望老师。

他正患乙肝休息在家。

他的脸依然黑瘦，还透着点棕黄，他的声调依然抑扬顿挫，但语气急了些，眼睛没有以前亮，但更多了一份慈祥。

我把书递给他，他翻到扉页，上面我也写了一行字：“留念，你永远的学生徐红”。

他笑笑说：“我们现在是同事，我不过比你年长。

”并亲自拿来剪刀、胶水把“你永远的学生”贴盖住。

1997年龚老师患肝癌去世。

我没有他的照片，不能像鲁迅那样把先生的照片挂在书桌前，每至夜间，瞥见先生的面貌，增加勇气。

但龚老师的形象却永远伴随着我在课堂里。

每当我站在讲台上，我就像我的老师一样，给我的学生启开文学之门，让我的学生在文学中寻回失落的美丽。

9.本文运用了什么记叙顺序，有什么好处？（4分）
10．赏析文中画线句子的表达效果。

（3分）
他镜片后的眼睛似乎亮了些，他黑瘦的脸庞似乎有些红晕，他的声音高低起伏，又戛然而止，怔怔地望着我们。

11．请概括龚老师热爱学生的高贵品质是从那些事情上体现出来的。

（6分）
12．文中作者把自己的老师称之为“我的藤野先生”，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（三）非文学作品阅读（11分）
阅读下面的材料，完成13—15题。

【材料一】移动支付使用移动终端设备作为载体，载体随身携带的移动性，消除了距离和地域的限制。

现在，智能手机已经成为业界的主流，用户可以方便地通过手机使用移动互联网，付钱时打开手机中的支付宝钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了。

移动支付作为电子商务最为重要的支付环节，支付安全是移动支付的核心问题之一。

在互联网上， PC 用户信息是可以被搜集的；而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共享自己设备上的信息，移动设备的隐私性保障了支付的安全。

当然，移动支付不能说没有一点风险。

手机仅仅作为通讯工具时，密码保护并不是特别重要，但作为支付工具时，丢失手机、密码被攻破、病毒木马等问题都有可能造成损失。

【材料二】
《线下消费支付方式调查问卷》
【材料三】移动支付正快速嵌入人们的“衣、食、住、行、娱”等各消费场景。

在很多人享受手机支付便捷的同时，也有一些人特别是老年人，认为这个新鲜玩意儿真不方便。

因此，还应通过技术创新完善产品设计，让手机支付走进视力障碍者、中老年人等“跟不上”的特殊群体。

另外要实现手机支付更普惠，还需要做很多工作。

比如，借助每年的金融支付宣传日，提高特殊人群对金融支付的认知；用通俗的语言和案例，提醒老年用户各种支付手段的风险；制作一些小视频、小手册，详细介绍和演示刷卡、扫码、NFC （近场支付）等新支付手段的操作流程；教老人用手机交水电费等，从其身边熟悉的支付场景开始学习、适应手机支付。

公安部门也应加大对网络诈骗的打击力度。

让手机支付普惠更多人，要引导不同人群特别是“跟不上”的人群学会使用新事物，带着他们走向新产品新服务，这还需要国家、企业、个人三方共同努力。

13.下列表述不符合以上材料内容的一项是（）（4分）
A．移动支付属于电子支付方式的一种，消除了距离和地域的限制。

B．移动支付和目前的银行磁条卡相比，具有更高的安全性。

C．50、60后的老年人使用移动支付方式远低于70后的年轻群体。

D．老年人喜欢作为新生事物的移动支付，是因为它更安全。

14.读完以上三则材料，请你说说移动支付有哪些特点。

（4分）
15.结合【材料三】，谈谈如何促进老年人使用移动支付？（3分）
（四）古诗文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成16—19题。

二十六日，发大溪口①，入瞿塘峡②，两壁对耸上入霄汉其平如削成。

仰视天，如匹练③然。

水已落，峡中平如油盎④。

过圣姥泉，盖石上一罅⑤，人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。

晚，至瞿塘关⑥，唐故夔州，与白帝城相连。

杜诗云“白帝夔州各异城”，盖言难辨也。

关西门正对滟滪堆⑦。

堆，碎石积成，出水数十丈。

土人⑧云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。

”（陆游《入蜀记》）
【注释】①大溪口：在今重庆市巫山县西。

②瞿塘峡：长江三峡之一，一称夔峡。

③匹练：一匹白绢。

④盎（àng）：古代的一种口小腹大的盆。

⑤罅：缝隙。

⑥瞿塘关：在奉节瞿塘峡口附近。

⑦滟滪堆：瞿塘峡口的一块巨石。

⑧土人：当地人。

16.下列句子中加点词语意思或用法相同的一组是（）（3分）
A．水又高于．堆数十丈至于．夏水襄陵
B．白帝夔州各异．城属引凄异．
C．唐故．夔州温故．而知新
D．如匹练然．然．则天下之事
17.对文中画横线的部分断句正确的一项是（）（4分）
A．两壁对耸/上入霄汉/其平如削成。

B．两壁对耸上/入霄汉其/平如削成。

C．两壁对耸上/入霄汉/其平如削成。

D．两壁对耸/上入霄汉其/平如削成。

18. 用现代汉语写出下列句子的意思。

（3分）
人大呼于旁，则泉出，屡呼则屡出，可怪也。

19.作者陆游到瞿塘峡时可能是夏季吗？请联系文中具体内容和《三峡》一文，说说你的理由。

（4分）
20.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）题。

（6分）
晴①
杜甫
久雨巫山暗，新晴锦绣文②。

碧知湖外草，红见海东云。

竟日莺相和，摩霄鹤数群。

野花干更落，风处急纷纷。

【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。

②文：花纹、图案。

（1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？（3分）
（2）尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？（3分）
三、写作（45分）
21.小华爸爸买了智能手机，他听说用WiFi上网有风险。

请你根据下面两则资料提供的相关信息，以小华的口吻告诉爸爸在公共场所使用WiFi的注意事项，以有效保护个人信息。

要求表达合理、得体，字数在80字以内。

（5分）
【资料】
（1）黑客在公共场合搭建一个无需密码登录的WiFi网络，取一个与知名WiFi热点相近的网络名。

等用户登陆后，便可以监视、扫描和记录用户在网上的操作信息，甚至盗刷网银。

（2）如果手机WiFi开关处于打开状态，手机往往会自动搜索并连接到黑客搭建的WiFi网络；如果手机WiFi开关处于关闭状态，直接使用3G、4G数据流量，用户的信息就不易被黑客获取。

22．作文。

（40分）
请以“这也是一场考试”为题写一篇文章。

（40分）
要求：①请不要套作，不要抄袭；②选择你最擅长的文体；③文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）；④文章不得少于600 字（若写诗歌，不少于20行）。