【完整版教案】-小班游戏公开课教案 第12课《可爱的动物体操》(电子版)

《可爱的动物体操》
活动目标
1学习向指定方向走、跑、跳;提高速度与敏捷性。

2遵守游戏规则，能按信号行动。

活动重难点
向指定方向走、跑、跳等动作。

活动准备
活动过程
一、游戏准备
教师组织幼儿背好纸箱车，做游戏前准备动作。

二、游戏
我是快乐的小汽车
1、认识交通标志，进行单项练习
2、组织幼儿游戏
3、幼儿游戏数次，表扬安全行车的幼儿
三、进停车场休息
活动反思
虽然小班孩子对合作的概念还很模糊，但是通过活动孩子知道了人多力量大的经验。

今天的活动中，发现孩子们随心所欲的比较多，这固然和他们的年龄特点有关，但和我问题设计的不怎么合理也脱不了关系。

我先用简单的问题铺设一下，让幼儿在回答中重新回忆、想起动作要求，对后面问题的回答才比较容易，也不大会跑出问题以外。

因为幼儿的记忆大多是暂时、短暂记忆歌曲听过了，他们就可能忘过了，不知道刚才的歌曲唱的是什么，所以也就回答不出问题了。

活动准备
幼儿活动参考用书每人一本，内容图片。

本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。

在表演自己吃饭的时候，学生求包养
https:///教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭。

并教育幼儿珍惜
粮食，使孩子懂得粮食来之不易。

活动过程
一、开始部分：
1、幼儿听音乐开汽车进场地。

活动反思
通过故事的名字激发孩子的兴趣，，运用捉迷藏这个游戏来贯穿于整个活动。

出示PPT图片，让幼儿能发现小动物的一些基本特征，从而为后面的活动也作为一个铺垫。

根据上一环节的讨论，孩子们根据自己的已有经验进行观察，并提示孩子不仅要根据小动
物的特征去找，还要表达出小动物躲在什么方位。

通过呈现的4幅图片，让幼儿回忆故事内容。

加深印象。

通过游戏，让幼儿有一个角色的扮演，同时也起到一个很好的动静交替。

运用孩子们的兴趣来激发他们表达，自己的棒棒糖藏在哪里。

游戏过程中，小朋友很难按照原来排好的圆圈轨道转圈，现场容易混乱。

而且有些小朋友
很难准确地念出儿歌。

活动分析：
临时教的儿歌小朋友一时间很难快速掌握。

反思调整：
1、提早教会小朋友们儿歌
2、讲解游戏规则时应该用小朋友们比较可以理解的语言来讲述。

3、现场出现混乱时要及时的控制。

纲要中指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。

体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动，是完成幼儿体育任务，培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。

由于小手与小脚是小孩们最熟识的身体部位，平日里教师、爸爸妈妈们常常在讲孩子用小手，自个儿的事自个儿做，孩子用小脚自个儿走路，自个儿来到幼儿园内去。

因此孩子学习这首童谣接受比较快，通过一次教学差不多领会，会念童谣，个别比较能力优秀的孩子还会编，教学效果相对较好。

亲子活动后，家长、幼儿、老师感觉既有趣，又轻松，活动中听得最多的话就是真好玩以后还要再搞这样的活动。

不得而知，亲子活动是真正适合农村幼儿的活动，它让幼儿、家长、老师在全民参与中体验平等、合作、交往的快乐，在互动活动中领悟亲情、友情的快乐，在废物创作中感受展示才智的快乐，在实实在在的活动中享受活动的难忘与快乐!。