2019-2020年高考语文大一轮复习语言文字应用考点精练六仿写含修辞手法

2019-2020年高考语文大一轮复习语言文字应用考点精练六仿写含修辞手
1.仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。

一年四季，语文相伴。

语文是一位画家，__________________________________ ；语文是一位音
乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是
一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，
___________________________________ 。

答案“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好
2.仿照前后的句子，在横线处另写两句话，要求句式一致，语意连贯。

对久居城市的忙碌的人们而言，旅行的意义在于，你会踏上一段穿高跟鞋走不到的路，
呼吸到喷着香水闻不到的空气，遇见一些在写字楼里永远碰不到的人……要知道，当你埋头
做PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；_____________________________________________________ ;
______________________________________________ ；当你在会议中吵架时，西藏的山鹰一直盘旋在云端。

答案（示例）当你看报表时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖当你挤进地铁时，澳大利亚
的袋鼠正好跳跃在草原
3.仿照下面的语段，另选一组对象写一段文字。

世界上所有的生灵都有自己的眼睛，波涛是大海的眼睛。

假如大海没有了波涛，就结束
了它浩瀚博大的使命，再也不能负舟远航，再也不能搏击长空，再也不能繁养水族。

世界上所有的生灵都有自己的眼睛，____________________________________________________
答案（示例）（世界上所有的生灵都有自己的眼睛，）星辰是夜空的眼睛。

假如夜空没有了星
辰，就迷失了前行的方向，再也不能点亮路途，再也不能追逐光明，再也不能点缀宇宙。

4•仿照横线前的句子的形式，在横线上填写句子，要求句子结构一致，语意连贯。

智慧是什么？智慧就是走在大路上，能够看到鲜花覆盖下的陷阱；就是①。

智慧是什么？智慧就是临危不惧，临
变不惊，面对险境绝对不会贸然出手；就是② ________________________ , ______________________ ,
答案（示例）①阴雨连绵能够看到层层乌云后面的太阳②因势利导借水行舟直面
现实绝不会逆流而上
5.仿照下面的例句，再以“含蓄”为话题，拟写两句话。

要求与例句结构基本相同，字数可
略有增减。

含蓄是一种表达，一种技巧，一种艺术；不善言辞，不会技巧，不懂艺术的人，则远离
含蓄。

含蓄是一种修养，一种情趣，一种韵味；缺少修养，缺少情趣，缺少韵味的人，则难有
含蓄。

答：____________________________________________________________________________________
答案（示例）含蓄是一种尊重，一种爱惜，一种理解；不懂尊重，缺乏自爱，不会沟通的人，则无缘含蓄。

含蓄是一种风格，一种潇洒，一种雅致；丢掉特色，失去风度，缺少文雅的人，则无从含蓄。

6.根据下面的例子，另选一个描写对象进行仿写，至少运用两种修辞手法。

春雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥
像种子播撒在山川大地
一个个嫩黄的芽探出头来
开始了生命蓬勃成长的经历
答：____________________________________________________________________________________
答案（示例）雪花，纷纷扬扬，纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/小麦做了一个甜美的梦
/ 梦见自己和太阳一样遍体金黄
7.在文学家的笔下，常见的事物也能显现出它们独特的魅力，使读者回味无穷。

请仿照例句，从“白云”“瀑布”中任选一个，用富有文采的语言描述，至少运用两种修辞手法。

小草：雨过天晴，小草犹如刚受了委屈而又活泼可爱的顽童，倔强地昂起头，擦干眼泪，向着太阳微笑。

答：____________________________________________________________________________________
答案（示例一）白云：白云在天空顽皮地嬉戏着，有时像白蝴蝶翩翩起舞，有时像小白兔向前奔跑，有时像魔术师迅速变了脸孔。

（示例二）瀑布：一条汹涌澎湃的瀑布，咆哮着猛扑下来，发出惊人的声响，宛如千万匹烈马扬蹄奔腾。

8.仿照下面的例句，自选话题，另写两句话。

要求使用拟人的修辞手法，句式与例句相同。

秧苗连夜下水，填补麦子归家后田野的寂寞；
大豆执意上山，填补蚕豆出嫁后坡地的寂寞。

答：____________________________________________________________________________________
答案（示例）彩虹浓妆打扮，填补风雨停歇后天空的寂寞；山泉放声歌唱，填补草木沉睡时大山的寂寞。

9.仿照下面的例句，围绕“美好追求”这一主题，另写一句话。

要求使用比喻的修辞手法。

我若是那林间的飞鸟，我要穿越森林，迎来黎明的第一缕阳光。

答案（示例）我若是那天上的云朵，我要徜徉天空，擦拭出天际的第一抹蔚蓝。

答：
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

农业主要是在自然条件下进行的生产活动。

光、热、水、气的某种组合对某项生产有利，
就形成有效的农业自然资源；①_______________________________ 会构成农业自然灾害。

农业气
象学的基本任务就是：②______________________________ 为农业的区划和规划、作物的合理布
局、人工调节小气候和农作物的栽培管理等服务，采取适当的措施，③ _______________________ 。

答案①而不好的组合对农业生产有害②研究农业自然资源和农业自然灾害③促进农
业经济效益的提高
解析解答此题，关键是要把握语段的中心意思和横线前后的具体内容。

如①处，根据横线
前面讲的好的自然条件组合形成有效的农业自然资源和横线后面的“会构成农业自然灾
害”可知，此处所填语句应涉及不好的自然条件组合对农业生产有害。

按照这种方式分析，
不难得出后两处的答案。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

在生物世界的食物链中，植物几乎总是处于最底层，①___________________________________ ，然而有少数植物却能吃动物。

它们能够捕食昆虫，如苍蝇、蚊子等，
② __________________________ __ ____ _____ _____ ______ _____ ______ 如蛙类、小蜥
蜴、小鸟等，所以又被称作食肉植物。

自然界有不少食肉植物，③_________________________________ 被分为被动捕捉型和主动捕捉型两种。

答案①是要被动物吃的②所以被称作食虫植物
③它们捕捉猎物的方式不同
解析解答本题，需要在把握文段大意的前提下，结合横线上下句内容来推断，在句式和词语使用上，应力求与上下文保持一致。

第①处，横处上句说植物“处于最底层”，下句转折
说“植物却能吃动物”，所以横线处所填句子应是“植物被动物吃”的意思。

第②处，“它们”“如”和一个分号表明两句的句式基本一致，根据“所以又被称作食肉植物”可知此处应该填“所以被称作食虫植物”。

第③处，根据横线后的“被分为被动捕捉型和主动捕捉型
两种”可知，此处应该填“它们捕捉猎物的方式不同”。

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

和孟子一样，“得天下英才而教育之”，可以说是所有从教之人的共同心愿。

以前看到写老师的诗句时，总觉得有些夸张，直到自己的职业和三尺讲台连在一起才心中恍然，这并非老师的道德更高尚，①____________________________________________________ 。

“传道、授业、解惑”是老师的职责，
老师在课堂上最担心的是讲半天，②__________________________________ 。

_ 从这个角度来看，能
举一反三的学生才会受老师的特别青睐，③______________________________ ，也真是老师的福气。

譬如苏格拉底有幸得柏拉图这一学生，柏拉图又有幸得亚里士多德这一弟子，亚里士多德则有幸教导亚历山大大帝，这种师生之间的互相成就，可谓教育史上的一段佳话。

答案①而是职责使然②学生却一副不知所云的木然样子③能得一英才而教之
解析第①处，根据前面的“这并非老师的道德更高尚”及后面的“是老师的职责”可推知，此处应填“而是职责使然”之类的内容。

第②处，根据前面的“在课堂上最担心的是讲半天”及后面的“举一反三的学生”可推知，此处所填语句应强调一些学生听不懂老师讲的内容。

第③处，根据后面的“也真是老师的福气”和苏格拉底、柏拉图和亚里士多德以及前面的“和孟子一样，‘得天下英才而教育之'”可推知，此处应填“能得一英才而教之”。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

知识创新是充满高风险、需要高投入、具有高难度的智力活动。

大部分人能熟练应用旧知识，①____________________________________，而知识创新的成果恰恰是人类福利增进和社会进步的
源泉。

②______________________________ ，_ 才能激发人们的创新热情，并为持续创新奠定基
础。

相反，如果人人都可以搭便车，从事知识创新的人不能得到足够的尊重与激励，
③___________________________ 。

答案①很少有人能用旧知识创造出新知识②只有尊重和保护创造性智力成果③那么持续创新就会丧失动力解析解答此题，首先要整体阅读文段，理解文段主题；然后看横线前后的具体语境，根据前后提示推测缺失的内容；最后将推测出来的内容放在文段中通读，看是否连贯，再加以修改。

本题所给文段主要讲知识创新，第①处，前后文是关键，根据“大部分人” “知识创新” 可知，应该填写“很少有人能用旧知识创造出新知识”此类意思的句子；第②处，根据“相反”后的内容可知，应该填写“只有尊重和保护创造性智力成果”此类意思的句子；第③处，根据“如果”可知，应该填知识创新“搭便车”的后果，根据语境可知，应该填写“持续创新就会丧失动力”此类意思的句子。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

元青花之美，① ___________________ 。

元青花的蓝色非常鲜明，仿佛有一种生命力被赋予
器物，美得令人震惊。

这种蓝源于产自西亚的含钴着色剂，被世人称为“苏麻离青”。

海上丝绸之路连接亚
欧大陆，有东西运出去，自然有东西运回来，其中就有苏麻离青料，因此元青花是② 。

元青花的美，③_________________________ ，卷草纹、缠枝牡丹等带有
异域色彩的繁缛纹饰密集绘制于器物表面，洋溢着一种雄浑的帝国气质。

答案①在于色彩之蓝②中外文化交流融合的产物
③还表现在纹饰上
解析①处，由后面的“蓝色非常鲜明”“美得令人震惊”可以推测出元青花之美“在于色
彩之蓝”。

②处，前面有“因此” 一词，可知②所在语句是一个总结句。

②处前面讲元青花
的蓝产自西亚，是通过海上丝绸之路（中外交流）来到中国的，因此，可以说元青花是中外文化交流融合的产物。

③处，前面的主语是“元青花的美”，后面具体讲元青花纹饰之美，据此可推测出此处应填“还表现在纹饰上”之类的内容。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

“简化”是有底线的，并不是所有的生活和事务都可以被简化，所以我们应该首先考虑
“简化”的前提。

①______________________________ ，具有个体之间的差异性。

对某些人来说
是必需的东西，对你来说，也许就是可以省略的。

② ________________________________ ，“简化”之后不能让人感到极大的不适应。

我们的生活应该保持相对的稳定，争取“稳中有变”，而不是进行剧烈的、跳跃性的转变。

应该从总体来评估“ 简化” 的效果。

③，而使另外的部分变得更加复杂。

否则那不是“简化”，那是变相
的“复杂化”。

答案①“简化”的标准是因人而异的②“简化”不能改变太多或太剧烈③我们不能简化了某些部分
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

该大学的生物学家在长年的野外科研活动中发现，蚂蚁常常会冒着生命危险救援同伴，
不过，他们也发现，①______________________________ ，这种态度的差异可能与蚁群的生存环
境有一定的关系，最热心的救援者通常是那些生活在松软的沙土中、习惯单独外出觅食的蚂蚁。

由于②
________________________________________ 所以遇到其他蚂蚁受困，更乐于相助。

与之相反，
那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁，比如以坚硬紧实的土壤为栖息地的蚂蚁，因为自身不容易陷入险境，所以③ ___________________________________________ 但它们的冷漠也仅限于袖手旁观
而已，并不会对家门口受困的外来蚂蚁进行攻击。

答案①不同的蚁群对救援的态度各不相同②它们自身的遇险概率较高③对待救援的态度冷漠
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过10 个字。

总结实践经验以便于传授，是谚语的一个主要性能，① _____________________________ 。

谚语还有一个性能，就是传授人们对客观事物的某种认识。

这种认识，可以是一种判断，如“众人是圣人”“同行
是冤家”；② ______________________________________ 如“巧言不如直道，能说不如能
行” “宁可人负我，不可我负人”；③ _________________________ 女口“人中吕布，马中赤
兔”“七十二行，种田为王”；有的是嘲讽或揭露，如“财主门前孝子多”“玉皇拜财神，有钱大三级”，等等。

答案①但并不是它唯一的性能②也可以是一种比较（选择）③有的是赞扬或歌颂
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过
15 个字。

① __________________________ 。

人总是静久思动，动久思静。

就像旅游，在家的时间久
了，就有出去旅游的冲动。

在外面流浪久了，又会有回家的向往。

叔本华的“钟摆理论”说，大多数人在需求未得到满足时会陷入痛苦，②____________________________ 。

人生就在这痛苦
与无聊的两端像钟摆一样摆来摆去。

在一切物质需求已达到满足的境况下，能够继续自己对爱与美的不懈追求，③____________________________________________ 这是对一个人极大的挑战。

答案①静和动是一对矛盾体②在需求已得到满足时会陷入无聊③使自己终生不必陷入无聊的境地
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

成都的诗的传统，①_________________________ 。

如果当年杜甫没有来成都，而是在别的地
方盖了一间草堂，那也许就另当别论了，就像蒲公英的种子，飞落在哪里，哪里就生根发芽。

诗的传统，②__________________________________ 它靠的不是一朝一夕，而是长久岁月的积淀和打磨，
才化为了这座城市的血脉和基因。

如今，草堂的杜公祠前还悬挂着何绍基题写的楹联：“锦水春风公占却，草堂人日我归来”。

安史之乱后，杜甫投奔到严武门下。

在浣花溪旁搭建一间茅草屋，即我们现在所说的草堂，写下《堂成》一诗，其中一联：“暂止飞鸟将数子，频来语燕定新巢。

”③。

才有了以后我们见到的“细雨鱼儿出，微风燕
子斜”，“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”，“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”…… 这样我们司空见惯却又情趣盎然，令我们会心会意，平易得任何人都懂得的诗句。

答案①要得益于杜甫和他的草堂②其实就是一种文化的底蕴③道出了草堂建成时的情景和心情
11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

高原鼠兔是食物链中的初级消费者，①________________________________ 。

鼠兔的天敌不仅有
陆地凶兽，还有空中猛禽。

为此，高原鼠兔除了采用直立吃食的方式以便随时逃跑外，
② _________________________ 。

尤其是在冬季到来前储备食物的初期阶段，高原鼠兔对食物
的选择表现出更加明显的顺序性。

高原鼠兔首先会咬断直立型青草，在此期间，只有当活动范围内直立型的草数量不足时，高原鼠兔才会选择较为低矮的青草。

食物诚可贵，
③ _________________________ ，为了留住可贵的生命，为了确保“高价”的安全，高原鼠兔
不任性。

答案①鼠兔面临着重重的威胁（鼠兔的天敌很多）②在觅食顺序上也颇有安排③安全价更高
解析第①空，根据前面“高原鼠兔是食物链中的初级消费者”及后面对于鼠兔天敌的介绍等来看，该空应该填“鼠兔面临着重重的威胁”一类的句子。

第②空，根据前面“除了采用……”及后面“高原鼠兔对食物的选择表现出更加明显的顺序性”可知，该空应该填“在
觅食顺序上也颇有安排”一类的句子。

第③空，根据前面“食物诚可贵”及后面“为了确保‘高价'的安全”可知，该空应该填“安全价更高”。

12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

相关研究表明，① ______________________________ 。

美国FDA美国医学协会、联合国粮
农组织等权威部门的评审表示：味精在食品中的使用没有一定的限制，无需担心其安全性。

味精既能提高人体对其他食物的吸收能力，又能参与脑蛋白质代谢和糖代谢，促进氧化过程，对中枢神经系统的正常活动起良好的作用，因而② ___________________________________________________________________ 。

_ 虽然
味精是安全的，但是③ ___________________________________ 毕竟味精只是一种调味剂。

答案①在食品中添加味精是安全的②对人体健康是有益的③也要适度使用味精解析解题时，要注意上下文的提示。

第①空，应填的是相关研究的结论，整个文段阐述的
是食品中添加味精的安全性，所以填“在食品中添加味精是安全的”；第②空，前面几句说的是味精对人体的益处，再根据“因而” 一词可知应填“对人体健康是有益的”；第③空，根据“但是”可知，所填内容和前面的“味精是安全的”构成转折关系，再根据后面的“毕竟味精只是一种调味剂”，说明不要过量使用味精，故可填“也要适度使用味精”。

13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过18 个字。

1992 年开始，人们尝试使用“肉毒杆菌毒素” （简称“肉毒素” ）来控制面部肌肉的活动，①。

xx 年，美国食品药品管理局批准A型肉毒杆菌毒素应
用于美容领域，以消除抬头纹、眉间纹和鱼尾纹等。

目前，肉毒素美容风靡全球，
② __________________________ 。

不过，很多人并不了解肉毒素美容的副作用。

短时间内多次
注射肉毒素，③_____________________________ 甚至生命安全。

害美容者的身心健康
答案（示例）①以消除面部皱纹②成为众多时尚女性靓丽容颜的手段之一③可能会危
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15 个字。

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。

随着中国社会政治经济的快速发展，
①____________________ _______________ ，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体
——农村留守儿童。

目前我国留守儿童问题有以下特点：其一是② _______________________________ ，根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”超过了5 800 万人，其中57.2%的留守儿童是父母一方外出，42.8%的留守儿童是父母同时外出。

其二是③ ______________________________________________ 留守儿
童由于亲情缺失，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。

答案①越来越多的青壮年农民走入城市②留守儿童数目庞大③留守儿童心理问题严重
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个字。

想象是指人对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。

古时人们看见天上的明月，就想象月中有宫殿和嫦娥，还有玉兔桂树和吴刚。

于是产生了美丽的神话《嫦娥奔月》。

人们看见天上的飞鸟，就想象自己也要插上翅膀，在空中自由翱翔，于是后来就发明了飞机。

这说明，① ,没有想旬，就没有文学和艺术；
②__________________________ ，没有想象，就没有今天的科学世界。

从手摇唱机到立体章响，
从电扇到空调，从冰块到电冰箱，从珠算到电脑，等等，都是人类的想象力和创造性思维相结合的产物。

没有想象，人类的智慧之泉就要枯竭。

可见，不论从事什么工作，不论是搞科技还是搞艺术，③。

答案①想象是文艺创作的起点②想象也是科学创造的前提③想象力都是不可缺少的重要能力。