幼儿园小班科学优秀教案《各种各样的车》包含反思

幼儿园小班科学优秀教案《各种各样的车》含反
思
幼儿园小班科学优秀教案《各种各样的车》含反思
活动名称:
各种各样的汽车
活动目标:
进展,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用
自己的语言表达所发现的结果。

活动准备:
PPT课件《各种各样的汽车》。

活动过程:
::大家平时见到的汽车长什么样?(幼儿的讨论)2. 特殊功
能的车(播放PPT1、2、3、4)教师结合课件,小结汽车的根本::除了了刚刚说到的小汽车,你还见到过哪些车呢?(1)教师结合幼儿的讨论,出示PPT 5、6、7、8、9(2)这些车有什么用呢?和之前我们看到的车有什么不同呢?2、欣赏儿歌:(1)教师:今天我们要来学一首新的儿歌车,:儿歌里都说了哪些车?它们长什么样?各有什么作用?三.学念儿歌幼儿在教师指导下边看PPT边逐句学念儿歌《车》。

教学反思:
引领幼儿再次深入地进展探索,给幼儿留出探索的余地
和延伸的空间。

整个活动,给予幼儿较宽松的气氛,教师只是充当了活动中的支持者,鼓励者,合作者,引导者,用心倾听幼儿的表述,并及时的梳理与小结。

小百科:车,是汉语词汇,汉语拼音为chē。

车辆指的是代步工具,古代车有四条车辙印,这说明当时已有交通标准,两车相向而驶,与中国现在的靠右行驶异曲同工。